瑞宸13班二模九宮能量總結(jié)：
1.建關(guān)系：與教練團關(guān)系7-8分京腥，做得好是彼此照顧配合，需要提升要求落到點位溅蛉，做不到如何調(diào)整公浪；與學員6-8分，做得好是支持學員學習和專業(yè)支持跟進特棒船侧，需要成長的是初期建立關(guān)系欠气，還需要初期做好，個性化需求及支持督導镜撩；學員之間5-7.5分预柒，做得好是彼此支持，需要提升班委對不積極同學的關(guān)注袁梗；
2. 拿鋪排：做的好是晨課引領(lǐng)宜鸯，分批支持，需要提升的是教練團鋪排落地計劃長期鋪排一個月到一周的學習進度安排（關(guān)系/工作安排/技能支持）遮怜；
3. 盯結(jié)果：教練團九變量支持做到淋袖，教練團工作督導需要提升強力跟進；報讀過程中教練對于個人需求支持可以下次從5-8分（關(guān)系建立初期記錄+個性化成長）锯梁；促進學員與學員之間的整組互動下次可以7-8.5分即碗。
個人成長：定力，方向定力卯足勁干陌凳，遇到干擾及時訓督導教練支持剥懒；賦能者（自己6-8/團隊6-8），支持者（6-8）合敦，督導者（5-8）初橘。
接下來做好三個角色，使用4種功能(照鏡子充岛，指南針保檐，催化劑，傳道者);建立關(guān)系一對一溝通裸准，運用EP解讀能力創(chuàng)造氛圍環(huán)境溝通～
賦能者（自己6-8/團隊6-8）：1.每天早上分享美好開啟展东；2.每天至少賦能1人+自我欣賞1次；
支持者（6-8）：1.支持伙伴和學員的行動計劃嘉許炒俱；2. 實踐過程中引發(fā)做好照鏡子，指南針，催化劑权悟，傳道者砸王。
督導者（5-8）：1.每周一發(fā)鋪排，周三詢問進程峦阁，周五檢視結(jié)果與支持谦铃。
