今天朗讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議——84我們的“家長學(xué)校”》在這條建議當(dāng)中蘇霍姆林斯基指出寇壳，家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng)蠢壹，這是在實現(xiàn)人的全面發(fā)展的思想方面，現(xiàn)實生活所提出的又一個重要問題九巡，教育的完善图贸，它的社會性的深化并不意味著家庭作用的削弱，而是意味著家庭作用的加強(qiáng)冕广，只有在這樣的條件下才能實現(xiàn)和諧的全面的發(fā)展疏日，就是兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動撒汉，要向兒童提出同樣的要求沟优，而且要志同道合，抱著一致的信念睬辐，始終從同樣的原則出發(fā)挠阁，無論在教育的目的上、過程上溯饵、還是手段上侵俗，都不要發(fā)生分歧。
從中我感受到家庭不僅要與學(xué)校一致行動丰刊，而且要志同道合隘谣，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)啄巧，無論目的上寻歧、過程上掌栅、還是手段上，都不要發(fā)生分歧码泛。接著猾封，蘇霍姆林斯基還附了按孩子們的年齡劃分的五個組：（一）學(xué)前組（5至7歲兒童）、（二）一二年級組噪珊、（三）三四年級組忘衍、（四）五至七年級組、（五）八至十年級組的家長學(xué)校的談話題目卿城。
其中枚钓，在學(xué)前組（包括未來的父母在內(nèi)）蘇霍姆林斯基談到的家長學(xué)校的談話內(nèi)容從“從出生到三歲和從三歲到七歲的情感教育”話題開始，到一二年級組“如何培養(yǎng)七歲到九歲兒童對丑惡事物的不妥協(xié)精神”瑟押，三四年級組“九歲到十一歲的孩子的勇敢精神的培養(yǎng)”搀捷，五至七年級組“少年對丑惡事物在道德上的不屈不撓、不能容忍多望、不肯妥協(xié)精神的培養(yǎng)”嫩舟，八至十年級組“道德堅定性、對丑惡事物的不肯妥協(xié)怀偷、不屈不撓和不能容忍的精神的培養(yǎng)”家厌。蘇霍姆林斯基在學(xué)生的道德情感教育上面的內(nèi)容從學(xué)前組（包括未來的父母在內(nèi)）從“出生到三歲、從三歲到七歲的情感教育”到八至十年級組的“道德堅定性椎工、對丑惡事物的不肯妥協(xié)饭于、不屈不撓和不能容忍的精神的培養(yǎng)”是逐步提升的，讀到這里维蒙，我不由得想到了昨天晚上的一件事情：
昨天晚上老公在跟朋友講起關(guān)于績效獎金發(fā)放的問題掰吕，朋友（別的行業(yè)的朋友——醫(yī)院）談?wù)撈鸫龅牟还剑闹挟a(chǎn)生了憤憤不平和頹喪之意颅痊，講起鄉(xiāng)下有獎金殖熟，而在縣城就沒有，說如果不是因為孩子在縣城讀書斑响，還不如鄉(xiāng)下的工資待遇水平菱属！
老公突然問我：“你想不想到鄉(xiāng)下去？”
想到自己正遭遇著天大的不公——我沒有犯錯誤舰罚，沒有違反師德纽门，精神也沒有問題，卻因為學(xué)生豎中指讓學(xué)生接受相應(yīng)的后果而被學(xué)校說成我犯了錯誤沸停、違反了師德膜毁、精神有問題，要停我的課愤钾！在我如此失意的情況下瘟滨，老公竟然問我想不想到鄉(xiāng)下去？于是我沒好氣地懟了老公一句：“我的腦袋有這么大嗎能颁？我想下鄉(xiāng)下去就下鄉(xiāng)下去杂瘸，我想不下鄉(xiāng)下去就不下鄉(xiāng)去下去嗎？我下不下鄉(xiāng)不是他們一句話的事情嗎伙菊？我能怎么樣败玉？只能一切服從組織的安排哦！”
悶悶不樂地和朋友道了別镜硕，回的路上运翼，我對老公說：“現(xiàn)在我都被學(xué)校逼得要停課了，你還問我想不想下鄉(xiāng)下去兴枯？我腦袋有這么大血淌，我想下鄉(xiāng)下去就下鄉(xiāng)下去，不下鄉(xiāng)下去就不下鄉(xiāng)下去嗎财剖？我下不下鄉(xiāng)下去悠夯，不是別人一句話的事情嗎？還有躺坟，你現(xiàn)在問我想不想下鄉(xiāng)下去沦补？萬一真的把我調(diào)到鄉(xiāng)下去了，你咪橙、我怎么辦夕膀？”
老公意識到自己的錯誤，趕緊跟我道歉美侦。過了一會兒店诗，上了車，老公突然又說：“等什么時候我去跟……”老公沒說出跟誰音榜，“說一下庞瘸，把你調(diào)到……”
老公的話還沒有說完，我就知道他又想去找什么人赠叼，把我從這個學(xué)校調(diào)到別的學(xué)校去擦囊。可是我并沒有犯錯誤嘴办、也沒有違反師德瞬场、精神也沒有問題，為什么要把我調(diào)到別的學(xué)校去涧郊？我為什么要對他們走贯被？犯了錯誤的是他們，迫害我的，也是他們彤灶！要走看幼，也是他們走！是他們對我犯下了錯誤幌陕，是他們理虧诵姜！要走，也是他們走搏熄，是他們應(yīng)該為自己犯下的錯誤負(fù)責(zé)棚唆，要妥協(xié)也是他們妥協(xié)！我問心無愧心例，我為什么對他們要走宵凌，要對他們妥協(xié)？
可是止后，老公根本不明白這一點瞎惫，還想通過去找人把我給調(diào)走！
如果真的把我調(diào)走了坯门，那就好像跟世人宣告我犯了錯誤微饥、我違反了師德、我精神有問題似的古戴！如果不這樣去看這個問題欠橘，那也似乎向世人預(yù)示著我對迫害我的壞人壞事妥協(xié)，不敢面對现恼，是要逃走了肃续，是個逃兵！
可是叉袍，在我是否犯了錯誤始锚、是否違反了師德、是否精神有問題的是非喳逛、原則面前瞧捌，我怎么能妥協(xié)？我怎么能不去面對润文？我怎么能當(dāng)個逃兵姐呐？
于是我當(dāng)著女兒的面，生氣地向老公咆哮：
“我哪都不去典蝌，我就要在這里呆著曙砂，你竟然想迫使我到哪里去。我哪都不去骏掀，我就要在這里呆著鸠澈，如果我被調(diào)到哪去了柱告，就是你干的！如果我被調(diào)到別的地方去了笑陈，你不知道會出現(xiàn)什么后果际度，請你好好想想這個后果！不過新锈，我告訴你甲脏，你承擔(dān)不起眶熬！所以妹笆，你最好乞求上蒼好好保佑，我哪都不會去娜氏，我就在這好好呆著拳缠！”
老公見我生氣得像一頭獅子，趕緊說：“不去贸弥！不去窟坐！”
可是，老公的話我怎么能再相信了呢绵疲？去年把沒有病的我整出了病來哲鸳，說不會再害我了；今年又站在我的對立面——學(xué)校的立場叫我停課盔憨；現(xiàn)在再次跟我說徙菠，要把我調(diào)走，讓我喪失原則郁岩，想讓我當(dāng)個逃兵婿奔，半途而廢？
于是问慎，我想到如果老公真的去找人萍摊，要把我調(diào)走，那我真的是想要努力都努力不了如叼，到時候真的是跟世人宣告我犯了錯誤冰木，我違反了師德，我精神有問題笼恰，如果不是這樣踊沸，那也向世人預(yù)示著我對迫害我的壞人壞事妥協(xié)，不敢面對挖腰，是要逃走了雕沿，是個逃兵。想到這些猴仑，早上审轮，我給校長發(fā)了一條信里息：
“校長肥哎，我哪都不去，我就要在這里呆著疾渣，在這個學(xué)校呆著篡诽，你們竟然迫使我懦弱的丈夫勸我到哪里去。我哪都不去榴捡，我就要在這里呆著杈女，如果我調(diào)到哪去了，就是你們搗的鬼吊圾，如果我被調(diào)到別的地方去了达椰，你們不知道會出現(xiàn)什么后果，請你們好好想想這個后果项乒，不過啰劲，我告訴你們，你們承擔(dān)不起檀何！[發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒]所以你們最好乞求上蒼好好保佑蝇裤。我哪都不會去，我就在這好好呆著频鉴！還有你們栓辜，害得我們夫妻在這件事情上對立，我懦弱的丈夫在立場上垛孔、在原則上與我對立藕甩，站在你們這一邊，想要讓我喪失原則似炎，改變立場辛萍，門都沒有！[發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒]這件事情常常在我們夫妻之間出現(xiàn)爭執(zhí)羡藐，感情出現(xiàn)裂痕贩毕，為此爭吵，夫妻不和仆嗦，你們要為此造的孽承擔(dān)責(zé)任辉阶。你們快點祈求上蒼，讓這件事情在我們夫妻之間快點過去吧瘩扼！[發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒]”
過了好久谆甜，校長回了我一條信息：
“我們會關(guān)心幫助你的，愿你開開心心集绰、快快樂樂规辱！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]”
上午課間，我再次翻看發(fā)給這校長的這條信息栽燕，發(fā)現(xiàn)在“你們最好祈求上蒼好好保佑”表達(dá)不是很清楚罕袋，到底要“他們祈求上蒼好好保佑什么”沒有說清楚改淑，于是我又再發(fā)了一條信息給校長：
“校長，你們最好乞求上蒼好好保佑浴讯，我哪都別去朵夏，就在這好好呆著吧！[尷尬][尷尬][尷尬][尷尬][尷尬][尷尬][尷尬][尷尬]”并且回復(fù)了幾個尷尬的表情榆纽！
后來仰猖，仔細(xì)琢磨了這幾個尷尬的表情，也不能表達(dá)我此時的心情奈籽，于是我又給校長發(fā)了一條信息：
“校長饥侵，今天心情遭透了！[發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒][發(fā)怒]”
校長回復(fù)了我：“怎么啦麗英唠摹？”
我說：“煩唄[難過][難過][難過][難過][難過][難過][難過][難過]”
我想象著校長可能會問我為什么煩爆捞，我思忖著如何回復(fù)奉瘤，便想著這樣回復(fù)：“如果是你遇到這樣的事勾拉，你會不會煩？”想要喚起校長的共情盗温，讓校長好好體會一下藕赞，可是校長卻回了我一個：
“在操場我們不是見了面，大家都很開心嗎卖局？”
他指的是在操場上和我原來所帶的班級一起照畢業(yè)照時看到我的樣子斧蜕。于是我應(yīng)對著回了一條信息：“開心不開心不是臉上看得去開心不開心的，要心里開心才是真的開心砚偶！[撇嘴][撇嘴][撇嘴][撇嘴][撇嘴][撇嘴][撇嘴][撇嘴]”
在道德上批销，每個微小的個體都應(yīng)該保持道德信念的堅定性，對丑惡事物的不肯妥協(xié)染坯，不屈不撓和不能容忍的精神均芽！這是我們每一個微小的個體向這個世界宣告自己是一個有尊嚴(yán)的人的存在！
