隨著高效課堂的推進(jìn)冗酿，學(xué)生每天的高考化考試試題的整理成為了我關(guān)注的重點(diǎn)券犁。學(xué)生整理的形式有多樣术健，有的直接整理到卷子上，有的整理到錯(cuò)題本上粘衬。我建議直接整理到卷子上荞估，在錯(cuò)題的旁邊寫清錯(cuò)因，正確的思路及相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)稚新，這樣就可以提高整理的效率勘伺。但即使這樣，仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)錯(cuò)題再測(cè)時(shí)還不能做到滿分卷褂删。
經(jīng)過(guò)和學(xué)生交流飞醉，原因是他們?cè)瓉?lái)做對(duì)的題目又做錯(cuò)了，我于是重新要求屯阀，試卷整理時(shí)缅帘，不光要整理錯(cuò)題，還要整理做對(duì)的題目难衰，歸納做對(duì)的原因和成功的經(jīng)驗(yàn)钦无。對(duì)于幸運(yùn)做對(duì)的題目要仔細(xì)研究，將幸運(yùn)轉(zhuǎn)化為必然。這樣就提高了錯(cuò)題再測(cè)的得分率，學(xué)生也重新認(rèn)識(shí)了試卷整理烦味，好，經(jīng)驗(yàn)值得推廣趣席。
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