《觀潮》
本文記敘了一次觀潮的盛況屎媳，作者用生動的語言，豐富的想象论巍，描寫了錢塘江大潮烛谊，又遠而近，奔騰西去的過程嘉汰，寫出了大潮的雄偉丹禀，壯觀，奇特，表達了作者對錢塘江大潮奇觀的驚嘆于熱愛双泪。
? 《走月亮》
這篇散文用優(yōu)美的語言持搜，描寫了阿媽牽著我在洱海邊的月光下，散步的場景焙矛，全文畫面溫馨朵诫，語言溫暖，洋溢著濃濃的親情薄扁，和對生活的熱愛之情剪返，在月光下獲得的無限樂趣。
《一個豆莢里的五粒豆》
這篇童話故事講述了豆莢成熟裂開后邓梅，五粒豆飛到廣闊世界所經(jīng)歷的不同生活脱盲，課文重點描述了第五粒豆的神奇經(jīng)歷，他落進了頂樓窗子下一個長滿青苔的裂縫里日缨，慢慢發(fā)芽開花钱反，帶給病床上的小女孩兒生機和活力，告訴我們要腳踏實地匣距，積極努力的創(chuàng)造價值面哥。
《夜間飛行的秘密》
講述了飛機能在夜間安全飛行的原理和蝙蝠探路的原理相同，我們要注意事物和人之間的關(guān)系毅待，樹立從小學科學尚卫，愛科學。
《呼風喚雨的世紀》
本文主要介紹了20世紀100年間的科學技術(shù)發(fā)展歷程尸红，通過生動的描述可以看到一幅幅改變?nèi)祟惿畹拿篮卯嬅嬷ㄉ妫ぐl(fā)學生在未來生活的暢想，點燃學生探索科學的興趣外里，愛科學怎爵，學科學，探索科學的精神盅蝗。
《秋晚的江山》
描寫了秋天的黃昏所看到的江上情景鳖链，表達了作者對大自然的熱愛之情。
《花牛歌》
描寫了花牛在草地上發(fā)生的趣事墩莫，表達了作者對花牛的喜愛和對自由的追求芙委。
《繁星》
以時間為線索，講述了從前贼穆，三年前题山，如今兰粉，三個不同時間段故痊，在三個不同地方，觀賞繁星的情景與感受玖姑，熱愛自然愕秫，向往美好生活的感受慨菱。
《蝴蝶的家》
告訴我們要關(guān)心弱小，幫助需要幫助的小動物
《暮江吟》
描寫了深秋時節(jié)戴甩，暮江落日和露伴新月的美景符喝，抒發(fā)了詩人對大自然美景的喜愛和熱愛之情。
《題西林壁》
贊美了廬山的雄偉壯觀甜孤，千姿百態(tài)的景觀协饲，于寫景中寄予一定的哲理，告訴我們：當人沒有跳出局部缴川，從整體觀察時茉稠，就很難認清事物的真相與全貌。
《雪梅》
通過描寫梅雪相爭把夸，告訴我們：人各有所長而线，也各有所短，我們要取長補短恋日。
《爬山虎的腳》
課文通過介紹爬山虎生長的地方膀篮，爬山虎的葉子，腳的形狀和特點岂膳，以及它是如何一腳一腳向上爬的誓竿，向我們展示了爬山虎特有的生活習性，表達了作者對爬山虎的喜愛之情谈截。
《蟋蟀的住宅》
本文圍繞“蟋蟀的住宅”這個新奇的題目展開烤黍，通過描寫蟋蟀住宅的特點及蟋蟀建筑住宅的過程，表現(xiàn)了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊賞傻盟。
《盤古開天地》
這篇神話講述了盤古開天辟地的故事速蕊，塑造了盤古雄偉，高大的形象娘赴，贊美了他為開天辟地而勇于獻身的精神规哲。
《精衛(wèi)填海》
本文是一個感人的神話故事诽表，這個故事通過敘述精衛(wèi)不停的填塞東海唉锌，贊揚了精衛(wèi)那種不畏艱難，堅韌不拔的品格竿奏，這正是中華民族精神的象征袄简。
《普羅米修斯》
普羅米修斯為解除人類沒有火種的困苦，勇敢地盜取天火泛啸，惹怒了眾神領(lǐng)袖宙斯绿语，被鎖懸崖，受盡苦難，吕粹，最后被大力士所救的故事种柑，頌揚了普羅米修斯不畏強權(quán)，為人類造福匹耕，不惜犧牲一切的偉大精神聚请。
《麻雀》
本文敘述了一只老麻雀在獵狗面前，奮不顧身的保護小麻雀稳其，使其免受傷害的故事驶赏，贊揚了母愛的無私偉大，抒發(fā)了作者對老麻雀的敬佩之情既鞠。
《爬天都峰》
課文講述了“我”和爸爸去爬天都峰母市，路遇一位素不相識的老爺爺，“我們”相互鼓勵一起爬上天都峰的故事损趋，告訴我們：在困難面前患久，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，在與人相處的過程中浑槽，要相互鼓勵蒋失，共同進步的道理。
《牛和鵝》
本文記敘了我在放學回家的路上被鵝追趕桐玻，后來金奎叔幫“我”趕走鵝的故事篙挽。課文借金奎叔的話，告訴我們：看待周圍的事物镊靴，如果從不同的角度出發(fā)铣卡，就會得到不同的結(jié)果。
《一只窩囊的大老虎》
這篇文章敘述了作者童年時在一次班級演出時上臺扮演老虎偏竟，但最終演出失敗的故事煮落，表現(xiàn)了作者年少的天真和求真的精神。
《陀螺》
本文以陀螺為線索踊谋，敘述了“我”的一只其貌不揚的陀螺戰(zhàn)勝大陀螺蝉仇，以及我從中悟到了一個深刻道理的事，表達了作者對童年美好生活的懷念和對陀螺的喜愛之情殖蚕。
《出塞》
這首詩表達了詩人希望朝廷啟用良將轿衔，早日平息邊塞戰(zhàn)事，是國家安寧睦疫，人民過上安定的生活害驹，的美好的愿望。
《涼州詞》
這首詩描寫了出征前酒香四溢的筵席和戰(zhàn)士們痛快豪飲的場面蛤育，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達宛官、奔放的思想感情葫松。
《夏日絕句》
這首詩借古諷今，借贊頌項羽寧死不屈的英雄氣概摘刑，諷刺了統(tǒng)治者屈辱偷生进宝，逃跑妥協(xié)的行徑刻坊，表現(xiàn)了詩人強烈的愛國情懷枷恕。
《為中華之崛起而讀書》
本文主要寫少年周恩來目睹了，中國人在被外國人占據(jù)的地方谭胚，受利外國人的欺凌徐块，卻無處說理，領(lǐng)悟到“中華不振”的含義灾而，從而立志要“為中華之崛起而讀書”的事情胡控，表現(xiàn)了他的博大胸懷和遠大抱負。
《梅蘭芳蓄須》
本文講的是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生旁趟，在抗日戰(zhàn)爭時期昼激，始終拒絕為日本人演出的動人事跡，贊揚了梅蘭芳強烈的愛國思想锡搜，和崇高的民族氣節(jié)橙困。
《延安，我把你追尋》
這首以“追尋”為線索耕餐，追憶凡傅，歌頌并呼喚延安精神，警告人們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天肠缔，“自力更生夏跷，艱苦奮斗，實事求是明未，全心全意為人民服務(wù)”的延安精神槽华，仍舊是我們重要的精神支柱，需要繼承和發(fā)揚趟妥。
《王戎不取道旁李》
課文記敘了王戎通過觀察和分析硼莽，推斷出路邊李樹上的李子是哭李，而不去摘取的故事煮纵。告訴我們：要善于觀察懂鸵，勤于思考，根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象行疏，進行推理判斷匆光，少走彎路。
《西門豹治鄴》
本文通過記敘西門豹在鄴縣巧施妙計酿联，破除迷信造福百姓的故事终息。贊揚了西門豹一心為民夺巩，敢于破除迷信，除暴安民周崭，尊重科學的品質(zhì)柳譬。
《扁鵲治病》
這篇文章講的是蔡桓侯因諱疾忌醫(yī)，反而最終病死的故事续镇，警示人們防微杜漸美澳，善于聽取別人正確的意見，否責后果不堪設(shè)想摸航。
《紀昌學射》
本文講的是紀昌在名師飛衛(wèi)的指導(dǎo)下制跟，經(jīng)過堅持不懈的努力，終于成為射箭高手的故事酱虎，說明了無論學什么技能雨膨，都要從基本功入手的道理。
