一柴底、發(fā)現(xiàn)孩子們閃光點
大膽自信? 開心快樂
悅悅小朋友最近每天早上主動問好蚯撩！在課堂上能夠積極回答問題，并且聲音響亮咽弦。這段時間孩子每天臉上洋溢著開心快樂的神采徒蟆，為孩子點贊！
二型型、踐行卡
《鼓勵》
孩子們需要鼓勵段审，就像植物需要水。
? ? ? ——魯?shù)婪?德雷克斯
今天又抽到了這張卡闹蒜，感覺對自己也是一種提示寺枉。
今天下午一節(jié)手工課抑淫，就是用通過團一團、搓一搓姥闪、扭一扭始苇、卷一卷兩種以上的顏色制作“棒棒糖”。開始制作時部分孩子說“老師不會做”筐喳。就坐等老師來制作催式。看到這種情況避归，看到開始行動的小朋友及時的提出表揚和鼓勵荣月，并贈送了小貼畫。還提醒孩子只要是自己做的都會得到一個小聰明貼梳毙。這小點燃了孩子的興趣點哺窄，一個個開始動手制作起來。不一會一個個漂亮的棒棒糖出爐了顿天。
這就是鼓勵帶給孩子的動力堂氯，點燃孩子。
