? ? ? ? 下午孩子本來說晚上不回來 ，下午又打電話說感冒了 體育考試還吐了 弄的 我 也不舒服 ?辕棚。下午又打電話說要回來 ?孩子自己去 請假了 老師沒有批準(zhǔn) 欲主， ?孩子還是想回來 ?邓厕，孩子?jì)寢尵鸵恢备嘀魅螠贤??終于班主任同意了 。孩子在校也沒有心情學(xué)習(xí) 一直在用手機(jī)跟我們溝通 扁瓢。晚上給孩子接回來了 详恼。跟位心里輔導(dǎo)老師溝通 老師說我 還是放不下孩子 ，替他管的 太多了 引几，我 想想也是 ?現(xiàn)在 就是 怕 孩子在學(xué)校遇到困難 又說不去學(xué)校了 ?昧互。 其他的 成績啊 什么的 也沒有什么可怕 的 ? ，以后要放下?lián)?把責(zé)任還給孩子 ?叫孩子自己對自己負(fù)責(zé) 伟桅。我 跟孩子?jì)寢??把自己的 人生過好就可以了 ?敞掘。自己過好了 ?孩子才能過好他自己的 人生 ?， 現(xiàn)在不能把他當(dāng)孩子看了 楣铁。要當(dāng)個(gè)大人來對待玖雁。 在家少管 ?因?yàn)楣芤补懿蛔?現(xiàn)在 的 孩子只能引導(dǎo) ，叫孩子自己思考才可以 ?盖腕。借用紫雨老師的話 ? ? ? ?把自己活好 赫冬、、赊堪、
? ? ? ? 感賞孩子心里有家長 有事一直跟家長聯(lián)系 面殖，感賞班主任對孩子負(fù)責(zé) ，感賞 老婆的 辛苦付出哭廉。感賞自己經(jīng)過學(xué)習(xí)心態(tài)能保持稍微穩(wěn)定點(diǎn)? 脊僚。投射 孩子身體健康 明天一早去學(xué)校，投射孩子能明白學(xué)習(xí)的 目的遵绰。以后為自己的 人生負(fù)責(zé)辽幌。 投射孩子在學(xué)習(xí)上越來越有自信心，每天進(jìn)步椿访，減少對手機(jī)的沉迷乌企，減少玩的時(shí)間，逐漸找到學(xué)習(xí)的動力成玫。
