在今年孩子上小學(xué)之前，我們對(duì)孩子的管教基本屬于放養(yǎng)茎芭，除對(duì)影響身心健康的事情摹菠，如吃零食、看電視骗爆，進(jìn)行嚴(yán)格的管控，其他基本是減少干預(yù)蔽介，給予他自由成長(zhǎng)的空間摘投。
這樣做的好處就是孩子的天性得到很多的保留，但隨著孩子慢慢長(zhǎng)大虹蓄，積累的弊端也逐步顯現(xiàn)犀呼。對(duì)于結(jié)果很快呈現(xiàn)的事情，如按時(shí)上學(xué)薇组，課堂守紀(jì)律外臂，跟小朋友好好玩耍等，孩子能很好地做到律胀；但對(duì)于對(duì)自己有長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值宋光，但結(jié)果呈現(xiàn)較慢的事情，出現(xiàn)一些問(wèn)題炭菌。
如孩子對(duì)自己感到不適罪佳、害怕的事情如上講臺(tái)、上課舉手黑低，缺少動(dòng)力去尋找勇氣做到赘艳；對(duì)于感到困難的事情如學(xué)自行車，就選擇放棄。我期待他出現(xiàn)的用勇氣面對(duì)恐懼蕾管，用決心戰(zhàn)勝困難的場(chǎng)景枷踏，并沒(méi)有自然而然地到來(lái)，反而擔(dān)心他出現(xiàn)避重就輕掰曾，屈就簡(jiǎn)單而輕易獲取的快樂(lè)的傾向旭蠕。另外，好好吃飯婴梧、按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣如何養(yǎng)成下梢，也是個(gè)問(wèn)題。
5月份參加完五維教練領(lǐng)導(dǎo)力M18班塞蹭，在干預(yù)問(wèn)卷的啟發(fā)下孽江，我對(duì)孩子存在的不足加強(qiáng)了干預(yù)和引導(dǎo)。我采取的方法是多問(wèn)孩子身體感受番电，如吃飯前問(wèn)餓不餓岗屏，吃飯時(shí)多問(wèn)飯菜香不香，好不好吃漱办，提醒孩子喝水就問(wèn)渴不渴这刷，提醒睡覺(jué)就問(wèn)困不困，看書寫作業(yè)姿勢(shì)不對(duì)就問(wèn)眼睛酸不酸娩井，背酸不酸暇屋，把孩子的注意力拉到身體本身的需求上，效果出奇之好洞辣，孩子在吃飯睡覺(jué)看書作業(yè)習(xí)慣上有非常明顯的改善咐刨。
另外就是用教練式引導(dǎo)，也起到了一些不錯(cuò)的效果扬霜。
但很快問(wèn)題就出現(xiàn)了定鸟。孩子的習(xí)慣雖然改善，但離我理想中的好習(xí)慣還有差距著瓶。在教練孩子面對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題上联予，效果異常好。但在一些有難度需要克服困難材原，需要勇氣面對(duì)的事情上沸久，孩子往往在溝通中選擇退縮逃避，不主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題余蟹，不動(dòng)腦子麦向，打岔，經(jīng)常說(shuō)的就是不知道客叉，想不起來(lái)诵竭，你說(shuō)什么我照著做吧话告，往往引起我的勃然大怒，批評(píng)卵慰，罰站沙郭，然而問(wèn)題依舊得不到解決。在M26復(fù)訓(xùn)的前一晚裳朋，還因?yàn)檫t遲不肯上床睡覺(jué)病线，引發(fā)我的憤怒，在我的責(zé)罵中哭著上床睡覺(jué)鲤嫡。
所以我是帶著困惑和憤怒來(lái)到M26復(fù)訓(xùn)課堂上的送挑。
幸運(yùn)的是聽(tīng)課中，很快我就找到解決問(wèn)題的靈感暖眼，孩子大了惕耕，是時(shí)候培養(yǎng)孩子責(zé)任感的時(shí)候了，責(zé)任感能幫助推動(dòng)他建立好習(xí)慣诫肠，克服困難司澎，尋回勇氣。
聽(tīng)到三腦原理時(shí)栋豫，更讓我豁然開(kāi)朗挤安，整個(gè)思路完全打開(kāi)，要想辦法激活孩子的智慧腦丧鸯，幫他樹(shù)立志向蛤铜，建立他的未來(lái)圖景，這樣他的決心和勇氣的動(dòng)力將會(huì)源源不絕丛肢。
開(kāi)啟智慧腦是個(gè)逐步找方法的過(guò)程昂羡，但是責(zé)任感的建立是可以馬上開(kāi)始動(dòng)手的，于是課程結(jié)束的當(dāng)天晚上摔踱，就跟孩子來(lái)了一次初步的溝通。
我先問(wèn)孩子想不想長(zhǎng)大后長(zhǎng)得比我高怨愤，然后確認(rèn)他愿不愿意為自己長(zhǎng)身體承擔(dān)全部責(zé)任派敷。孩子的回答出乎意料的干脆，他想長(zhǎng)很高撰洗，并愿意為自己負(fù)責(zé)篮愉，而且爽快承諾我們一起討論出的行動(dòng)方案：按時(shí)吃飯，吃飯不玩差导，吃飽试躏，盡量什么都吃。雖然這一次只討論了跟吃飯相關(guān)的習(xí)慣设褐，但開(kāi)了個(gè)好頭颠蕴，我已經(jīng)很滿意了泣刹。
第二天早餐當(dāng)我看到兒子朝碗里夾的菜比以前多，很高興地給了個(gè)正向反饋犀被，“太棒了椅您，知道為自己負(fù)責(zé)就是不一樣!”
M26復(fù)訓(xùn)，一個(gè)全新的開(kāi)始寡键，期待從此我可以幫助兒子活出自己精彩人生掀泳，也能幫助更多人活得更精彩。
