【主題】如何設(shè)計演講的路線圖

【選自】《高效演講》

【原文】

——路線圖：耐心引導荤懂，帶聽眾了解演講流程——

? ? ? ? 一旦你構(gòu)建坡道并吸引了聽眾的注意，你就可以在開頭部分添加第二種元素了硫眨，我們稱這種元素為"路線圖”。想象一下巢块，你正駕車行駛在旅途中礁阁，為了讓你的乘客高興，你需要告訴他們目的地在哪里族奢，你們將走哪條路線姥闭，以及到達目的地會需要多長時間。同樣地越走，你的講話路線圖也應(yīng)當說明三件事情：

① 告訴人們你的演講有多長棚品。人們需要知道他們得聽多長時間，因此廊敌，告訴人們這一點铜跑。“我將會用15分鐘的時間做介紹庭敦。然后疼进，我們用15分鐘時間進行自由討論，在此期間秧廉，我可以回答你們提出的任何問題伞广。三點鐘拣帽，我們的會議結(jié)束〗莱” 這可真是一種解脫减拭！

② 讓聽眾預(yù)覽你的議程安排(要向聽眾保證你有一個議程安排)∏螅“根據(jù)我們目前的領(lǐng)導力水平拧粪，我們將研究領(lǐng)導力的發(fā)展。從現(xiàn)在開始五年之內(nèi)我們需要提高到何種水平沧侥，以及為了實現(xiàn)我們的目標需要做哪些事情可霎。”

③ 設(shè)定互動規(guī)則宴杀。人們都想?yún)⑴c進來癣朗。在演講的過程中你想讓他們提問嗎?還是希望他們在問答環(huán)節(jié)再進行提問？如果你什么也不說旺罢，那么旷余，可能會發(fā)生兩種情況：(1)你什么問題也得不到；(2)你的講話被打斷扁达。講話的人是你正卧，因此，你要掌控整個形勢跪解。即使你說"我利用15分鐘的時間進行介紹炉旷，然后，會給大家15分鐘時間進行提問惠遏。因此砾跃，“如果有問題，請等到提問環(huán)節(jié)"或"這是一次公開的討論节吮，請你隨時提問"也不能保證人們不會打斷你抽高，但這確實有利于你更好地掌控整個演講進程。

【I：用自己語言重述知識】

【W(wǎng)hat】 演講的路線圖透绩，是指在演講的時候通常引導聽眾了解演講流程翘骂。

【W(wǎng)hy】 如果沒有演講路線圖，就像車上沒有導航帚豪，車上的人不知道目的地在哪里碳竟，將走哪條路線，以及到達目的地需要的時間狸臣。有了路線圖會讓聽眾對大概的主題莹桅，流程，還要聽多久有大致了解烛亦，會耐心聽下去诈泼。

【where】 演講路線圖適用于適當長度的演講懂拾。簡短的即興演講或總結(jié)性演講等則不需要路線圖。

【How】設(shè)計演講路線圖包含以下幾點：

① 演講長度

設(shè)定并告知聽眾你的演講長度铐达，讓聽眾知道他需要聽多長時間岖赋。比如“我將會用15分鐘的時間做介紹。然后瓮孙，我們用15分鐘時間進行自由討論唐断，我們的會議將在三點鐘結(jié)束『伎伲”?

② 議程安排

設(shè)定并告知聽眾議程安排脸甘，讓聽眾了解演講的主題和大概脈絡(luò)。比如：根據(jù)我們的三年戰(zhàn)略規(guī)劃祈争，今天我將就目前存在哪些瓶頸斤程，如何突破這些瓶頸，以及時間規(guī)劃發(fā)表自己的意見菩混。”

③ 互動規(guī)則

設(shè)定并告知聽眾現(xiàn)場規(guī)則扁藕，掌控整個演講的節(jié)奏和進程沮峡。是否希望聽眾參與互動？是否安排提問環(huán)節(jié)亿柑？何時提問邢疙？比如：我會在項目介紹完之后，安排15分鐘的提問環(huán)節(jié)望薄，集中回答大家的提問疟游。

【A1：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗】

大學時曾經(jīng)作為漫畫社負責人，參加院里一個各社團活動分享會痕支。那天去晚了颁虐，正好聽到我前面的一個武術(shù)社的演講。本來我是沒怎么準備卧须，打算簡單說幾句另绩，結(jié)果她講了半個小時把我鎮(zhèn)住了。然后我搜刮了所有能調(diào)動的素材花嘶，七零八落的也拼出了二十分鐘笋籽，從前期準備困難講到活動現(xiàn)場的熱鬧講到我的心得感受，感覺聽眾表情的麻木的椭员。后來人家調(diào)侃我：整個分享會车海，對我倆印象最“深刻”。

【反思】雖說因為準備不足被誤導隘击，但回想下當時分享的內(nèi)容侍芝，其實內(nèi)容還是蠻有趣的研铆。如果我在前面先給出一個路線圖引導大家了解我的大概思路，提前告知我計劃講的時間竭贩，內(nèi)容的大致流程蚜印，再留出一點互動時間，或許即使是比較長的演講留量，大家也會有耐心有興致的聽下去窄赋。印象可能是真的深刻，而不是打引號的“深刻”了楼熄。

【A2：目標和行動】

【目標】制定一個練習計劃忆绰，熟練掌握演講路線圖設(shè)計方法。6月末之前完成可岂。

【行動】

1错敢、寫稿：6月四周，每周模擬一個主題缕粹，寫一個演講稿稚茅，在演講稿中設(shè)計路線圖，包含下面三個要素平斩。

① 演講長度? ? ? 讓聽眾知道他需要聽多長時間亚享。比如“我將會用15分鐘的時間做介紹。然后绘面，我們用15分鐘時間進行自由討論欺税，我們的會議將在三點鐘結(jié)束〗伊В”?

② 議程安排? ? ? 讓聽眾了解演講的主題和大概脈絡(luò)晚凿。比如：根據(jù)我們的三年戰(zhàn)略規(guī)劃，今天我將就目前存在哪些瓶頸瘦馍，如何突破這些瓶頸歼秽，以及時間規(guī)劃發(fā)表自己的意見】鄱眨”

③ 互動規(guī)則? ? ? 讓聽眾了解現(xiàn)場規(guī)則哲银，掌控整個演講的節(jié)奏和進程。是否希望聽眾參與互動呻惕？是否安排提問環(huán)節(jié)荆责？何時提問？比如：我會在項目介紹完之后亚脆，安排15分鐘的提問環(huán)節(jié)做院，集中回答大家的提問。

2、模擬演講：在家中模擬演講键耕，請家人當觀眾寺滚，在應(yīng)用過程中溫故知新∏郏總結(jié)出現(xiàn)的問題村视，記錄下來，做好反思酒奶。例如議程安排是否合理蚁孔，互動規(guī)則是否明了，路線圖是否清晰簡潔惋嚎，需要如何改進會更好杠氢。

【可控】

準備演講精進記錄本，將每周主題列好另伍，保證計劃期間沒有空白頁鼻百。全部填滿獎勵自己一次美餐，有空白頁摆尝，周末看電視時間取消温艇。