? ? ? ? 也許是因?yàn)橛辛藢?xiě)日記的壓力宣脉，每天我開(kāi)始試著去接近兒子车柠，目的是為了尋找日記素材。的確塑猖，當(dāng)我們真正伏下身子竹祷，與孩子等高等距看待問(wèn)題時(shí)，情況有時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多轉(zhuǎn)機(jī)羊苟。
? ? “媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了塑陵，我們現(xiàn)在就回家吧！我還有事要做呢蜡励！”兒子已不止一遍催促我了令花，可是手頭的材料實(shí)在讓我脫不開(kāi)身阻桅，好在晚上9：30兒子跟著我離開(kāi)了辦公室。
? ? ? 回到家兼都，兒子脫了鞋子就沖自己房間跑去鳍刷，啥事讓他這么著急，我有些好奇俯抖，當(dāng)我換完衣服走進(jìn)他房間的時(shí)候，我真的生氣了瓦胎！眼前的一幕是：兒子抱著平板芬萍，食指不停地在上面敲擊著……
? ? “你在干什么？這就是你說(shuō)的要做的事情嗎搔啊？”我有些不耐煩柬祠。
? ? “不是，媽媽……”
? ? “不是什么不是负芋！”此時(shí)的我根本聽(tīng)不進(jìn)兒子的任何解釋漫蛔。
? ? ? “真的不是，媽媽旧蛾。不信你看莽龟！”兒子一邊說(shuō)著一邊舉起平板！
? ? ? 他會(huì)做什么呢锨天？其實(shí)兒子從未迷戀過(guò)游戲毯盈，平時(shí)也很少看電視，玩手機(jī)病袄！有時(shí)間讀點(diǎn)書(shū)搂赋，鼓搗自己的小東西。然而今天他到底在干什么益缠？好奇心讓我走近了他脑奠。仔細(xì)一看，我才知道幅慌，他是在和同學(xué)聊天呢宋欺！
? ? “媽媽?zhuān)@是我們小組的同學(xué)，他在問(wèn)我作業(yè)呢欠痴！”說(shuō)著迄靠，兒子把同學(xué)發(fā)給他的信息讀給我聽(tīng)。
? ? ? “在嗎喇辽？”
? ? ? “成語(yǔ)掌挚，付加作業(yè)”
? ? “你說(shuō)我先寫(xiě)啥好呢？”
? ? ? “不在嗎菩咨？”
? ? ? “今晚沒(méi)作業(yè)了嗎吠式？”
? ? “今天寫(xiě)哪些成語(yǔ)陡厘？”
? ? “組長(zhǎng)～”
? ? ? “我爸沒(méi)回來(lái)，幫我聽(tīng)單詞特占！”
? ? ? 我拿過(guò)平板仔細(xì)一看糙置，最后一條信息是19：28。再往下就全是兒子今晚的留言了是目，然而任憑兒子怎么說(shuō)谤饭，屏幕那頭始終沒(méi)有回音。
? ? 兒子開(kāi)始埋怨起我來(lái)：“我說(shuō)吧懊纳，我要早回來(lái)揉抵，你不回！這下他不回話(huà)了吧嗤疯！他一定看電視去了冤今。這下可咋辦？”
? ? ? “你跟我在辦公室怎么就知道他今天要問(wèn)你作業(yè)呢茂缚？”我的心平和了許多戏罢。
? ? ? ? “媽媽?zhuān)悴恢溃@是我們組的同學(xué)脚囊，我每天晚上都需要給他發(fā)作業(yè)龟糕！”
? ? ? “哦，最近他沒(méi)來(lái)上學(xué)嗎凑术？”
? ? ? “不是翩蘸，可是他老是記不住作業(yè)。你知道嗎淮逊？他要是不寫(xiě)作業(yè)催首，我們小組可就慘了，那天就因?yàn)樗麤](méi)寫(xiě)作業(yè)泄鹏，我們小組一下扣了30分……”
? ? ? 關(guān)于那天一下扣掉30分的事情郎任，我多少還有印象。記得那天中午放學(xué)剛接上他备籽，兒子就開(kāi)始埋怨：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)多么氣人舶治，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不寫(xiě)作業(yè)，上課還打鬧车猬，老師給我們小組一下扣了30分霉猛！你說(shuō)我們賺分容易嗎？我們?cè)撜k呢珠闰？”話(huà)語(yǔ)中透露的是兒子的不解與氣憤惜浅！
? ? “沒(méi)事，你們小組同學(xué)可以多幫幫他呀伏嗜！”
? ? “可是坛悉，咋幫呢伐厌？老師都管不了，我們能做啥呀裸影？”
? ? ? “那你就別管他了挣轨，你帶領(lǐng)你們小組其他同學(xué)多努力，爭(zhēng)取多賺點(diǎn)分補(bǔ)補(bǔ)唄轩猩！”
? ? 說(shuō)了這話(huà)卷扮，我有些后悔。作為一名老師均践，我知道分組教學(xué)的意義画饥；可是，作為一個(gè)媽媽?zhuān)腋私庾约汉⒆拥男郧樽腔∥艺娴挠行?dān)心他。原本學(xué)習(xí)就不算踏實(shí)的他热鞍，真的害怕再被外界打擾葫慎。因?yàn)樗裢夂檬聝海挥悬c(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)薇宠，先驚動(dòng)他！讀中學(xué)了，真的擔(dān)心他分不出輕重緩急卿捎，再專(zhuān)心做起“小組長(zhǎng)”誉简，那自己的學(xué)習(xí)咋解決？
? ? ? 此時(shí)回梧，我也更加理解我們班部分家長(zhǎng)的心情废岂。作為老師，期中考試過(guò)后我也接到幾個(gè)家長(zhǎng)朋友的電話(huà)：“李老師狱意，最近孩子表現(xiàn)怎么樣昂？成績(jī)下滑不少呢详囤！是不是課上聽(tīng)講不專(zhuān)心了财骨？他回家說(shuō)同位上課經(jīng)常和他說(shuō)話(huà)，看看能不能給孩子調(diào)調(diào)座位呢藏姐？”是的隆箩，我能理解家長(zhǎng)的心情。哪個(gè)家長(zhǎng)不愿意自己的孩子周?chē)际乔趭^好學(xué)羔杨，品學(xué)兼優(yōu)的同伴呢捌臊？可是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生總歸是有差異的？現(xiàn)在擺在我面前就是一個(gè)例子问畅。正因?yàn)閮鹤訉W(xué)習(xí)不夠踏實(shí)娃属，學(xué)習(xí)還不夠勤奮六荒，作為家長(zhǎng)我更希望他身邊多一些勤奮的小伙伴！可是矾端，生活總是事與愿違掏击！
? ? ? 其實(shí)，關(guān)于小組的事情秩铆，上周兒子不止一次回家叨叨砚亭！看得出他非常為他們小組著急，為此自己也非常操心殴玛。記得上次放學(xué)捅膘，他又開(kāi)始講小組的事情，我有些生氣了滚粟，隨口說(shuō)：“算了寻仗，你去找老師辭掉小組長(zhǎng)的職務(wù)吧？”
? ? ? “為什么凡壤？”
? ? ? “因?yàn)樾〗M長(zhǎng)給你帶來(lái)了太多煩惱署尤！”
? ? ? 兒子不說(shuō)話(huà)了。的確亚侠，這幾天沒(méi)再聽(tīng)到他的訴說(shuō)曹体。直到今晚，我才意識(shí)到是我的偏見(jiàn)讓孩子對(duì)此問(wèn)題避而不談硝烂，真正的問(wèn)題并沒(méi)解決箕别。于是我坐了下來(lái)，決定和孩子聊聊滞谢。
? ? “兒子串稀，最近你們小組有啥變化嗎？”我心平氣和地和兒子攀談起來(lái)狮杨。
? ? “當(dāng)然有了厨诸，某某某同學(xué)昨天只有1科作業(yè)沒(méi)寫(xiě)！我們小組沒(méi)扣分禾酱！”
? ? ? “哦微酬，那接下來(lái)，你有什么打算嗎颤陶？”
? ? “媽媽?zhuān)鋵?shí)我一直沒(méi)敢告訴你颗管，這周我和他約好了，每天晚上我都專(zhuān)門(mén)給他發(fā)作業(yè)滓走。只要我給他發(fā)垦江，他基本能寫(xiě)！我還表?yè)P(yáng)他了呢搅方！我決定以后每晚繼續(xù)給他發(fā)作業(yè)比吭。媽媽?zhuān)撬胁粫?huì)的绽族，我能不能在網(wǎng)上再教教他啊衩藤？”
? ? ? “可以鞍陕！只是你這樣做是不是也打擾到同學(xué)的家長(zhǎng)呢赏表？”
? ? “不會(huì)的检诗，媽媽?zhuān)⊥瑢W(xué)告訴我了，一般情況他都是一個(gè)人在家瓢剿，經(jīng)常一個(gè)人做飯吃飯逢慌！”
? ? “自己在家？”我有些吃驚间狂。
? ? ? “對(duì)啊攻泼，就是經(jīng)常自己在家……”于是，兒子滔滔不絕地講起了同學(xué)的情況鉴象！
? ? 說(shuō)著說(shuō)著坠韩，兒子的話(huà)語(yǔ)突然停止了！
? ? “媽媽?zhuān)矣袀€(gè)請(qǐng)求炼列，你能答應(yīng)我嗎？”說(shuō)這話(huà)時(shí)音比，兒子的嘴唇使勁抿了又抿俭尖，直覺(jué)告訴我，兒子在努力抑制眼角的淚水洞翩。
? ? “沒(méi)事稽犁，兒子！你說(shuō)吧骚亿！”
? ? “媽媽?zhuān)覀兡懿荒芙游彝瑢W(xué)來(lái)我們家住幾天耙押ァ？”
? ? ? 我被兒子打動(dòng)了来屠！“好奥亲怠！寶貝俱笛，你是個(gè)善良的孩子捆姜，媽媽為你點(diǎn)贊。只要你同學(xué)愿意迎膜，媽媽一定也會(huì)同意泥技！這個(gè)周末，媽媽就陪你一起去看望你的同學(xué)磕仅∩罕”兒子突然抱住我簸呈，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
? ? ? ? 這時(shí)店茶，平板里面?zhèn)鱽?lái)了“滴答”的聲音蜕便，“媽媽?zhuān)憧斐鋈グ桑∥彝瑢W(xué)回話(huà)了忽妒！”我默默地走出了兒子的房間玩裙。
? ? “媽媽?zhuān)F(xiàn)在你別出聲音，我要給我同學(xué)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了段直！”
? ? “banana.? ? hamburger? ? tomato ……”
? ? 時(shí)間就這么流著……
? ? ? “chicken? ? so ”臥室傳來(lái)了兒子的聲音吃溅，我知道這是今天聽(tīng)寫(xiě)的最后兩個(gè)單詞。
? ? ? 我走進(jìn)兒子臥室鸯檬，連忙說(shuō)：“兒子决侈，今晚媽媽幫你報(bào)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，strawberry 這個(gè)單詞你不是寫(xiě)錯(cuò)了嗎喧务？你提醒同學(xué)也要注意袄蹈琛！”
? ? 孩子總歸是孩子功茴，他也許真的沒(méi)懂?huà)寢尩男乃悸搿！拔箍泊阋⒁庹垢福瑢?xiě)strawberry 這個(gè)單詞中，你要想想它的發(fā)音玲昧，千萬(wàn)別把b 寫(xiě)成d 捌苘浴！我今晚就寫(xiě)錯(cuò)了孵延！作業(yè)都發(fā)給你了吕漂，記得一定要完成啊尘应！”我想兒子這個(gè)英語(yǔ)單詞應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了惶凝。
? ? ? 放下平板，兒子常舒了一口氣犬钢，好像卸下了千斤重?fù)?dān)梨睁！
? ? 這下你可以洗漱準(zhǔn)備睡覺(jué)去了！
? ? 不一會(huì)兒娜饵，兒子上床就安心的入睡了坡贺！然而當(dāng)我回到臥室，心情卻久久不能平靜！回想兒子上中學(xué)以來(lái)遍坟，自己空前的焦慮拳亿，控制兒子的欲望特別強(qiáng)，不愿他被任何人和事打擾愿伴，總想只要他安心學(xué)習(xí)就好肺魁。然后通過(guò)今天的事情，我感覺(jué)自己是如此狹隘隔节！善良鹅经、同情、仁愛(ài)和體貼難道不是一個(gè)人應(yīng)有的美好品質(zhì)嗎怎诫？踏入校門(mén)瘾晃，課堂就是社會(huì)的縮影！走出學(xué)校幻妓，社會(huì)就是大課堂蹦误！感謝老師給予了孩子學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子理解了接納肉津，懂得了寬容强胰，知道了付出，學(xué)會(huì)了給予妹沙！感謝學(xué)校借家長(zhǎng)日記偶洋，讓我們家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了重新審視自己，重新定義親子關(guān)系距糖！
? ? ? 這個(gè)周末我和兒子有個(gè)約定玄窝，期待周末的到來(lái)……
