一個(gè)點(diǎn)子，或者說一個(gè)選題能不能擴(kuò)充一部小說曾我，首先要看故事的規(guī)模粉怕。故事的規(guī)模包括出場(chǎng)人物數(shù)量，人物關(guān)系的復(fù)雜程度您单，事件的多少斋荞，故事線的數(shù)量等因素。舉一個(gè)簡單的例子虐秦，《小王子》是一部小規(guī)模的作品平酿，《紅樓夢(mèng)》就是一部大規(guī)模的作品。我們還可以通過故事的規(guī)模大概估算出一部作品能寫多長悦陋。
另一個(gè)要考慮的因素就是要看作品反映的主題蜈彼，我們也可以理解為一部作品的“格局”、深度俺驶、以及影響力幸逆。我們用影視作品來舉例棍辕，《康熙王朝》這樣的作品記載一個(gè)特定的歷史時(shí)期，表現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的政治还绘、經(jīng)濟(jì)楚昭、文化各個(gè)方面，觀眾在看劇的過程中拍顷，一方面可以看到非常精彩的情節(jié)抚太，另一方面也能通過歷史事件明白治國之道、官場(chǎng)之道昔案、人生哲理尿贫。像這樣的作品格局就比較大，往往寫出家國情懷踏揣。這一類作品往往是跟歷史背景庆亡、時(shí)代背景，結(jié)合得比較緊密捞稿。也可以理解又谋，很大程度上會(huì)反映作品的社會(huì)環(huán)境。它往往寫出一個(gè)時(shí)代的變遷括享，一個(gè)國家的興亡搂根，一個(gè)地區(qū)的變化珍促，一個(gè)大家族的沉浮铃辖。
第二個(gè)例子是《歡樂頌》，這部作品表現(xiàn)現(xiàn)代職場(chǎng)女性婚姻情感生活猪叙，職場(chǎng)經(jīng)歷娇斩，家庭生活等等，比較關(guān)注特定群體的生存狀態(tài)穴翩。這一類作品的格局比上面一類的作品格局要小一些犬第。
第三個(gè)例子就是一些校園青春偶像劇，重點(diǎn)表現(xiàn)一段情感經(jīng)歷的分分合合芒帕，表現(xiàn)愛情的憂傷或者甜蜜歉嗓。這一類作品的格局又更小一些，表現(xiàn)的主題比較“淺”背蟆。
一部作品的格局（主題）大還是小鉴分，不在于故事發(fā)生的地區(qū)范圍有多大，人物數(shù)量多少带膀，而在于作者想表現(xiàn)的內(nèi)容是否有比較深入的人文關(guān)懷志珍。如校園中發(fā)生的故事，寫青春期的少男少女戀愛故事垛叨，格局就新着础；如果揭露校園暴力的情況，或者反映教育體制的腐敗黑暗一面敛纲，格局就大喂击。如發(fā)生在醫(yī)院的故事，如果只寫醫(yī)務(wù)人員之間的情感故事淤翔，格局就胁训取；如果表現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系办铡，反映醫(yī)療體制的各種問題辞做，格局就大。
一部作品寡具，如果格局大秤茅，寫得也好看，更有出版價(jià)值童叠。格局小框喳，寫得好看，也有機(jī)會(huì)出版厦坛，但機(jī)會(huì)小一些五垮；如果格局小，寫得又不好看杜秸，就更難出版放仗。
