寫文章曾經(jīng)是一件讓我很驕傲的事情赊琳,在大二之前。
現(xiàn)在回過頭想想砰碴,到底是什么讓寫文章成為一件讓我樂得拿出去說的事情呢躏筏?是小學得過老師夸獎的日記,初中不按題目寫依然拿滿分的作文呈枉,還是高中第一次月考就被復印發(fā)給全年級看的滿分作文和高考50+的作文呢趁尼?是這些東西加起來,給我自己留下了一個“文章寫得不錯”的印象猖辫。
所以我在大學一開始進了兴峙ⅲ刊,依舊抱著電腦做別人口中的“非自由撰稿人”啃憎。那個時候?qū)懗鰜淼奈恼逻€是不錯的芝囤,這是綜合自我感覺和學姐的評價得出的結(jié)論。但是自從大二做了責任編輯辛萍,任務從寫稿子變成改稿子之后悯姊,寫起文章來卻越來越感覺力不從心了。這是一種很矛盾的感覺叹阔。一方面我有這樣的自知挠轴,一方面我又不肯否認掉自己這為數(shù)不多的優(yōu)點,所以跟外界說起來耳幢,還是說自己“擅長寫作”岸晦。
現(xiàn)在想想,曾經(jīng)的那些稱贊是真實存在過的睛藻,是沒法否認的启上。那,是什么讓我曾經(jīng)的文章寫得還算出色呢店印?那又是什么讓現(xiàn)在的我感覺“擅長寫作”這四個字說出去有著滿滿的雞肋味道呢冈在?可能用高三數(shù)學老師經(jīng)常掛在嘴邊的那一句話來說還是比較恰當?shù)模骸盁o他,唯手熟耳按摘“”
從三年級開始,我們就被老師要求天天都要寫日記炫贤,大事小事都要記溅固。我記得很清楚的是,有一篇日記我是這么寫的:“今天放學爺爺來接我兰珍,說要去大姑家吃包子侍郭。我其實是不想去的,但是一想,呀亮元,如果去的話就又有日記可以寫了啊猛计,所以我就去了”蹋”不知道當時老師看到這樣一句話是什么感受奉瘤,但可以看出寫日記對那個時候的我來說,只是一件每天都要做的差事嵌削。還記得有男同學在日記本的扉頁上有感而發(fā)寫下這樣四句話:“日記日記毛好,一日一記;一日不記苛秕,不叫日記≌夷”
后來到了四五年級就學的聰明些了艇劫,家里有初中的滿分作文書,于是就拿過來看惩激,碰見好的就“摘錄”到日記本里店煞。也就是在那一段時間,我感覺自己的作文水平突飛猛進风钻,老師的夸獎和同學的“哇噻”就是從那個時候開始的顷蟀。慢慢地flag就立起來了,臺子搭得高了也不好跳下來了骡技,還能有什么辦法呢鸣个,繼續(xù)好好寫吧。其實到了五年級的時候布朦,胃口就越來越大了囤萤,感覺那本作文書已經(jīng)滿足不了我了,就真的開始自己寫東西了是趴。到了六年級開始寫議論文涛舍,并在那個時候達到了迄今為止的議論文寫作巔峰。因為到了初中就看不上它了唆途,就開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)散文富雅。那個時候有一本訂閱的刊物對我?guī)椭餐Υ蟮模褪恰蹲魑呐c考試》肛搬,我媽在某天午睡的時候偶然看到然后給我訂的没佑。那份刊物陪伴了我整個初中,我所有現(xiàn)在看來多愁善感矯揉造作的脾性都是當時看那刊物里面的文章得來的滚婉。所以我?guī)е吧瞄L寫散文”的光環(huán)上了高中图筹。
上了高中之后所有的文章就真真地都是原創(chuàng)了,有一篇讓我語文老師至今印象深刻的雙軌式人物傳評,每次跟她吃飯她都會提到远剩,還是滿滿的贊嘆扣溺。
但是反觀現(xiàn)在,我卻覺得自己寫的東西很流水賬瓜晤,尤以之前在豆瓣上記的日記為甚锥余,不僅流水賬還很破碎,很破碎很破碎的心情痢掠。其實在寫這篇文章的時候我就有些忍不住把“嗯”打出來驱犹,但還是忍住了。我想足画,應該也是時候強迫自己重新建立起一個看起來還算是有邏輯有條理的文章體系了雄驹。語言質(zhì)量如何可以再打磨,但是骨架還是要先建立起來的淹辞。
所以医舆,到底是什么讓我的文章變成了現(xiàn)在這副模樣呢?我覺得最重要的一點就是:練習跟不上了象缀,對文字越來越生疏了蔬将。小學時候?qū)懳牡念l率是每天一次,初中是每周一次央星,高中是每月一次霞怀,大學也是每周一篇文。然而大二之后莉给,寫文章的頻率大概要以年為單位了吧毙石。為什么忽然意識到了這一點呢,是因為讀了S君的一句話:“一篇千字的文章在過去禁谦,我或許要一個小時以上才能完稿胁黑,而如今可以在半個小時甚至二十分鐘內(nèi)一氣呵成≈莶矗”當然看到他這句話我忽然有了一個疑問——速度提上去了丧蘸,那文章的質(zhì)量呢?然后又看到了他的另一句話:“除此之外遥皂,還體現(xiàn)在文章的長度上力喷,從過去只能發(fā)一條百字左右的微博,到現(xiàn)在可以駕馭數(shù)千字的長文演训,這也是明顯的進步弟孟。”這一點我是認同的样悟,然后就忽然想到了現(xiàn)在的自己拂募,忽然覺得有點兒可悲庭猩。
前幾天我問一朋友,你連著寫豆瓣日記寫了多久了陈症?他丟給我一句蔼水,“自己數(shù)去÷伎希”我當然沒有無聊到去數(shù)他的天數(shù)趴腋,我只是好奇,他經(jīng)過這么長時間的堅持论咏,或者說是持續(xù)行動优炬,發(fā)生了什么質(zhì)變沒有。相對而言厅贪,我還是更喜歡另一人的文章蠢护。他的微信公眾號是一周更三到四次,但我覺得卦溢,他在推送之外糊余,也一定下了不少關(guān)于文章的功夫。
S還有一句話說得挺對的单寂。“但是如果要對一個話題展開連續(xù)的深入思考吐辙,我的思維很容易中斷宣决。造成此現(xiàn)象的原因是,我把大量時間花在微博昏苏、公眾號以及各路社交媒體上尊沸,沉溺在時間線上的新聞資訊。以為自己走在時代的最前沿贤惯,其實沒想到這種碎片化的輸入對于構(gòu)建完整的思考體系而言洼专,簡直是致命傷害》豕梗”
初中那年屁商,我在博客上寫過這樣一段話:“這是一個丑小鴨和白天鵝的故事。但跟原來不一樣的是颈墅,丑小鴨最后都是會變成白天鵝的蜡镶。可我恤筛,是從白天鵝又變回丑小鴨的官还。”現(xiàn)在毒坛,我也想在寫文章這件事兒上望伦,重新變回白天鵝林说。
那就,行動起來吧屯伞⊥嚷幔可以就從寫讀書的感受開始呀~