為什么畫：
最近家里事情太多伤柄，既要考慮工作轉(zhuǎn)型，還要照顧兩個(gè)娃文搂，導(dǎo)致情緒出現(xiàn)問(wèn)題适刀，而又沒(méi)有時(shí)間溝通解決，于是利用妻子哄娃睡覺(jué)的時(shí)間煤蹭，畫了個(gè)《溝通清單》的思維導(dǎo)圖笔喉，孩子睡著妻子看圖，提出意見(jiàn)疯兼，修改溝通后一起執(zhí)行然遏。
思維過(guò)程：
一是想著學(xué)以致用贫途，用就用到極致吧彪。博贊導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班回來(lái)以后，就想著什么都用導(dǎo)圖來(lái)解決丢早。
二是畫圖時(shí)體會(huì)分類方法姨裸，現(xiàn)象秧倾、原因、思路傀缩、方案那先，基本可以解決問(wèn)題。
相關(guān)說(shuō)明：
中心主題是簡(jiǎn)單的小人赡艰，來(lái)自“清晨5分鐘”的手繪素材售淡，小人表現(xiàn)出情緒不太好，但地上畫了些青草慷垮，代表生機(jī)勃勃揖闸，意味著困難可以解決，世界依然美好料身。
