興趣是增強記憶力的催化劑杰捂。一個人對他所感興趣的信息和對象痊臭，會產(chǎn)生高度集中的注意力與觀察力。
我們今天第一節(jié)課上的是音樂課凸丸，在此之前請小朋友們先介紹下自己叫什么名字，喜歡吃什么袱院？因為明天就是寶寶們的節(jié)日了屎慢，程程老師明天會給你們準備一個驚喜哦！
而且程程老師今天要教小朋友們一首關于這個節(jié)日的歌——《慶祝六一》忽洛，讓我們拿起手搖鈴一起舞動起來吧腻惠！
六一 六一
大地穿上花衣
小朋友們手拉手
慶祝自己的節(jié)日
來到草地上 來到花園里
我們圍成圓圈快樂地游戲
...
音樂教育可以使幼兒體驗快樂，培養(yǎng)興趣欲虚〖啵可以說，音樂是和人的生命關系最為密切的一種藝術形式复哆。嬰幼兒對音樂具有一種本能的反應欣喧。豐富的音響腌零、鮮明的節(jié)奏、動聽的音調會使他們情緒激動唆阿、表情愉快益涧。音樂在時間中流動、運動的形態(tài)驯鳖，不斷地產(chǎn)生著新的變化闲询，其音響對感官具有強烈的刺激作用。
第二節(jié)課我們上的是數(shù)學課——《蘋果樹上》臼隔，小朋友們你們看程程老師拿的是什么東西呀嘹裂？
“樹”
什么樹?
庫里：“香蕉樹”
悅悅:“西瓜樹”
婷婷和瑄瑄一同說到:“是蘋果樹”
嗯妄壶，是的摔握，它是一顆蘋果樹，樹上還有一只小鳥呢丁寄。但樹上怎么光禿禿的氨淌？原來是小蘋果被摘了下來了，現(xiàn)在程程老師要請小朋友們幫幫忙伊磺，把小蘋果掛回去盛正。
你們知道蘋果是長什么樣子的?
小朋友們都一同說道:“紅色的”
悅悅還說:“圓圓的”
那程程老師再問你們一下，蘋果切開之后是什么樣子的?
悅悅和辰辰說:“黃色的”
那壞掉的蘋果小朋友還可不可以吃呀屑埋？
小朋友們一起說:“不可以”
皓皓還搖了搖頭說:“會肚子疼”
讓我們看看小朋友們都按了多少個蘋果在樹上呢豪筝？
第三節(jié)課是琪琪老師給我們上的科學實驗——《神奇的水袋》，琪琪老師記得小時候去釣魚摘能，用塑料袋裝魚续崖，一下子就破了！今天的實驗很神奇哦团搞！水袋被鉛筆戳破了严望，水竟然沒有漏出來？
現(xiàn)在就讓我們拿鉛筆先戳進去了逻恐，咦像吻！神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，水袋沒有漏呢８绰 ２Υ摇！沒有溢出水來挽拂！琪琪老師現(xiàn)在要請小朋友們自己上來試一下哦惭每！
原來鉛筆的表面規(guī)則而光滑，而塑料袋是有彈性的轻局，當鉛筆刺穿過塑料袋之后洪鸭，實際上塑料袋能夠緊緊地包裹住鉛筆的外緣样刷，所以塑料袋仍然能夠密封不漏。
小朋友們都觀察清楚了嗎览爵，寶貝們在家也可以跟爸爸媽媽一起做這個科學小實驗哦置鼻！
我們的天鴻哥哥可真貼心啊，怕玥兒妹妹會不小心碰到水蜓竹，一直都在關注她箕母，真暖心?！
親愛的小朋友們俱济，我們明天見嘶是，不見不散哦！
