孩子是每一個家庭的希望和未來，孩子的一舉一動都牽動著父母的心福青。然而摄狱，一提到育兒問題，父母們更多的是困惑和煩惱无午。面對孩子成長過程中出現(xiàn)的諸如不好好學習二蓝、在學校搗亂等種種問題，很多父母常常不知所措指厌。關于教育孩子究竟是該采用嚴厲的“虎爸虎媽”模式刊愚，還是溫情的鼓勵和表揚模式，教育專家們往往是各持己見踩验、眾說紛紜鸥诽。而現(xiàn)實生活中，對于有些孩子來說箕憾，批評和表揚這兩種模式似乎都不太奏效牡借。對此，許多家長在育兒的道路上煩惱不已袭异、苦不堪言钠龙。
對此，人本主義心理學先驅、個體心理學創(chuàng)始人阿爾弗雷德·阿德勒給出了與傳統(tǒng)教育理念完全不同的解說碴里。本書作者岸見一郎長年致力于阿德勒心理學研究沈矿，對阿德勒思想有非常獨到的見解，也曾出版過影響深遠的相關著作咬腋。在本書中羹膳，作者依據(jù)阿德勒思想提出教育孩子既不能批評也不能表揚這一觀點，并指出教育的最終目標應該是自立根竿。
書中指出陵像，為了孩子的幸福，父母最應該做的是賦予孩子勇敢面對人生中諸多課題的勇氣寇壳。具體來講就是幫助孩子學會自立教他們靠自己的力量來解決人生中的課題醒颖。只有這樣才能讓孩子真正樹立面對生活的自信，找到自我價值認同感壳炎。如此一來图贸，孩子的學習等很多令父母頭疼的問題也會迎刃而解。
作者提出了自立需要的三大條件冕广，并進行了詳細論述疏日。首先，對于必須由自己來決定的事情可以獨立做出選擇撒汉。其次沟优，能夠獨立判斷自己的價值。第三睬辐，能夠擺脫自我中心主義挠阁。書中，作者還非常具體地講述了父母應該如何幫助孩子實現(xiàn)自立溯饵。
同時侵俗，針對父母最關注的孩子學習問題，本書從阿德勒思想出發(fā)進行了詳細分析丰刊，而且給出了切實可行的建議隘谣。本書中的觀點認為，學習是孩子自己的課題啄巧，父母不應該橫加干涉寻歧。因為，父母過多的干涉反而會對孩子的學習產生不良影響秩仆，挫傷其學習積極性码泛，甚至造成厭學情緒。父母應該做的是在平時的生活中努力構筑良好的親子關系澄耍，獲得孩子的信賴噪珊。如此一來晌缘，孩子在需要幫助的時候才會向父母求助，然后父母才能給予孩子真正有效的幫助痢站。
本書最大的特色是避開空洞的說教磷箕，將深奧而難懂的心理學原理分解為生活中時常遇到的問題，并一一給出詳細易懂的解析和切實可行的建議瑟押。譯者作為一名四年級小學生的媽媽，也常常為孩子的教育問題煩惱星掰。在本書的翻譯過程中多望，許多平時疑惑不解的問題逐漸明朗起來，同時還反思了平日與孩子的相處方式氢烘，實在是受益匪淺怀偷。相信本書一定能夠為整日因孩子的教育問題而煩惱不已的父母們帶來一種全新的理念，提供一條切實可行的思路播玖！
