在這個(gè)季節(jié)炎熱的天氣勉躺，時(shí)不時(shí)再來(lái)些雨讓出行的人癌瘾，考慮更多的是乘公交或者地鐵。
當(dāng)然我也不例外覺(jué)得乘車也挺不錯(cuò)的饵溅，今天又是個(gè)悶熱的天氣看樣子是又要下雨的節(jié)奏胺镣恕！
準(zhǔn)備乘車去站牌那等車概说，那里已經(jīng)有很多乘客在等待碧注，我找到一個(gè)比較合適的地方開(kāi)始等。
還好等待的時(shí)間不是很長(zhǎng)糖赔，大概有不到十分鐘的時(shí)間車進(jìn)站司機(jī)停穩(wěn)后門噗嗤打開(kāi)了萍丐。在這個(gè)站下車的比較少，上車的大多都在尋找看有沒(méi)有座位放典。因?yàn)槭窍掳喔叻迤诋?dāng)然是比較少逝变，我就選擇了空間相對(duì)大點(diǎn)的地方抓著安全扶手。
在我的右側(cè)對(duì)面的座椅上坐著一對(duì)夫婦抱著大概有不到3歲那樣的小孩奋构。聽(tīng)到這個(gè)小朋友的媽媽說(shuō)：摸著腦袋不燒了壳影，給兒子倒些水喝，這個(gè)小朋友應(yīng)該是感冒了弥臼。鼻子看樣子應(yīng)該不是很舒服宴咧，從狀態(tài)上看應(yīng)該是比較煩躁。應(yīng)該是坐了有幾站了有點(diǎn)呆不住了径缅，可能是因?yàn)楦忻安皇娣部赡茏囎屗杏X(jué)到不舒服掺栅。
沒(méi)過(guò)兩分鐘果然就開(kāi)始情緒更糟了，想從媽媽懷里掙脫出來(lái)纳猪。要下車的節(jié)奏經(jīng)過(guò)媽媽的一番安撫狀態(tài)稍微緩解了氧卧。
沒(méi)過(guò)一分鐘小孩的媽媽從包里拿出來(lái)手機(jī)，接著兒子說(shuō)玩一會(huì)吧氏堤，邊開(kāi)手機(jī)邊給小朋友的爸爸說(shuō)讓他玩會(huì)省得一會(huì)又煩躁了沙绝。看著小朋友的眼神察覺(jué)的到他此時(shí)是比較渴望的鼠锈，也比較認(rèn)同媽媽的決定闪檬。
接下來(lái)就是小朋友開(kāi)始玩游戲，看來(lái)是很應(yīng)手因?yàn)閯偞蚓瓦^(guò)關(guān)了购笆，平時(shí)在家應(yīng)該是沒(méi)有少玩谬以，旁邊的媽媽還夸贊兒子的厲害。
看到這樣的情形也許太正常不過(guò)了由桌，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下手機(jī)電子屏幕沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們的生活，除了這一家三口還有其他的乘客大多都是手機(jī)不離手。更酷的是經(jīng)過(guò)兩站以后有個(gè)二十來(lái)歲的小姑娘隨身拿的物品只有手機(jī)和連著手機(jī)的充電寶行您，她就站在我的前面未扶任何安全扶手铭乾。從側(cè)面看手機(jī)屏幕上是在和人對(duì)打游戲，還是在線的時(shí)不時(shí)的還給對(duì)方交流下一步的行動(dòng) （因?yàn)橛玫臄U(kuò)音器沒(méi)帶耳機(jī)能很清楚的聽(tīng)到）娃循，從打扮上覺(jué)得應(yīng)該是學(xué)生炕檩。
想想也是我現(xiàn)在扣文字也是在手機(jī)上，基本上現(xiàn)在沒(méi)有用電腦寫捌斧，前兩天看了一個(gè)公眾號(hào)寫的一篇文章《如何用通勤時(shí)間積累10000個(gè)單詞》是作者對(duì)自己在地鐵上一周要經(jīng)歷至少15小時(shí)笛质，一年下來(lái)就是750小時(shí)，詞匯量完全可以從0到10000個(gè)捞蚂。對(duì)時(shí)間上安排的妥妥的妇押，是以另外一種方式來(lái)利用手機(jī)讓其產(chǎn)生價(jià)值。
每個(gè)人都有支配自己的時(shí)間姓迅，在通勤的路上除了用手機(jī)安撫孩子敲霍，還可以是益智玩具，或者是和媽媽互動(dòng)的游戲丁存，我在網(wǎng)上隨意搜了一下就有幾十個(gè)如：
1.公交車大家數(shù)
玩法:帶寶寶坐車的時(shí)候,和寶寶一起說(shuō)說(shuō)身邊過(guò)去的是什么車子,然后數(shù)一數(shù)過(guò)去了多少輛汽車肩杈。
2.下一站是誰(shuí)
玩法:坐公交車的時(shí)候,讓寶寶猜一猜下一站上車的是誰(shuí)?可以給寶寶猜的范圍,如:是叔叔還是阿姨?是小朋友還是老爺爺老奶奶?
3.尋找顏色
玩法:媽媽可以示意孩子找出生活上與紅色有關(guān)的事物,如的士、中國(guó)國(guó)旗解寝、紅燈扩然、滅火器等等。
我覺(jué)得除了網(wǎng)上的建議聋伦，還有很多可以選擇如帶上寶寶喜歡看的繪本夫偶、寶寶喜歡的益智貼紙。只要我們?cè)敢庀肴グl(fā)現(xiàn)就有很多適合與寶寶交流的方式嘉抓。
所以只要我們?cè)敢馕覀兺ㄇ诼飞系纳钇鋵?shí)是可以是多彩多姿的索守，如果以我們成長(zhǎng)為目標(biāo)估計(jì)我們會(huì)收獲另外一個(gè)不一樣的自己。
