常聽到家長們抱怨，經(jīng)常從學(xué)校老師那兒了解到孩子寫作業(yè)字跡潦草淹真，自己平時各種注意讶迁，就是糾正不過來，非常著急核蘸。
其實家長們忽略了一個重點巍糯，那就是孩子的書寫練字是一個長時間的過程，不是一朝一夕能形成的客扎，所以家長們對于孩子寫字潦草這個問題祟峦，還是得重視起來！
1
孩子寫字潦草不規(guī)范的原因
■性格方面的影響虐唠。書寫習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而成的搀愧，這與孩子本身的性格休戚相關(guān)惰聂，一些研究表明疆偿，性格天性活潑開朗的孩子寫字會放松，不太注重漢字的一筆一劃搓幌，而性格乖巧的孩子字跡清秀杆故，書寫會規(guī)范很多。
■正確的書寫指導(dǎo)隨著年級的上升而減少溉愁。很多爸爸媽媽們會發(fā)現(xiàn)孩子小學(xué)的時候处铛，盡管年齡小，抓筆的掌控能力不大好拐揭，但是孩子會一筆一劃的認真去寫撤蟆，到了初中年級，明顯寫字不認真堂污，寫出來的字潦草如彼家肯。
孩子不管是剛學(xué)寫字，還是已經(jīng)讀到了初中經(jīng)常寫字筆順還是會錯盟猖。有時寫一個字是不是也要思考一小會兒讨衣？有時换棚，寫出來的字連筆順都不一定正確。
■書寫筆畫不規(guī)范反镇。好多孩子寫字會有倒筆順的現(xiàn)象固蚤！
漢字筆畫順序表
漢字筆畫書寫的運筆規(guī)律要牢記
①橫豎撇的起筆較重，點捺的起筆較輕歹茶；
②轉(zhuǎn)折處要略頓筆夕玩，稍重、稍慢惊豺；
③提和鉤风秤，開始要略頓筆、稍重扮叨，然后逐漸轉(zhuǎn)為輕快缤弦，收筆出尖；
④所有筆畫都是一筆寫成彻磁，不能重描碍沐；
⑤筆畫在組成漢字時，有的形狀會略有變化衷蜓，書寫時要注意累提。
■興趣方面的影響。一件事情磁浇，能不能引起孩子的興趣斋陪，這個非常重要，孩子在遇到自己喜歡的置吓、感興趣的事情時候无虚，會十分專注的去做這個事情，不易受外界的環(huán)境干擾衍锚，當孩子面對他們不喜歡不感興趣的事情的時候友题，瞬間就是失去自我控制能力的時候，會把這件事情當作是在玩耍戴质，而玩又孩子的天性度宦。
■態(tài)度方面的影響。課業(yè)的增加告匠，作業(yè)的內(nèi)容越來越多戈抄，需要花費大量的時間去完成，使得很多孩子在寫作業(yè)的時候開始浮躁后专，只想加快速度完成作業(yè)划鸽，沒有精力去一筆一劃的寫，寫的時候也沒有認真的去思考行贪，錯了就涂改漾稀，字跡慢慢的就開始潦草起來模闲，讓人視覺一看上去就是雜亂無章的感覺。
2
中學(xué)生常見的八種的錯誤執(zhí)筆手勢
■橫搭型：寫字緩慢崭捍、寫字太用力尸折、容易疲倦。
■埋頭型：把拇指藏在食指后面殷蛇，是第二多學(xué)生犯的執(zhí)筆手勢实夹。
■扭曲型：拇指扭曲，以食指頂著筆桿粒梦。
■扭轉(zhuǎn)型：很多學(xué)生寫字時會把整個手腕扭轉(zhuǎn)亮航，筆向自己，這種執(zhí)筆方法會影響脊骨匀们。
■直線型：拇指和食指成直執(zhí)筆缴淋。
■錯位型：以拇指、食指和中指握筆泄朴，不知為何重抖，較多女孩子犯此類型。
■睡覺型：寫字時手腕和手邊會貼著桌面祖灰，遮著自已的視線钟沛。
■拳頭型：執(zhí)筆時好像握著一個拳頭一樣。
以上八種的錯誤執(zhí)筆手勢可能導(dǎo)致學(xué)生坐姿有問題局扶、手形扭曲恨统、骨骼變形、容易疲倦三妈、做功課的速度慢畜埋，字體亦不美觀，連鎖反應(yīng)就是孩子對寫字反感沈跨。
03
正確的握筆姿勢
筆的四個著力點：
第一點：在拇指指尖由捎。
第二點：在食指指根骨節(jié)凸起處兔综。
第三點：在食指指尖饿凛。
第四點：在中指第一關(guān)節(jié)與指甲邊垂中間的位置。
握好筆才能寫好字软驰，家長們一定注意讓孩子養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣涧窒。練習(xí)握筆、寫字的過程可以讓孩子體會到锭亏，如果他們想要達到某種成就纠吴，“努力”與“練習(xí)”正是關(guān)鍵性的因素。
04
寫字規(guī)范的重要性
■俗話說：“人生聰明寫字始”慧瘤。寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項必備技能戴已，從小培養(yǎng)好孩子書寫規(guī)范的習(xí)慣固该，對孩子的成長以及未來都有著重要的作用。
■提高孩子的學(xué)習(xí)積極性糖儡。孩子每天書寫規(guī)范的完成家庭作業(yè)伐坏，老師看到了，自然會對孩子進行表揚握联，在班上公開表揚桦沉，讓大家以孩子為模樣，鼓勵大家寫好字金闽，孩子被表揚了纯露，自信心也提高了，自然而然學(xué)習(xí)的積極性也就提高了代芜。
■影響著孩子的學(xué)習(xí)成績埠褪。家長們應(yīng)該提醒孩子，字跡太潦草挤庇，當心被扣分组橄。一張考試卷中，字跡工整罚随、卷面整潔的試卷玉工，對于閱卷的老師來講是件非常舒服的事情，在語文考卷中淘菩，特別是在作文這塊內(nèi)容上遵班，孩子寫出來的作文內(nèi)容不相上下，可遇到字跡潦草的潮改，閱卷老師連看都不想先去看狭郑，直接來個中等偏下，如果孩子寫的作文字跡工整汇在，能給人賞心悅目的感覺翰萨，閱卷老師心情和視覺效果舒暢，直接給個高分也未嘗不可糕殉，這樣亩鬼，僅僅語文作文就可以高過別的孩子十幾分了。
■樹立一個良好的印象阿蝶。字如其人雳锋，孩子字寫好了，給老師羡洁，給同學(xué)都會留下一個好的印象玷过，對孩子在學(xué)習(xí)生活中都會有所幫助，學(xué)校里有什么活動，老師首先會先考慮給孩子鍛煉的機會辛蚊。
■可以開發(fā)孩子的大腦粤蝎。動手即動腦，二者是不可分開的袋马，孩子在動手練字诽里，潛意識的也在動腦，一邊練字一邊鍛煉大腦飞蛹，提高孩子的腦力記憶力谤狡，這樣何樂而不為！
05
如何糾正孩子寫字潦草的問題
■在性格上卧檐，一些孩子的性格是天生的墓懂，所以家里孩子性格較為外向的爸爸媽媽們需要注意了，平時做作業(yè)當中發(fā)現(xiàn)孩子寫字不規(guī)范霉囚，就應(yīng)及時督促孩子擦掉重新寫好捕仔，從而養(yǎng)成孩子從小有寫字需要規(guī)范的這個意識。
■多和學(xué)校老師溝通盈罐，讓老師在書寫規(guī)范這方面上多與孩子強調(diào)和督促榜跌。在家庭作業(yè)這方面上科學(xué)的布置，是在孩子能夠承受的范圍內(nèi)盅粪。因為當家庭作業(yè)任務(wù)過重钓葫，超過孩子的承受范圍內(nèi)，他們就會把這當成是一種負擔和累贅票顾，僅僅當做任務(wù)去對待础浮。
■依照孩子的天性，提高孩子寫字興趣奠骄。家長充分去引導(dǎo)孩子對寫字產(chǎn)生興趣豆同，興趣有了，寫好字就不難了含鳞∮靶猓可以采用一些新穎的畫圖方式，把孩子們不規(guī)范的字比喻成一些奇形怪狀的動物蝉绷，這樣孩子就會記住自己的錯誤鸭廷。
■嚴格規(guī)范孩子的書寫習(xí)慣，從孩子的拿筆姿勢潜必，以及坐姿靴姿，都必須嚴格要求，當孩子的書寫有了進步的時候磁滚，家長可以適當?shù)牟捎帽頁P或者獎勵的方式來鼓勵孩子繼續(xù)加油，努力進步。同樣的垂攘，當發(fā)現(xiàn)孩子書寫不規(guī)范的時候维雇，也要采取一些懲罰的方式，來讓孩子知道寫字的重要性晒他。
端正自己的坐姿并規(guī)范自己的握筆方式吱型，這兩項非常重要，也是我將他們放在第一位的原因陨仅，錯誤的坐姿和不規(guī)范的握筆方式不僅對漢字的書寫有不好的影響津滞，也會造成近視、駝背等很多的后遺癥灼伤。
孩子寫一手漂亮的字触徐，是每個家長的心愿，書寫的好習(xí)慣是靠一朝一夕慢慢培養(yǎng)起來的狐赡，盡早糾正孩子的書寫問題吧撞鹉，你越早開始，做起來越容易颖侄，效果越好鸟雏。爸爸媽媽們要記住，在孩子書寫這個習(xí)慣上的養(yǎng)成览祖， 你們也在其中扮演了至關(guān)重要的角色哦孝鹊！
本文編輯：中宮格專業(yè)練字方老師17706794242
