泰戈爾說：“要學(xué)孩子們学辱，他們從不懷疑未來的希望』沸危”
每當(dāng)看見穿著校服策泣、背著書包的孩子，我總是從心底涌上來一股希望的力量抬吟，似乎看到他們萨咕，就看到了希望。
這或許是因為：在現(xiàn)實生活中火本，成人的世界往往伴隨著太多失望危队，慢慢地希望就成為了人們堅持往前走的精神食糧。
在過去的兩三年里钙畔，我們總是能看到山火茫陆、洪水、持續(xù)高溫等極端氣候事件擎析，在中國以及全球各地輪番上演簿盅。
地球這是怎么了？
《2022年全球氣候狀況》和《中國氣候變化藍(lán)皮書（2022）》都在告訴我們一個事實：我們正處在氣候災(zāi)害頻發(fā)的時代揍魂，由此引發(fā)的各種公共衛(wèi)生事件影響著世界上每一人桨醋。
除此之外，大氣污染现斋、水污染喜最、垃圾處理、荒漠化步责、沙塵暴返顺、水土流失、生物多樣性被破壞等環(huán)境問題蔓肯，也被公認(rèn)為是近幾年來中國最嚴(yán)重的環(huán)境污染問題遂鹊。
日益頻繁的氣候危機、環(huán)境問題蔗包、自然災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件秉扑，作為嚴(yán)峻的現(xiàn)實問題逐漸呈現(xiàn)在了我們的生活中，我們該如何應(yīng)對？
現(xiàn)代工業(yè)的迅猛發(fā)展舟陆，城市的快速膨脹误澳，消耗的巨大資源、能源......這些是否還在地球的承受范圍之內(nèi)秦躯？
糧食安全忆谓、能源安全、碳排放踱承、城市化倡缠、養(yǎng)老等問題能否得到有效解決？
氣候與環(huán)境會一直糟糕茎活、甚至惡化下去嗎?
我們的孩子將來會面臨怎樣的生存環(huán)境昙沦？
在《2052：氣候、環(huán)境與人類的未來》一書中载荔，世界知名氣候戰(zhàn)略學(xué)者喬根·蘭德斯與全球知名的科學(xué)家盾饮、經(jīng)濟學(xué)家、未來學(xué)研究者們一起懒熙，就這些問題進行了深入的探討丘损，并對人類未來社會的發(fā)展趨勢進行了預(yù)測。
書中預(yù)測：隨著“從無限增長到可持續(xù)增長煌珊，并把增長限制在地球資源可以承載的限度之內(nèi)”的呼聲越來越迫切号俐，到2052年的時候，“人們會采取一些積極有效的措施定庵，自然資源消耗也尚未達(dá)到極限”吏饿。
但“未來依然不容樂觀”。由于“解決方案和實施延遲”蔬浙，越往后各國要修復(fù)生態(tài)環(huán)境問題所需要付出的成本越大猪落，“人類整體的平均福祉水平開始呈現(xiàn)下降趨勢”。
作者認(rèn)為畴博，即使未來不容樂觀笨忌，也并不意味著沒有希望，只要通過“每個人的改變和行動”俱病，“通過一系列努力”官疲，這一切都是可以逆轉(zhuǎn)的。
那么亮隙，作為普通人途凫，我們能為自己的未來做些什么？又能為孩子們做些什么呢溢吻？
作者在書中提出了20條針對個人的意見：
從現(xiàn)在開始维费，不再相信“所有的增長都是好事”，不再關(guān)注高工資、高回報犀盟，要更加關(guān)心家庭而晒、愛人、孩子阅畴、父母倡怎，更加關(guān)注生活品質(zhì)和滿意度；
要學(xué)會了解可能威脅生活質(zhì)量的不可持續(xù)因素恶阴，過更加綠色诈胜、環(huán)保豹障、對地球更友好的生活冯事；
不要喜歡某些最終會消失的東西，如果你喜歡豐富的生物多樣性血公，那么現(xiàn)在就去欣賞昵仅，在世界奇觀被毀壞之前，去參觀一下......
“希望累魔，像生命本身一樣重要”摔笤，因為“沒有希望，就絕不會有進步”垦写。
就如作者呼吁的那樣吕世，“攜起手來，我們就能共同創(chuàng)造一個更加美好的世界”梯投。
