[一]
其實我從來沒有真正意義上過一節(jié)課切蟋，尤其是對于即將從事的學(xué)科榆芦。雖然以前給大學(xué)本科生上過幾節(jié)課柄粹，但那也只是業(yè)余的課程。細細地回想一下匆绣，對驻右，是從來沒有站在講臺上犬绒，真正完整地講過一節(jié)課兑凿。
因為我沒有實習(xí)過。在學(xué)校的時候也是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下咐鹤，每天看書和寫論文圣絮，學(xué)校不怎么管研究生實習(xí)的事，當(dāng)然那時我也沒有想過當(dāng)老師捧请。大學(xué)的時候，我在大的小的報社實習(xí)過疹蛉，作為實習(xí)記者的成果還是豐富的可款。
有人說，我很適合當(dāng)記者闺鲸。那為什么我突然想當(dāng)老師了呢摸恍？
那年的整個秋天和冬天，我都在認真地寫著畢業(yè)論文误墓，那時就有許多同學(xué)在找工作谜慌，我想我應(yīng)該想想工作的方向問題了。為最后的畢業(yè)論文準(zhǔn)備了兩三年欣范，期間看了很多心理學(xué)和教育學(xué)的書恼琼，尤其是國外的選著讓人受益匪淺。
閱讀或?qū)懽鲿r晴竞，會想應(yīng)該有許多的同學(xué)被曾經(jīng)的某些老師有意無意的傷害過吧噩死，我想到一些老師傷害學(xué)生自尊的種種行為，再細細回想下已维，長到現(xiàn)在垛耳，我也被不同階段的老師傷過一兩次飘千，還有一些同學(xué)和我說他們被他們老師辱罵或批評的經(jīng)歷栈雳，就非常的同情和理解學(xué)生。也打心里不喜歡那種自以為是逆济、不通人情磺箕、高高在上的老師。要知道简僧，老師對于學(xué)生的傷害是非常深的雕欺，甚至影響整個人生。
那我來當(dāng)老師試試啦逆？當(dāng)時這樣想過笛洛。
已經(jīng)工作了兩三年的同學(xué)有時和我分享他們工作后的感想苛让，他們總是會和我說工作后和當(dāng)學(xué)生時完全不一樣了，環(huán)境變得很復(fù)雜狱杰，人際關(guān)系也很復(fù)雜仿畸，心變得很累如此云爾。這讓我感到很害怕错沽，我崇尚的簡單在他們的話語下顯得很不合時宜甥捺，雖然我并不覺得我工作后也會像他們那樣想镀层。
然后我就想到了校園皿曲，一直生活在校園里吴侦，我喜歡校園的簡單環(huán)境备韧，讓我有時間去閱讀與思考，我也想到了大學(xué)畢業(yè)時那位朋友當(dāng)時的夢想织堂。有人和我說當(dāng)記者可以采訪各種名人多耀眼易阳，但我越發(fā)知道我很不喜歡每天寫那些沒有營養(yǎng)價值的文章，如果我要寫也是想寫自己喜歡的東西拒课。再加上我也崇尚自由事示，教師的工資雖然不會很高，但一年有兩三個月讓我可以回家或者去旅行卢鹦，這也是一個小小的誘惑劝堪。
其實也有人和我說，你當(dāng)老師有點可惜或屈才了凡纳。這句話應(yīng)該是在夸我，覺得我還可以做更有價值的事情帝蒿。但我現(xiàn)在也不這樣認為，做一名好老師就是一件非常有價值的事情暴氏。
我覺得成為一名老師绣张，有個出口與學(xué)生們交流侥涵，一起分享思想和快樂宋雏，甚至去改變他們的想法务豺，或者有可能成為影響他們?nèi)松囊晃恢匾娜宋铮羌苡袃r值的事情蚪燕。
于是奔浅，我慢熱地確定了想當(dāng)老師的想法汹桦，然后我現(xiàn)在就是一位即將正式上課的老師了。
[二]
教師上崗前有一個崗前培訓(xùn)灵嫌，就像大多數(shù)工作的程序一樣葛作。
前兩天聽的都是那些所謂的專題講座，告訴你教育的來龍去脈绪穆、法規(guī)虱岂、改革或前瞻等等，我還逃了一個下午的課难菌。之后分成小班蔑滓，針對性地分學(xué)科來聽課键袱。主講謝老師是位學(xué)科教研員，他說他講了二十多年的課褐健，也就是有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗澜汤。他很少自己講課舵匾，他讓我們自己講課慢叨。還好拍谐，他讓有教學(xué)經(jīng)驗的老師先講課馏段，然后我們進行教學(xué)評價。我評價時亡蓉，總是先講優(yōu)點喷舀，最后才稍微的建議下。每個人因為性格的不同爸邢，學(xué)識的不同拿愧，講出的效果都有其各自的特點的浇辜，該肯定的一定要肯定他們。
這樣我聽了兩天他們的講課待诅，來到第三天終于輪到我講了熊镣，而且那位老師把我留到最后一個講。我其實提前一天也沒有花很多時間去備課序厉，因為要講的文章我本身就很熟悉毕箍，而且覺得有很多自己的理解，所以那天晚上準(zhǔn)備時我只用了不到半小時的時間文捶。
事實上，上講臺講課也沒有多緊張种远。關(guān)鍵心中積蓄著一些墨水和思考坠敷，有思想在產(chǎn)生共鳴膝迎，不會斷節(jié)沒有東西講胰耗。相反地如果心中沒有東西卖漫，那講課一定會特別緊張店枣，所以每次做什么事情還是準(zhǔn)備充分點。
我把我想要講的已經(jīng)講完了，他們鼓掌了钝侠，我坐下來了帅韧，就等各位老師的評價了啃勉。在座的各位舊的新的老師對我講課的評價，主要集中在以下觀點中：
1） 親切叮阅、自然，非常有親和力挑随。笑容很溫暖勒叠，學(xué)生一定會喜歡她這樣的老師缴饭；
2） 知識面非常的廣骆莹，知識儲備很豐富；
3） 聲音聽起來很舒服丢氢；
4） 字寫的很好先改；
5） 目標(biāo)很明確仇奶，能講到人的內(nèi)心里去，能啟發(fā)學(xué)生岛抄。
我只是寫下他們所說的話而已狈茉，我重視他們的評價氯庆，因為這是我第一次講課，并且是在老師們面前仁讨。至于建議实昨，怎么幾乎沒聽到，我還叫他們幫我多提下不足的地方族跛，感謝這些老師真是太慷慨了，以鼓勵為主长酗，都沒有給我提不足之處夺脾。
還有一位老師的評價很簡單茉继，她說我講的這篇文章很難講，以前她當(dāng)學(xué)生時老師講的她都不明白菲茬，現(xiàn)在一聽我講就全都明白文章在說些什么了派撕。其實這樣不虛空的評價终吼，我才最樂意聽到。
對于第一點商佛，我很確定姆打。大學(xué)時的一位播音老師第一次來給我們班上課時穴肘，叫我們每個人起來自我介紹。待我講完坐下之后豹缀，他說我很親和慨代，因為微笑說話的時候侍匙，有很自然的笑肌突起叮雳，他說這是假笑不能達到的妇汗。那是我第一次聽說關(guān)于親和力杨箭，有這樣的解釋。但我確定的不是這個捣郊，而是我對人的真誠慈参，我見到你的時候都是發(fā)自內(nèi)心的笑驮配，沒有敷衍的笑。自從上大學(xué)后畜侦，我就從來不會擺臭臉了躯保，即使那一刻我可能很難過途事，但我絕對不會讓無辜的人“享受”我的難過與臉色擅羞，除非偶爾受傷時這恐怕很難笑出來吧减俏。
對于第二點，知識的豐富是我一直在做的事奏夫。也許我并不是刻意地去追求历筝，但書籍梳猪、寫作、旅行呛哟、生活歷練、電影蝙叛、音樂等等都是我智慧的來源借帘，幸好它們一直陪伴在我身邊淌铐，未曾遠離腿准。
主講的老師在大家點評完之后進行總體點評，他對在座的我們說：“其實大家都要學(xué)習(xí)她街望，講課不僅要講得好弟跑，也要講得深孟辑。講到人的內(nèi)心，講到我們有所思考炭玫，這是我們許多老師缺乏的貌虾。還有她的字一看就是練過的尽狠，寫得很好……”
我當(dāng)時在慶幸我選的文章有夠了解，順便也佩服下這位老師巫财，我在黑板上寫的那些亂亂的字平项，怎么可以看出來是練過的。
末了接癌，他問我是不是對這些平常有所思考扣讼。
我說是的椭符，平常對這些有所思考，關(guān)于“生命”有咨，關(guān)于“認識自己”座享，關(guān)于“心靈的平靜”是值得我們?nèi)ニ伎嫉乃朴恰Ｍ高^世界的表象盯捌，找到生命最本真的樣子，這是我們擁有幸福人生的必要途徑滤祖，所以我會關(guān)懷這些。
我還和他說埂材，我想在教學(xué)生書本知識的同時俏险，能夠教會他們生活的一些智慧，即使我的思想可能還達不到極高的智慧裤唠，但我還是會跟他們分享我認為好的東西种蘸、有智慧的東西。
“看起來長得像小女孩诫硕，沒想到思想還蠻深的啊”章办，雖然他沒有這樣和我說滨彻，但前一句是他以前說的亭饵，我希望他的內(nèi)心的確是這么想的。
課下休息的時候冬骚，與一位同是一屆的新老師聊天椅贱。她講到考試，不管是入職考試還是學(xué)校學(xué)生的考試只冻，我說我也很厭煩做那些沒有營養(yǎng)庇麦、條條框框、不長智慧喜德、浪費時間山橄、做完就忘的試卷。她笑了笑說舍悯，你真的是那種能深入人心航棱、陶冶情操的老師，而我還是先做好這個職業(yè)饮醇。我也望著她笑了笑，說每個人都有自己優(yōu)點的秕豫，但要做好自己職業(yè)的事朴艰。
不過還是非常謝謝他們對我的肯定，他們給予我的自信使我更有勇氣去開始新的教師生涯混移。
[三]
愛因斯坦說：“忘記了課堂上所學(xué)的一切毁嗦，剩下的才是教育』仡酰”這是我的教育箴言狗准。
導(dǎo)師說芯急，其實教師并不需要什么教學(xué)技巧，關(guān)鍵是要有自己的思想驶俊。是的娶耍，一定要有自己的思想，至今深信不疑饼酿。
當(dāng)然啦榕酒，面對如今的升學(xué)壓力，家長的種種期盼故俐，雖然現(xiàn)在的教育被稱為素質(zhì)教育想鹰，但只要高考還在、排名還在药版，應(yīng)試教育一定不會缺席的辑舷。可能現(xiàn)在許多學(xué)校更喜歡那些能夠快速提高分數(shù)的老師槽片，很少去關(guān)注學(xué)生的情感何缓，這一方面我也不能示弱，誰說兩者是有矛盾不能并肩進步的还栓。
所以碌廓，我還是要在保證學(xué)生學(xué)好課本基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，再身體力行地實踐我的理想剩盒。
雖然我現(xiàn)在已是教育界的一份子谷婆，但我很不喜歡總拿“教育”來作大文章×闪模口口聲聲總是說教育要怎樣纪挎，教育怎樣符合時代發(fā)展等等。以前經(jīng)常聽一些講座或演講跟匆，哪一次聽到這樣的話异袄，誰會真的很心甘情愿地在那坐著聽幾個小時的。關(guān)于教育的理論我也會說贾铝，畢竟我讀了三年的理論書不會白費隙轻，可能我比你更會說“教育”，但關(guān)于教育的大話我只將它放在我的論文里垢揩，而在實踐里我只會腳踏實地，至少可以讓某位學(xué)生的改變是因為我敛瓷。
我也有很多的教育理想叁巨，我只將它放在心里。這需要我實際地去做呐籽，從每一個細節(jié)去實踐锋勺。雖然我有許多想法蚀瘸，但我討厭去和別人爭論各自的想法是否對錯。學(xué)生的感受才是真的庶橱，做出來的成效才是真的贮勃，光爭論不去做有何好批判他人的呢。
[四]
第一次去食堂苏章，想嘗嘗那里的飯菜是否好吃寂嘉。站著排隊的時候，后面有個小男孩在對我微笑枫绅。他問我是不是沒有來過泉孩，我很好奇他怎么知道，然后告訴他我是這兒的新老師并淋。他突然和旁邊的男孩不約而同地一起對著我鞠了個躬寓搬，很響亮地說：“老師好”，然后繼續(xù)對我微笑著县耽。
我問他開始上課了沒有句喷，他說這幾天在軍訓(xùn)，明天就要頒證書結(jié)束軍訓(xùn)了兔毙。我問他是不是初一的脏嚷，他回答是的。一看他就是初一的瞒御，小小的個子父叙，來到新的環(huán)境充滿了喜悅。簡單地與他聊了幾句之后肴裙，我便微笑地與他們告別了趾唱。我想他應(yīng)該內(nèi)心非常的愉悅吧，從他的笑容里就看得出來蜻懦，旁邊他的同學(xué)都投出了羨慕的眼光甜癞。我小的時候老師和我說了幾句關(guān)心的話，我就內(nèi)心得意地不得了宛乃，他此刻的感受應(yīng)該和那時的我一樣吧悠咱。
走到門口的時候，有一個學(xué)生特地跑到我面前和我說了一聲“老師好”征炼，他的聲音覆蓋了我耳朵里的音樂聲析既，我還沒回過神來對他說什么，他已經(jīng)害羞地跑開了谆奥。
雖然我不是他們那個年齡段的老師眼坏，但滿臉掛著笑容第一次喊我“老師好”的純真眼神，我想我一定會無法忘懷酸些。今后我還會遇到更多更多喊我“老師好”的學(xué)生宰译，我將會永遠收藏這些笑容檐蚜，決不會麻木對待，你不知道我有多喜歡這些簡單的笑容沿侈。
多么難忘闯第，是你純真的模樣。謝謝這個午后時光缀拭，你黝黑健康的臉上咳短，對著我閃爍著那樣簡單明亮的眼神。因為你純真的眼神智厌，使我確定我的選擇沒有錯诲泌。
[五]
如果一位老師，當(dāng)學(xué)生畢業(yè)之后铣鹏，想到他時就是討厭與恨敷扫，那我會覺得這位老師好失敗。
我不期待很多诚卸，我不大放厥詞葵第，我只期待我的學(xué)生某次勇氣的提高、興趣的堅持合溺、對生命的熱愛卒密、對情感的珍惜、對夢想的堅持等等這些好的特質(zhì)棠赛，至少有一次是因為我的影響哮奇。
竟然我的職業(yè)是老師了，那我會想當(dāng)一位溫暖的老師睛约，一位懂學(xué)生的老師鼎俘。在他們成長的路途中，當(dāng)他們回首時辩涝，會在某一天感激在他們在青春年少的時候贸伐，遇見了我。
我的愿望就是這樣很簡單怔揩，但也很偉大捉邢。
不是嗎？
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【愛的教育】第二篇商膊。
以后伏伐，故事將會更多，期待一下翘狱。
