? ? ? ? 上個(gè)周，聽取了張傳德老師的寫作專題講座晒夹，心里竟起了一絲絲漣漪惕味，張老師介紹自己的發(fā)展史中上師范的一段寫作經(jīng)歷讓我想起了自己上學(xué)時(shí)的情景——那段也曾讓我引以為豪的寫作史！
? ? ? ? ? 與張老師掙稿費(fèi)的初衷不同的是我的寫作的初衷是為了加學(xué)分矿咕，我記得期末總成績(jī)加分項(xiàng)中有一項(xiàng)是在校內(nèi)旭日文學(xué)社發(fā)表文章加3分，在市內(nèi)報(bào)紙上發(fā)表文章加5分狼钮，在省內(nèi)報(bào)紙上發(fā)表文章加10分碳柱，為此我試著往《山東青年報(bào)》（學(xué)校為每個(gè)班級(jí)定了此報(bào)紙）投了一篇稿子《一束“康乃馨”》，沒想到一個(gè)月后竟然收到了24元錢的匯款單熬芜，是我掙得第一筆稿費(fèi)莲镣，激動(dòng)地我上課時(shí)忍不住看看匯款單上的每一個(gè)字，睡覺時(shí)摸一摸枕頭底下的匯款單別讓我壓皺了涎拉，為此我也成了旭日文學(xué)社的一名理事剥悟，期末也加了分，還拿了一等獎(jiǎng)學(xué)金曼库！嘗到了寫作的甜頭的我后來又陸續(xù)在《山東青年報(bào)》上發(fā)表了幾篇文章，那份發(fā)表文章之后的喜悅至今令人難忘略板！
? ? ? ? 與張老師不同的是參加工作之后的我卻沒有把寫作之路進(jìn)行到底毁枯，偶爾寫幾篇論文也是七拼八湊，復(fù)制修改粘貼叮称，像個(gè)小偷一樣种玛，生怕別人發(fā)現(xiàn)而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，是沒有時(shí)間還是失去了愛好瓤檐？我也問自己赂韵，大約我已經(jīng)活成了溫水里的青蛙吧！
? ? ? ? 寫下這篇小心情挠蛉，也是為了督促自己不成為“冷漠”的一個(gè)人祭示，u盤里孩子們的作品也還沒修改，我想我也應(yīng)該做點(diǎn)自己曾經(jīng)喜歡做的事情了吧谴古？
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