我的第一學歷是中師畢業(yè)桑寨，也有人叫小中專，我是踏在時代末尾的中師生。
一起到中師生孽尽，對現(xiàn)在的高學歷來說瞻讽，那是個啥學歷？沒聽說過养匈。的確呕乎，中師生早已被時代潮流淘汰，它是二十多年前到三四十年前的時代產(chǎn)物。
當年受父親的耳濡目染和自己的一腔喜愛漱病，再加上成績不錯注盈，我高興的邁進了理想中的中師大門老客。但是命運就是如此造化弄人尉间，我上了自己喜愛的學校，卻在畢業(yè)時面臨著就業(yè)困難眠副。為了減輕家庭負擔钝计，我一邊做代課教師炼吴，一邊進修大專學歷硅蹦。
這大專文憑是在寒暑假時期才進行集中學習，就這樣在混日子中取得了高一級的學歷生音。說心里話宁否，這文憑放在現(xiàn)在多如牛毛，但為了改變命運久锥，為了轉正家淤，我們那個時代的中師生大多選擇這樣的出路。
代課七年后瑟由，我轉正成為正式的編制教師絮重，這時年齡才25歲，但隨著第一批特崗教師的進入歹苦，我們這批中師生感到前所未有的壓力青伤。特崗教師剛畢業(yè)大多24歲，年紀輕卻是本科學歷殴瘦，真正的大學生狠角。
在知識的面前，在學歷面前蚪腋，我感到了自己的落伍與自卑丰歌，于是跟好朋友們又繼續(xù)進修本科學歷姨蟋。
現(xiàn)在雖說是本科生，但心里卻很虛立帖，自己的本科與真正的本科是無法媲美的眼溶。
隨著高學歷的教師越來越多，我們儼然成了年輕的臭老九晓勇，學歷低就意味著能力素質低堂飞。
我曾一度為此傷心過，后悔自己沒有再多上幾年大學绑咱，甚至后悔當初選擇中師而不是上完高中再選擇高等師范绰筛。
但世上無后悔藥，誰也沒有長前后眼描融，只能默默在心里給自己打氣铝噩，雖然學歷低但不能代表能力差。知識的海洋在任何時間都可以去遨游稼稿，于是我暗暗給自己制定讀書學習計劃薄榛，只要有時間有機會我都很認真很虛心的去學習，去請教比自己優(yōu)秀的人让歼。十幾年來一刻也不敢停止敞恋。
但前兩天看到一段有關曾經(jīng)中師生的小視頻，我尋到了多年來自己的落迫的心靈慰藉谋右，才深入了解了曾經(jīng)的中師生硬猫。
原來中師生是上世紀八九十年代，國家各項事業(yè)百廢待興改执，教育事業(yè)發(fā)展急需大批優(yōu)秀人才啸蜜，于是響應國家號召，從各地的中學畢業(yè)生中篩選佼佼者到中等師范學習辈挂，學成之后再回到各自的鄉(xiāng)村當老師衬横。
當時的中師生可謂是班里的佼佼佼者，鄉(xiāng)里百里挑一的優(yōu)秀學生终蒂。他們接受的中師教育水平也很高蜂林，除了八門文化課外，還學習了教育學拇泣、心理學噪叙、生理健康、書法霉翔、音樂睁蕾、美術、體育等一系列課程，可以說那時的中師生個個是個全能型人才子眶，水平也是很高的瀑凝，在鄉(xiāng)村教育崗位上充分貢獻了多才多藝的才華。
他們回鄉(xiāng)教育后撐起了我國鄉(xiāng)村教育的天壹店，為國家的人才培養(yǎng)做出了巨大的貢獻猜丹。如果沒有他們的貢獻，就不可能有以后的高素質人才了硅卢。
聽到這里，我眼里心里都濕潤了藏杖。是呀将塑，我曾經(jīng)也是一個初中生中優(yōu)秀的人才，只是時代造就了我們這批不起眼蝌麸、易忽視的一批人才罷了点寥。
接著的視頻又說道，當時的這些中師生来吩，如今基本仍堅持在自己的三尺講臺敢辩，很多人把一輩子都奉獻給了鄉(xiāng)村教育。而在這個學歷迅速貶值的年代弟疆，中師生卻處于學歷鄙視鏈的最低端戚长。
日漸老去的年華，不變的三尺講臺怠苔，一茬接著一茬的年輕學子同廉，他們?yōu)槲覀冟l(xiāng)村教育的發(fā)展付出了巨大的努力和犧牲，我們不應遺忘這群人柑司，這群人應該被歷史銘記迫肖。
最后我震撼了，多年來壓抑的胸口輕輕吐了一口氣攒驰，不再為自己是曾經(jīng)的中師生感到自卑與落寞蟆湖，此刻我想到自已曾經(jīng)也是為鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻過自己的青春與才華的一份子而感到自豪與榮耀。不再為自己的低學歷耿耿于懷而感到自卑玻粪，中師生也是當年當之無愧的學霸隅津。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也奶段。教師本身只有具備豐富的知識儲備量饥瓷，已先無惑才能為人解惑。
在追求知識的道路上痹籍，我會一如既往地去攀登呢铆，但此時的學習會少點壓迫與無奈而多些矯健與欣喜。
此刻想致敬每一位曾經(jīng)的中師生蹲缠！
想致敬曾逝去的一代芳華棺克！
