繼續(xù)執(zhí)行昨天的承諾。沒(méi)有恐嚇和責(zé)罵霍弹,只是切實(shí)地執(zhí)行毫别,阻斷爸媽的幫忙,相信他們的能力典格。
昨晚因?yàn)樽鲎鳂I(yè)做得太晚了岛宦。剛完成作業(yè),就已到睡覺(jué)時(shí)間耍缴。所以下班時(shí)買(mǎi)的鬧鐘砾肺,沒(méi)來(lái)得及和孩子們說(shuō)挽霉。昨晚,就糾結(jié)是否要晚一天執(zhí)行变汪。后來(lái)決意還是執(zhí)行侠坎,畢竟自己說(shuō)好要做的事,還是應(yīng)該要堅(jiān)持(《游戲力》里說(shuō)到疫衩,除非能堅(jiān)持下去硅蹦,不然千萬(wàn)不要說(shuō))。不然闷煤,以后誰(shuí)又會(huì)堅(jiān)持下去呢童芹?我的堅(jiān)持,必須讓他們看到鲤拿。
昨晚把鬧鐘調(diào)好假褪,住床頭一放。
早上近顷,自己也是有所改變生音,提前15分鐘起床,把監(jiān)督起床的責(zé)任擔(dān)起來(lái)窒升∽罕椋“自己起床,穿衣服的規(guī)定”不是沒(méi)有執(zhí)行過(guò)饱须。但是域醇,從來(lái)都不到位,我是上班族蓉媳,時(shí)間不穩(wěn)定譬挚,之前都未能認(rèn)真監(jiān)督。這應(yīng)該是失敗的重要原因吧酪呻!平時(shí)减宣,老人家看不過(guò)眼,也就幫忙穿衣服玩荠。老人家一邊罵一邊做漆腌。有時(shí),聽(tīng)了我也心煩了阶冈,別說(shuō)小孩子闷尿。自動(dòng)就變成“聾子”了。
這次眼溶,就早點(diǎn)起來(lái)悠砚,盯著他們自己起床。鬧鐘煩心的叫聲堂飞,把他們吵醒了灌旧。起床氣就撒在這無(wú)辜的鬧鐘上绑咱,說(shuō)太吵了,把他關(guān)掉枢泰。當(dāng)他們都坐起來(lái)時(shí)描融,老爸還是忍不住幫他們關(guān)了。他們的哼吱哼吱被我說(shuō)回去了(還是沒(méi)能按《游戲力》的方法來(lái)做)衡蚂。把老爸請(qǐng)出房間窿克,說(shuō)“讓他們自己做,你看著你就會(huì)忍不住幫忙毛甲∧甓#”
后來(lái)想起了昨晚讀的《窗邊的小豆豆》。書(shū)中說(shuō)到玻募,小豆豆對(duì)校長(zhǎng)更加信賴的一件事情只损,原因之一是:校長(zhǎng)對(duì)她的信任,把她一個(gè)很有人格的人來(lái)尊重七咧。
所以跃惫,我也補(bǔ)上了一句:“我昨晚觀察了,大的還是有一定自律性的艾栋。他昨晚做作業(yè)時(shí)爆存,跑出來(lái)時(shí)看課外書(shū),我無(wú)叫他蝗砾,他看了一會(huì)還是會(huì)自覺(jué)的去做作業(yè)先较。”(表?yè)P(yáng)還是要具體遥诉,單純籠統(tǒng)的表?yè)P(yáng)拇泣,聽(tīng)了白聽(tīng))
聽(tīng)了后噪叙,他們的積極性果然不一樣矮锈。不一會(huì)兒,就已穿好出來(lái)睁蕾。而且他們對(duì)我具體的表?yè)P(yáng)也是表現(xiàn)出很大興趣苞笨,從來(lái)都是問(wèn)得很具體的∽涌簦看來(lái)瀑凝,不是表?yè)P(yáng)沒(méi)用,而是方法不對(duì)臭杰,沒(méi)有讓他們感到我們是有時(shí)刻關(guān)注他們粤咪,我們的表?yè)P(yáng)是真心實(shí)意的。
之后的早餐時(shí)間也是在平淡中度過(guò)渴杆。
我也匆匆上班寥枝,后面也不能再跟進(jìn)了宪塔。
他們的習(xí)慣有很多需要改正。但是我決定一樣一樣做囊拜,一時(shí)之間的翻天覆地的變化某筐,也會(huì)讓他們難以接受和適應(yīng)的,計(jì)劃也就很難執(zhí)行冠跷。記得“陪蝸牛散步”南誊。
現(xiàn)在開(kāi)始體會(huì)到,老人家?guī)д娴膸?lái)不少的問(wèn)題蜜托,尤其是有主見(jiàn)的老人家抄囚。老人家?guī)臀覀兎謸?dān)了很多任務(wù)(這表示深深的感謝),我們可以撒手不管橄务,讓我們有了懶的借口和方法怠苔,好多時(shí)老人家不是慣壞了孩子,是慣壞了我們仪糖。同時(shí)柑司,老人家也不喜歡和接受新的理念,很多時(shí)锅劝,好不容易建立的想法都是胎死腹中攒驰,好不容易建立的孩子信心和自豪感,被老人家一句話把回原處了故爵。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮玻粪,吾將上下而求索!
慢慢來(lái)诬垂,一個(gè)一個(gè)習(xí)慣的建立劲室。有時(shí)候不是改變小孩子,而是在改變我們自己结窘。