? ? ? ? ? ? 沐浴書香“我讀書召川，我快樂"
古人云“讀萬卷書南缓，行萬里路”。 孩子的成長需要一盞燈去引導(dǎo)他荧呐，去照亮他汉形。而書就是那盞指路明燈。因此書籍的意義非常重要倍阐，生命是不可逆的成長获雕，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣收捣，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣届案，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要罢艾。 為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情楣颠，增長學(xué)生的知識，我積極投身于學(xué)校開展的“沐浴書香咐蚯，靈慧成長”的讀書活動中童漩。讓書香飄逸于我的班級。
一春锋、制定讀書計劃矫膨，動員學(xué)生積極參與。
? ? 首先期奔，我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書侧馅，我快樂”為主題讀書動員班會。班會上呐萌，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書馁痴，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞肺孤、好句罗晕、好的片段≡拢“我讀書小渊，我快樂”的主題班會中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣茫叭。
二酬屉、營造氛圍，快樂讀書
? ? 班級氛圍也是一種語言杂靶，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式梆惯，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義酱鸭。讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完垛吗、讀懂凹髓；做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書，寫好一篇讀后感怯屉；樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣蔚舀，實(shí)踐一種讀書精神。
1锨络、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書赌躺。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學(xué)生自由選擇羡儿，進(jìn)行自主性閱讀礼患。
2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主掠归，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到100多本缅叠，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等虏冻。為了提高班級圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理肤粱，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)作為圖書管理員厨相，負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄领曼，同時也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補(bǔ)充蛮穿。
3庶骄、落實(shí)好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展绪撵，我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書計劃瓢姻。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間祝蝠，安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間音诈。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間，第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時間绎狭。每周星期三细溅、五是學(xué)生借書和還書時間。
三儡嘶、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣
1喇聊、為學(xué)生開出推薦書目。我通過對孩子和家長的調(diào)查蹦狂，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求誓篱，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中年級學(xué)生的身心朋贬、知識和經(jīng)驗(yàn)，每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀窜骄，并在班級開展“好書推薦”活動锦募，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由邻遏，讓同學(xué)們互相影響糠亩，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。
2准验、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理赎线。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理糊饱。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字垂寥，背誦詩歌不少于20篇，寫讀書心得不少于5篇另锋。還在閱讀的體裁矫废、題材、書目進(jìn)度砰蠢、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議蓖扑，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書台舱。
3律杠、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍竞惋，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣柜去，我和學(xué)生們制定了“我讀書，我快樂”的班級讀書口號拆宛，定期舉行讀書匯報活動嗓奢，讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累浑厚，堅(jiān)持寫讀書筆記股耽。并建立讀書檔案卡，讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡钳幅，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣物蝙。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示敢艰。
四诬乞、教給學(xué)生讀書方法 “授之以魚，不如授之以漁≌鸺担”教給學(xué)生簡潔森瘪、實(shí)用的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵。本學(xué)期票堵，我不僅告訴學(xué)生讀書的重要性柜砾，還重點(diǎn)在學(xué)生讀書方法上下功夫。本學(xué)期换衬，我專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課痰驱，加強(qiáng)對學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學(xué)生聽瞳浦，再引導(dǎo)學(xué)生品讀自己搜集的讀書名言担映，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛叫潦，要善于擠時間蝇完，更要善于思索、質(zhì)疑的道理矗蕊。在此基礎(chǔ)上短蜕，我又結(jié)合一篇學(xué)生喜歡的童話故事，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀傻咖。
五朋魔、開展讀書匯報活動，展示讀書成果卿操。
每學(xué)期開展讀書匯報活動警检，學(xué)生以講書、薦書等形式匯報害淤，同時家校聯(lián)手扇雕，親子讀書匯報，讓學(xué)生和家長都耳目一新窥摄，激發(fā)了學(xué)生讀更多書的興趣镶奉。
? ? 我班開展“我讀書，我快樂”讀書活動崭放，從總體上來說取得了一定的效果哨苛，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，達(dá)到了“享受閱讀莹菱，做一個快樂的讀書人”的活動目的移国。 通過活動，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高〉牢埃現(xiàn)在，一到休息時間，學(xué)生能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去蜜徽，還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽祝懂、講故事比賽、手抄報比賽拘鞋、讀書筆記評比砚蓬、閱讀之星評比等活動，在年級評比中盆色，我班讀書筆記獲得了第一的好成績灰蛙。“書香班級”活動在我們班取得了明顯效果隔躲，很多同學(xué)讀到了品味較高的書籍摩梧，做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得宣旱，效果明顯仅父。讀書活動的開展，有力地強(qiáng)化了班級的文化氛圍浑吟，一定程度上提高了學(xué)生的文化品味笙纤，克服了學(xué)生中普遍存在的浮躁情緒，幫助學(xué)生發(fā)展了自我组力，完善了自我省容。孩子們徜徉在書海中，明白了事理燎字，學(xué)會與人分享蓉冈，有好書向同學(xué)推薦，與同學(xué)傳讀轩触，并把已看過的書捐給班級圖書角寞酿。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得脱柱，積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣伐弹，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。 書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線榨为，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣惨好，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進(jìn)步随闺！
