劉墉老師說每天自己都會(huì)做個(gè)圖:從工作逸寓、人際居兆、學(xué)習(xí)覆山、家庭、四個(gè)方面去總結(jié)每天的收獲泥栖，他說簇宽，也許今天工作收獲不大，但是我們和很久沒有聯(lián)系的老朋友聯(lián)系了吧享，就是進(jìn)步魏割，又因?yàn)槲覀兘裉鞂W(xué)到了一些新知識(shí)，也是進(jìn)步钢颂，還有我們今天和自己的家人待在一起度過了美好的時(shí)光钞它，也是進(jìn)步的，四個(gè)方面三個(gè)方面都是進(jìn)步的那么我們就是進(jìn)步的殊鞭，如果每天這三個(gè)方面都進(jìn)步遭垛，那么我們?nèi)辗e月累工作也會(huì)不由自主地進(jìn)步。我覺得這個(gè)總結(jié)圖特別好操灿，如果我們年輕人每天都堅(jiān)持這么總結(jié)锯仪，那么，我們肯定會(huì)特別有收獲和提高趾盐。
劉墉老師也說到了教育孩子方面要給予適當(dāng)“自由”庶喜，比如說天氣正好小腊，小朋友們都玩的時(shí)候家里的孩子也特別想出去玩，這個(gè)時(shí)候就不要強(qiáng)迫孩子非要寫完作業(yè)再出去玩久窟，因?yàn)榈人麑懲曜鳂I(yè)的時(shí)候天已經(jīng)黑了秩冈，小朋友們也已經(jīng)回家了，她沒法再出去玩斥扛，如果讓她先出去玩她心情會(huì)很好漩仙，也會(huì)自覺回來寫作業(yè)，即使貪玩回來晚了犹赖，作業(yè)寫不完队他，她也會(huì)對(duì)自己有個(gè)反省，以后會(huì)注意峻村，我們強(qiáng)制地去要求孩子反而扼殺了孩子的自省能力麸折。真的很有道理，我的孩子就是在這種強(qiáng)制性教育下生活的粘昨，我總是會(huì)安排她啥時(shí)候干啥垢啼，啥時(shí)候干啥，結(jié)果她并沒有形成好的合理安排時(shí)間张肾，優(yōu)化時(shí)間的好習(xí)慣芭析，而且連優(yōu)化時(shí)間的作業(yè)也不會(huì)做，大概就是她形成了一種依賴性:媽媽會(huì)給我時(shí)間安排好吞瞪，我不需要再動(dòng)腦筋去合理安排時(shí)間馁启。我自己也有這種親身經(jīng)歷。我的媽媽很能干芍秆，從小到大惯疙，她大到學(xué)習(xí)，小到生活瑣事都給我安排得妥妥貼貼妖啥，以至于我就成了乖乖女霉颠，出來工作以后很長一段時(shí)間，我都沒有自己獨(dú)立的思想荆虱，受制于領(lǐng)導(dǎo)或同事的安排蒿偎。
劉墉老師還說了一句話讓我體會(huì)深刻，他說不要刻意地為孩子去營造一個(gè)好的環(huán)境怀读，因?yàn)榈饶愕暮⒆映鋈ド畹臅r(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)很少或沒有人會(huì)為了你輕輕地關(guān)門诉位，輕輕地調(diào)小電視聲音，在家里她可能備受呵護(hù)但是出去社會(huì)了她不是別人的誰誰誰愿吹，別人沒有義務(wù)處處顧及她的感受不从，是的，通過這件事我們也可以這樣想:教育好我們的孩子犁跪，講規(guī)矩椿息，講禮貌歹袁，你愛她，她做錯(cuò)事說錯(cuò)話你都會(huì)原諒她寝优，因?yàn)樗俏覀兊男母螌氊愄跆颍莿e人不會(huì)，所以如果她隨心所欲乏矾，終究她要為自己的行為買單孟抗。
其實(shí)每個(gè)人教育孩子方式都是自己慢慢琢磨出來的，不是一開始都完美無缺钻心，所以總是在不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)凄硼，借鑒別人教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己孩子特點(diǎn)因材施教吧捷沸！
