2017.4.3
彼此介紹相互交流
幼兒園定位
建立平臺(tái)
2歲的孩子一周來兩次
3村缸、4、5歲的孩子在幼兒園生活
小的孩子和大的孩子能夠成長
2歲45人
4(30人)到5歲(30人).共180人
教育方針主體的生存能力
個(gè)人主體的選擇很重要
自己選擇怎么去玩饭冬？團(tuán)體選擇如何玩？
1、培養(yǎng)孩子社會(huì)性活動(dòng)和集體觀念
2熊响、孩子的思想想法和動(dòng)手能力(戶外運(yùn)動(dòng)和鍛煉)大家一起玩一起做項(xiàng)目，一起思考如何玩诗赌，大家在一起不到考慮自己也考慮別人的感受汗茄，大家在一起有不同的意見，彼此都說出來一起考慮解決铭若，有問題可以提出來洪碳，一個(gè)一個(gè)的回答指正，一起唱歌一起跳舞叼屠，自己做飯瞳腌，在計(jì)劃中做飯，豐富活動(dòng)环鲤！
不同的集體活動(dòng)
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也可以去遠(yuǎn)足纯趋，接觸自然，和依然相結(jié)合冷离，比如奧運(yùn)會(huì)吵冒，拿出一本書，把書的內(nèi)容還原出來西剥，和大家一起分享痹栖！
孩子們開心的一起舞蹈一起唱歌！
幼兒園晨會(huì)
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父母做的餐食提前體驗(yàn)
遠(yuǎn)足前的演繹
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戶外活動(dòng)
離園前的會(huì)議
一次安排一年的活動(dòng)計(jì)劃瞭空，從年到月到周到日揪阿，提前安排和準(zhǔn)備工作疗我。
孩子不是在課桌上學(xué)習(xí)，一定要到外界體驗(yàn)各種各樣的活動(dòng)南捂，體驗(yàn)不同活動(dòng)非常重要吴裤！
