讀完這本書后筐高，我不愿意直呼俞老師大名了占婉，只愿意一直稱呼他俞老師泡嘴。這是一部新東方的發(fā)展史，也是俞老師個人的成長史逆济，俞老師無疑是成功的酌予，成功的俞老師帶給我太多的啟示：
一、俞老師一直強調(diào)自己高考考了三年奖慌，才考了北大抛虫，這說明了什么呢？
我們都是參加過高考的简僧，雖然沒有考入一流的大學建椰，但我們卯足了勁，也一次就考上了岛马。說明他前兩年沒有用足勁棉姐，以俞老師后來的成功來看屠列，他的智商應(yīng)該和常人無異，但他就是考了三年伞矩，只能說明在第三年的時候他頓悟了笛洛，一舉考入了中國的最高學府。這再次說明了人只有啟動了自己的內(nèi)驅(qū)力后乃坤，才有可能創(chuàng)造出奇跡的谱邪。
無論是學校的學生還是我的孩子春贸，他們好像都是被迫的學習累贤，這樣的學習成績只能是一般差凹，永遠也別想優(yōu)秀，所以如何啟動孩子的內(nèi)驅(qū)力厅须，讓他們自己樂于學習仿畸，是當前的教育之重。
二九杂、俞老師講閱讀課颁湖，直擊答案宣蠕，而不像學校老師把每一個句子的語法結(jié)構(gòu)例隆、單詞句法都講得很詳細，但這些跟考試得高分根本沒有關(guān)系抢蚀。所以俞老師兩個半小時的一節(jié)課能講10-12篇閱讀理解镀层，而學校的老師一節(jié)課只能講一兩篇，這就是效率的差別皿曲。
反觀現(xiàn)在的英語考試試卷唱逢，從初中開始，通卷都是閱讀屋休，考語法句法的10個選擇題已經(jīng)被去掉了坞古。這說明了學校課堂上的很多老師上課的時候在浪費時間。目前國家的選拔機制就是用分數(shù)在衡量學生劫樟，那么學生得高分應(yīng)該是第一要素痪枫，所以以后在我們的教學中，就要學習俞老師這種干脆叠艳、利索奶陈、直擊答案的作風。
三附较、如何打造精品課吃粒？
俞老師要求老師們不是備一節(jié)課上一節(jié)課，而是一下子備完整所有的課拒课，而且要完全過關(guān)后才可以走進教室徐勃。后來老師們對自己要講的課程都非常熟練事示，當老師講課講得非常熟練的時候，實際上就打造出了精品課疏旨。
就這一點來說很魂，我們學校的老師確實沒做到，我們的備課好像都只是為了應(yīng)付檢查而已檐涝，根本沒有什么質(zhì)量遏匆，所以就談不上精品課。
四谁榜、從我做起的奉獻精神 幅聘。
新東方最初是一個家族式的企業(yè)，是俞老師自己一個人創(chuàng)辦的窃植，他的親戚們都來給他幫忙帝蒿，后來俞老師從國外邀請回了王強、徐小平等人巷怜，企業(yè)的性質(zhì)就變成了合伙人葛超，不再是俞老師一個人所有了，然后每一個人都有了自己的親戚延塑，在這種繁雜的情況下绣张，企業(yè)必須進行改制，必須把家族成員都請走关带，這是一件非常艱難的事情侥涵。這個時候，俞老師帶頭先請走自己的家庭成員宋雏，然后其他負責人的家庭成員才逐一離開芜飘。
新東方在改制成公司，發(fā)行股票時磨总，那個時候大家都沒有經(jīng)驗嗦明，不知道上市公司是什么意思，不知道股票到底值不值錢蚪燕，總感覺心里不踏實娶牌，整天吵來吵去。那個時候俞老師說邻薯，誰不想要股權(quán)了裙戏，他愿意付給現(xiàn)金。大家聽到這些話后厕诡，才不吭氣了累榜，還要俞老師保證，如果新東方倒閉了，俞老師必須承擔底價壹罚，俞老師一口答應(yīng)了葛作。
俞老師這是何等的氣魄呀！
五猖凛、俞老師在遭受委屈時赂蠢，沒有自怨自艾，也沒有進行魚死網(wǎng)破的爭斗辨泳，而是一直在學習虱岂，并且在思考如何讓公司更好的前進。
新東方是俞老師一手創(chuàng)辦的菠红，可是在邀請回了他那些在國外的同學之后第岖，他們覺得俞老師太土了，無法帶領(lǐng)大家繼續(xù)前進试溯，要求俞老師讓出董事長的位置蔑滓。在那個時候，任誰都會委屈遇绞，可是俞老師還是讓出了键袱，結(jié)果那兩年王強、胡敏等人輪流著當董事長摹闽，當總裁蹄咖，而到最后，他們覺得還是得把老俞請回來钩骇，于是俞老師才又回到了領(lǐng)導崗位上比藻。在那兩年時間里铝量，俞老師雖然心里有委屈倘屹，但是他沒有采取魚死網(wǎng)破的爭斗，也沒有從此一蹶不振慢叨，而是讀書學習纽匙，如何做好一個公司。所以在他們吵鬧夠了的時候拍谐，俞老師對管理公司已經(jīng)有了一套成熟的理論了烛缔，接下來就是實踐了。
這再次證明了俞老師的格局還是大靶Α践瓷！
六、廣結(jié)善緣亡蓉。
俞老師是一個厚道的人晕翠，是一個隨時愿意幫助別人的人。正因為如此，當那伙歹徒搶劫了7個人淋肾，唯獨把俞老師的命留下來了硫麻，其余人均未活命，想想：好險樊卓。這是俞老師的厚道救了自己拿愧。
當新東方辦得紅紅火火的時候，其他的培訓結(jié)構(gòu)想方設(shè)法地阻止新東方向前發(fā)展碌尔，甚至有競爭對手捅了新東方的業(yè)務(wù)員浇辜，而最后，當那個培訓結(jié)構(gòu)瀕臨倒閉時唾戚，俞老師卻還援手相助奢赂。這又是何等的大度啊颈走！
七膳灶、做人做事坦蕩。
大家都知道立由，很多公司都在做假賬轧钓，但是俞老師的做人原則就是光明磊落，他從來不做假賬锐膜。所以面對美國渾水公司的攻擊毕箍，才能化險為夷，并在危機的背后找到機會道盏，發(fā)行了一批股票而柑，讓新東方進一步發(fā)展壯大，同時為新東方的管理層的骨干力量爭取了利益荷逞。
俞老師還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)媒咳，比如招聘ceo時要求同吃一日三餐、同住酒店等种远，俞老師的和他的團隊始終走在教育的前沿涩澡，目前他們又致力于家庭教育及貧困山區(qū)的教育，我相信他們一定能夠成功坠敷，只要俞老師想做妙同，這世界上就沒有他做不成的事兒。
