—推薦書籍—
《白人的負(fù)擔(dān)》威廉 伊斯特里
—課堂筆記—
核心內(nèi)容：市場和慈善質(zhì)檢的關(guān)系是什么樣赶么？
1昌跌、市場和慈善為動(dòng)力的例子對(duì)比
①世界銀行慈善扶貧失敗恕刘。實(shí)際對(duì)非洲的援助高達(dá)2.3兆美元峻凫，但實(shí)際解決問題的效率低下愕撰。
②哈利波特書籍的商業(yè)奇跡矮湘。哈利波特上市第一天斟冕，900萬書冊銷售完畢，并且商店未斷貨缅阳，整體效率非常高磕蛇。
2、扶貧事宜效果差原因：
①缺乏反饋機(jī)制十办。結(jié)果判斷無標(biāo)準(zhǔn)孤里，迭代目標(biāo)不明確，難以迭代變得高效橘洞。
②委托代理問題捌袜。不是花自己的錢，不夠認(rèn)真和謹(jǐn)慎炸枣。
③所托非人問題虏等。政府造成了地區(qū)的貧窮弄唧，但國際扶貧機(jī)構(gòu)缺把錢給了當(dāng)?shù)卣?/p>
④養(yǎng)懶漢效應(yīng)。持續(xù)扶貧造成人民的依賴霍衫。
3候引、最大的慈善，來自商業(yè)：我們自己使用的物料敦跌，基本上來自陌生人澄干、即我們每天要依靠大量的陌生人給與的慈善，那就是商業(yè)柠傍。商業(yè)行為麸俘，由于市場機(jī)制發(fā)揮作用，協(xié)調(diào)和鼓勵(lì)人們分工合作惧笛，所以能大幅从媚、持續(xù)而高效地改進(jìn)人們的福利。
—課后思考—
如果有一筆錢可以自主一個(gè)學(xué)生患整，你有兩個(gè)學(xué)生可以選擇拜效，一個(gè)又窮又笨，一個(gè)又窮又聰明各谚，你應(yīng)該把錢給誰紧憾？
慈善的目的：幫助弱勢群體獲得更好的生活。
問題一：誰是弱勢群體昌渤？
兩人都窮赴穗，但是笨的人更弱勢，出于這個(gè)目的愈涩，錢應(yīng)該給又窮又笨的那個(gè)望抽。
問題二：誰能獲得更好的生活加矛？
笨的那個(gè)履婉，這筆錢花光了可能就花光了；聰明的那個(gè)斟览，可能能用這筆毁腿，創(chuàng)造更大的價(jià)值，比如去學(xué)習(xí)知識(shí)投資自己獲得更好的工作機(jī)會(huì)苛茂。因此已烤，錢給聰明的那個(gè)窮人，獲得的收獲最大妓羊。
最后胯究，問題一和問題二的標(biāo)準(zhǔn)是完全不同的，衡量的角度不大躁绸，獲得的答案也不同裕循。當(dāng)然臣嚣，我會(huì)給聰明的那個(gè)，我的錢是辛苦勞動(dòng)換取的剥哑，我希望它花出去時(shí)能產(chǎn)生最大的價(jià)值硅则。
