? ? ? 不知不覺18天的抱團(tuán)學(xué)習(xí)即將結(jié)束凌外,首先感恩的是學(xué)霸健文老師和暖寶寶珊珊老師辩尊,感恩一起抱團(tuán)學(xué)習(xí)的八位小伙伴,最后感恩給忙中還能堅(jiān)持到最后的自己點(diǎn)贊康辑。
? ? ? 原先參加過二階課程摄欲,中途因?yàn)槌霾钗錆h不可控落下太多作業(yè)而失敗告終,這次雖預(yù)估自己會非常忙但還是不愿意錯(cuò)過這次大升級的二階課程疮薇,于是在咨詢了無所不能的珊珊老師后胸墙,我接龍報(bào)了名。
? ? ? 我從未很喜歡過什么東西惦辛,尤其對于學(xué)習(xí)更是談不上喜歡劳秋,只是應(yīng)做。畢業(yè)后遇到了漫步人生遇到了健文導(dǎo)圖胖齐,我知道喜歡學(xué)習(xí)到底是什么滋味玻淑。喜歡健文導(dǎo)圖是因?yàn)橄矚g并認(rèn)可它的理念:
? ? ? ①做最落地的導(dǎo)圖;我們在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代呀伙,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代补履,每個(gè)人都像一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者,打著學(xué)習(xí)的名義四處學(xué)習(xí)剿另,但真的知道了嗎箫锤?學(xué)會了嗎?會用了嗎雨女?能夠教授了嗎谚攒?能夠影響他人了嗎?能夠?yàn)樗藙?chuàng)造價(jià)值了嗎氛堕?這其中的問號對于一般學(xué)習(xí)能力的人而言多數(shù)的答案是不能馏臭。而健文導(dǎo)圖就是幫助你將你所學(xué)落地,健文老師和珊珊老師的教育理念也深深感動了我讼稚,讓作為師者的我慚愧之余很受啟發(fā)括儒,你們不重財(cái)富重價(jià)值的理念,讓我的心里蕩起層層波浪锐想,我知道那是共振的頻率帮寻。此外不得不說本次升級的二階課程真的像量身定做一樣,與之前參加的二階課程來了360度華麗變形迭代更新赠摇,體會到健文老師的用心良苦固逗,層層遞進(jìn)浅蚪,難度在前一節(jié)課的基礎(chǔ)慢慢升級,記得本次二階課抒蚜,我說的最多的就是這節(jié)課好難掘鄙,比上節(jié)課難,但是這樣虐腦燒腦的過程正是自己走出舒適區(qū)邁向成長的過程嗡髓,此次的學(xué)習(xí)真的是痛并快樂著操漠,每次做完作業(yè)就會覺得哇我的大腦又升級了,實(shí)用性超強(qiáng)饿这;
? ? ? ②群人共遠(yuǎn)的理念浊伙,這個(gè)是我自己在抱團(tuán)學(xué)習(xí)以及與老師們小伙伴們交流中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)和漫步一樣的理念。一個(gè)人可以走的很快长捧,一群人可以走的更遠(yuǎn)嚣鄙,抱團(tuán)學(xué)習(xí)的方式,作業(yè)互評分享的方式串结,時(shí)不時(shí)拉起會議無壓的方式哑子,都讓我們的情感鏈接在一次一次交談中升華。在人工智能的時(shí)代肌割,電子產(chǎn)品使我們的通訊更加便捷但卻沒有因此增強(qiáng)我們的人際關(guān)系卧蜓,反而大家成了低頭族,甚至與家人的關(guān)系都變得有些疏遠(yuǎn)把敞,此生尋得一知己的夙愿更是難上加難弥奸。然而在健文導(dǎo)圖這里遇到有一群和你志同道合一樣喜歡導(dǎo)圖一樣熱愛生活追求幸福人生的人兒,學(xué)霸級的健文老師將他學(xué)習(xí)的方法親囊相受奋早,亦師亦友的珊珊老師更是我的能量源盛霎,無論是導(dǎo)圖學(xué)習(xí)知識還是生活困惑你都會耐心地為我們答疑解惑,每天九點(diǎn)到十點(diǎn)珊珊老師從不會姍姍來遲耽装,總是在那個(gè)點(diǎn)為我們耐心的分條語音點(diǎn)評作業(yè)愤炸,另外附贈加餐知識投喂我們,還有我優(yōu)秀的死黨靜姐和金吉姐掉奄,就是我的標(biāo)桿规个,學(xué)習(xí)家庭生活三不誤,看到我的作業(yè)還耐心留言給我單位行政與教學(xué)崗位工作出謀劃策挥萌,看到的那一刻內(nèi)心很感動绰姻,不想哭只想笑枉侧,嘴角不自覺上揚(yáng)引瀑,這是幸運(yùn)幸福的味道,還有小妹妹燕婷和利利每次都會很用心的看每個(gè)人作業(yè)榨馁,并私信肯定鼓勵(lì)我憨栽,所有的表達(dá)好像都很蒼白只想說你們給曉芬心里的田地又施肥又澆了水。易艷姐夸贊我的漫溝通我一直記得,聽的心里美滋滋的屑柔,力量滿滿屡萤。還有同行的麗梅老師,鄭琳老師掸宛,小涓老師死陆,每個(gè)人的作業(yè)都是一幅幅精致的作品,幾乎每次我都是最尾巴交作業(yè)的唧瘾,你們的堅(jiān)持與行動措译,也給我了堅(jiān)持的動力以及向好的愿望。
? ? ? 這一路收獲太多太多饰序,收貨了知識收獲了友誼领虹,收獲了一群人這才是最有價(jià)值的財(cái)富吧。
附上二階總結(jié)思維導(dǎo)圖:
二階課程作品展示:
day1:
day2
day3
day4
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day8
day9
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