今年暑假我參加了互加計劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的學(xué)習(xí). 歷時兩個月的興成長暑假學(xué)習(xí)使我收獲滿滿嘉竟，興成長這個平臺睦柴，讓我看到了外面的世界诽凌，讓我接觸到了全新的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，同時也認(rèn)識到了信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)的巨大作用坦敌，這是我這個假期培訓(xùn)以來最大的感想和收獲侣诵。
1、在《微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用》這節(jié)課上狱窘，我學(xué)到了如何在自己的課堂教學(xué)中有效應(yīng)用教學(xué)類的微信小程序杜顺；在《教學(xué)PPT的設(shè)計和制作》這一課中，我學(xué)會如何制作一份高質(zhì)量的教學(xué)課件蘸炸；在《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》一課中躬络，我學(xué)會并掌握了如何制作思維導(dǎo)圖，并利用思維導(dǎo)圖來引導(dǎo)自己的課堂教學(xué)搭儒；在《項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）設(shè)計》一課中穷当，我初步認(rèn)識了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)這一新的教學(xué)模式以及如何設(shè)計項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的大綱。在聽王思思老師的《跨學(xué)界視野下的自然筆記》中才知道淹禾，原來雖然只教數(shù)學(xué)馁菜，但實(shí)際上一個學(xué)科的教學(xué)是與多個學(xué)科息息相關(guān)的。當(dāng)今的課堂铃岔，更是要培養(yǎng)全面的學(xué)生汪疮。通過學(xué)習(xí)這些知識，我在信息技術(shù)素養(yǎng)方面得到了非常大的提升。
2智嚷、我所學(xué)到的教學(xué)類微信小程序和APP以及這些微信小程序和APP對我的教育教學(xué)方面的幫助
在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中躲胳，我學(xué)到了很多微信小程序，如簡書纤勒、金山文檔坯苹、手繪微課lite等，也學(xué)到了很多教學(xué)類APP摇天，如希沃5粹湃、課堂優(yōu)化大師等。在這些小程序和APP的幫助下泉坐，我的課堂教學(xué)實(shí)效性大幅度提升为鳄，學(xué)生開始喜歡上我的課。
3腕让、何其剛老師《微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例》孤钦，這堂課也給我留下了深刻的印象，通過何老師的講授纯丸，讓我收獲頗多偏形，讓我對極簡教育有了更深的認(rèn)識，尤其是王子老師教的觉鼻，實(shí)用小程序俊扭，都是滿滿干貨，我們一直在使用微信坠陈，但是很多時候都是停留在微信聊天萨惑，微信群發(fā)信息，關(guān)注公眾號讀課文仇矾，其中王子老師講到的訊飛快讀庸蔼，可以把文字轉(zhuǎn)成語音，這樣的話可以自主編輯錄制語音課件贮匕，還有手繪微信姐仅，por制作微課簡單便捷，對于教師都非常的實(shí)用粗合，如何用極簡制作視頻萍嬉，并且推薦了手繪微信講解和小年糕兩個小課程，還有幾個和文科比較關(guān)鍵的聆誦隙疚，可以幫忙聽中文或者英文很實(shí)用叭雷贰！最后小彩蛋供屉，制作獎狀行冰，也是有在線制作獎狀這個小程序的哦溺蕉！
在今后的教學(xué)中，我希望能把這個暑假學(xué)習(xí)的一些知識應(yīng)用到課堂上悼做。通過這次培訓(xùn)疯特，我得到了專業(yè)成長學(xué)有所獲，作為一名教師必須有活到老學(xué)到老的精神肛走，我愿意終身學(xué)習(xí)來漓雅，提高自己的文化素養(yǎng)
