? ? ? ? 運(yùn)海摶扶必借垂天之羽特咆，乘流擊汰必佇飛天之楫录粱。在假期之際，適逢榆樹(shù)電教館組織該項(xiàng)活動(dòng)菜职，給我提供了一次再學(xué)習(xí)旗闽、再成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)蜜另。其中唐校長(zhǎng)和王子老師在課堂上所講述的教學(xué)方法和理念举瑰，以及他們課堂上那些生動(dòng)有趣蔬螟、通俗易懂的內(nèi)容都給了我一個(gè)機(jī)遇：一個(gè)讓自己在短暫的假期中成長(zhǎng)、使自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的老師的機(jī)會(huì)!通過(guò)這次培訓(xùn)耸序，使我深刻認(rèn)識(shí)到科技在教學(xué)中的作用鲁猩，下面是我個(gè)人對(duì)這次活動(dòng)的一些心得體會(huì)。
? ? 首先搅窿，我們需要更新自己的觀念疾棵。 古語(yǔ)有言：工欲善其事是尔，必先利其器。隨著時(shí)代的發(fā)展拟枚，我們迎來(lái)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代恩溅，科學(xué)技術(shù)不可避免的被運(yùn)用到教學(xué)之中，對(duì)于我輩而言脚乡，更應(yīng)追上時(shí)代的腳步，在教學(xué)過(guò)程中加入現(xiàn)代教學(xué)理念奶稠。僅憑手里的一只粉筆锌订，一本教科書(shū)早已不能跟上時(shí)代的步伐，需要的是我們運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理念在原有的基礎(chǔ)上教學(xué)啦辐，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果，這樣不僅增添了課堂的趣味性续挟，也吸引了學(xué)生的注意充边，更能提高我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中的能力。更重要的是教師要在尊重教學(xué)實(shí)際的基礎(chǔ)上鍛煉自己對(duì)學(xué)科的研究能力，而不是固守多年教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)肘习，這樣才能更好成長(zhǎng)坡倔。
? ? ? ? 第二點(diǎn)，我們需要更加注重教學(xué)對(duì)象投蝉。在時(shí)代的要求下征堪，我們需要革新自己原有的教學(xué)方式佃蚜，更加注重學(xué)生在課堂上的作用，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力谐算。通過(guò)在課堂上運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)使學(xué)生能有更多的空間去掌握所講知識(shí)。而對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生能力方面斤儿，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力恐锦，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)我們可以通過(guò)展現(xiàn)更多的圖片及相關(guān)的故事情節(jié)來(lái)極大程度地激發(fā)學(xué)生的能力踩蔚，達(dá)到教學(xué)目的。使師生之間形成亦師亦友的親切關(guān)系飘蚯。
? ? ? ? 第三點(diǎn)，我們需要革新現(xiàn)有的教學(xué)組織方式攀圈。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的聯(lián)系峦甩。建立家校合作共育學(xué)生的組織方式。在此基礎(chǔ)上犬辰，百花齊放冰单。建立新父母學(xué)校幌缝，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任。構(gòu)筑新父母課堂诫欠，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解涵卵。開(kāi)展親子教育、建立數(shù)碼社區(qū)荒叼，在家校合作共育的廣度和深度上不斷創(chuàng)新和突破轿偎。
挪威戲劇家易卜生曾言：社會(huì)如同一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備被廓。當(dāng)我們接過(guò)方向盤(pán)時(shí)坏晦，要努力切合時(shí)代發(fā)展步伐，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)充實(shí)自己伊者，才能讓這艘船駛向彼岸英遭。
? ? ? 我們需要時(shí)刻感受著新教育人的責(zé)任和使命!在時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程中努力奮進(jìn)亦渗，用現(xiàn)代信息技術(shù)武裝自己的教學(xué)挖诸。通過(guò)唐校長(zhǎng)和王子老師的課堂，讓我更加認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)是何其重要法精。這個(gè)時(shí)代需要的是科研型教師多律，需要的是數(shù)字型教師。我理應(yīng)懷揣著學(xué)習(xí)之心搂蜓，在這個(gè)假期里不斷進(jìn)步狼荞，塑成自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)朗朗清清!
