? ? ? 學完李海峰的DISC，有句話一直印在我的腦海里：獨處時照顧好自己痰娱，相處時候照顧好別人。想想人生無非是獨處和他人相處這兩種情況斜脂，如果學完這個DISC通過實踐可以更好的照顧好自己和他人聋呢，那么這個“武器”將會是自我管理和處理人際關系的一大法寶苗踪。

? ? ? 但學DISC和不學DISC的人差別在哪里？為什么學DISC如此重要呢削锰？一個人的為人處世徒探，85%要看人際敏感度，懂得為人處世的人喂窟，無論事業(yè)家庭還是養(yǎng)育小孩测暗，都比別人更如魚得水。

? ? ? 學習DISC給了我們一個去思考問題所在以及如何提升人際敏感度的框架和維度磨澡。學完DISC碗啄，我們可以去更好的甄別不同人的行為風格，找到更恰當?shù)臏贤ǚ绞健?/p>

一：DISC是什么稳摄？

? ? ? DISC這個理論是一種“人類行為語言”稚字，DISC研究的是由內(nèi)而外的人類正常的情緒反應。大家所熟知的DISC測評厦酬，是繼美國心理學家威廉·莫爾頓·馬斯頓博士之后的學者胆描，對這個理論進一步發(fā)展的測評。

? ? ?DISC把人的行為風格分為DISC四種仗阅。

? ? ? 第一個字母D昌讲，是支配型，因為這種行為風格使用比較多的人减噪，關注事情比較快短绸，而且非常目標，明確關注結果筹裕。

第二個是I醋闭，屬于影響型，使用這種行為風格的比較多的人呢朝卒，他比較關注人比較快证逻，善于調(diào)動氛圍，風趣幽默抗斤。

第三個字母是S,是屬于支持型囚企，擁有這種行為風格比較多的呢，他們關注人比較慢豪治，樂于配合洞拨，善于傾聽

最后一個C，是屬于穩(wěn)定型负拟，常常使用這種行為風格的人烦衣，關注事比較慢，思維非常嚴謹，追求卓越花吟。

二：DISC在家庭關系中的運用

? ? ? ?從關注人還是關注事的維度看秸歧，I特質(zhì)和S特質(zhì)比較關注人，D和C特質(zhì)比較關注事衅澈。

? ? ? ?D型人非常清楚自己想要什么键菱，強勢，事業(yè)心重今布。如果你是偏D型经备，可以給對方多一些關懷，會有意想不到的驚喜部默；如果你的另一半是D型侵蒙，不要太在意他的急性子，小事隨他傅蹂，大事拉著他纷闺。

? ? ? ?I型人活潑幽默，討厭無趣和被冷落份蝴。如果你是偏I型犁功，提升對你另一半的穩(wěn)定性，學會發(fā)現(xiàn)對方是閃光點婚夫；如果你的另一半是I型浸卦，尋找一些共同的愛好，一起做有趣的事情请敦。

? ? ? S型人是很好的奉獻者镐躲，忠誠度和穩(wěn)定度高。如果你是偏S型侍筛，有時候也不要給予太多，不然對 方會有壓力撒穷，學會讓自己更獨立匣椰；如果你的另一半是S型，多給他一些關愛和呵護端礼，他要的真得不多禽笑，你的一點點關心就會令他很滿足。

? ? ? C型人很有責任心蛤奥。如果你是偏C型佳镜，多一點點浪漫和溫柔，一句“我愛你”或者“我想你”凡桥，都可以很好的增進兩個人之間的感情蟀伸；如果你的另一半是C型，有時候會固執(zhí)，要說服的話用道理和數(shù)據(jù)啊掏。

三：DISC在工作中的運用

? ? ? ?1. D型人是目標導向蠢络，討厭啰嗦。對老板匯報工作一句話可以說清楚就不要兩句話迟蜜；和同事交流也要盡量簡明扼要刹孔。

? ? ? ?2. I型人是注重感覺，期待被贊美娜睛。對I型人先處理感情髓霞，再處理事情。如果直入主題畦戒，他還沒有準備好酸茴，就很難接受你所說的話。

? ? ? 3. S型人喜歡沒有壓力的環(huán)境兢交，喜歡穩(wěn)定薪捍。和S型人溝通，要讓他沒有壓力配喳，給他安全感酪穿，比如請他吃飯要具體到幾點哪家餐廳要大廳還是靠窗位置。

? ? ? 4. C型人很注重規(guī)則和流程晴裹，并且相信數(shù)據(jù)和事實被济。和C型人溝通，你只需要足夠?qū)I(yè)涧团，就是論事即可只磷。

? ? ? ? 回想以前自己的溝通方式，大多時候是感性的泌绣，想到什么說什么钮追，沒有認真的理性思考,也沒有根據(jù)對方的性格特點恰到好處的溝通。

? ? ? ?DISC教我們的是：看到的不是別人的缺點阿迈，而是特點元媚，傳遞我懂你，促進更好的溝通苗沧。我們更多是時候是在表達自己的想法刊棕，而沒有給對方傳遞對方需要知道的信息。DISC沒有好壞對錯之分待逞，每個人的行為都是有傾向性的甥角。如果我們能識別對方的DISC傾向性，在他人層面识樱，觀察對方的行為嗤无，尊重對方的需求震束，做好對方的拍檔。同時在自我層面翁巍，覺察自己的情緒驴一，理解自己的行為，切換自己的模式灶壶。

? ? ? ?剛開始會比較慢肝断，慢慢對照DISC的特質(zhì)一條條去對應，時間久了驰凛，相信會提升人際交流敏感度胸懈。在未來的獨處或他人相處時，更好的照顧自己和他人恰响。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?剽悍江湖訪學計劃