孩子一出生就幾乎成了全家人的中心，爸爸媽媽料皇、爺爺奶奶谓松、外公外婆都會圍著孩子轉(zhuǎn)，即便沒在孩子身邊践剂，也總是牽腸掛肚鬼譬，總想看看照片、視頻逊脯。尤其是當(dāng)孩子年輕的父母還在忙于事業(yè)的時候优质，更是需要上一輩的幫助和扶持。
但是，我們是否想讓我們的孩子從家庭關(guān)系中學(xué)會互相尊重的品質(zhì)呢巩螃？
那么演怎，什么是互相尊重？我們舉幾個例子避乏，我們在別人沒有同意的情況下爷耀，拿了別人的財物？肯定不是互相尊重淑际。如果我們在沒有經(jīng)過別人的同意下畏纲，幫人家做了人家應(yīng)該做或者將要做的事情，就是好人好事嗎春缕？我們?nèi)绾慰创嫱峦瓿晒ぷ鞯琳停嫱瑢W(xué)寫作業(yè)，替人家管教孩子锄贼，等等行為呢票灰？
尊重，是要認(rèn)清自己和別人的邊界宅荤。邊界這個詞不太準(zhǔn)確屑迂，太絕對化，有的時候我們很難界定清楚什么才是絕對的邊界冯键。我們換個詞——互斥的磁場惹盼，當(dāng)兩個同性的磁場越近的時候，斥力就越大惫确。所以手报，越是屬于別人的私人的事務(wù)，就越需要取得別人的同意才能涉足改化。
正面管教對互相尊重的詮釋是和善而堅定掩蛤。與人相處時，不能只做到和善或者堅定陈肛，而是要做到既和善又堅定揍鸟。正面管教告訴了我們面對“尊重”的態(tài)度和方法，但是句旱，在合作中如何才能界定和善和堅定的邊界阳藻？我們往往無從把握。
我們可以把每個人當(dāng)作獨立的磁場谈撒。與人相處稚配，我們會受到接納和被接納兩種磁力。接納是我們自己產(chǎn)生的磁力港华，被接納是需要對方放松的磁力道川。只有同時處理好二者的關(guān)系，才會保持親密而長久的合作。
但是我們往往只關(guān)注了接納別人冒萄，而忽略了自己還需要被接納臊岸。當(dāng)你走入獅子的領(lǐng)地，你會感到不安尊流，但是當(dāng)你走入孩子的領(lǐng)地帅戒，卻習(xí)慣了舒適。
依賴是人之本性崖技，長久的依賴會讓人喪失某些技能逻住。年輕的父母必須高度警惕在養(yǎng)育過程中對別人的依賴。這種依賴會令我們在合作中喪失了邊界感迎献，變成過度的索取或給予瞎访。“父母”這個角色是必須親自完成的，無可替代吁恍。
小鳴剛剛出生就引來全家人的關(guān)注扒秸，爺爺奶奶們更是忙著不亦樂乎，不顧自己身體的狀況冀瓦，早起買菜伴奥，熬夜喂奶，白天還要做飯翼闽、洗衣服拾徙，幫孩子收拾尿布、玩具感局；準(zhǔn)時準(zhǔn)點地給孩子喂水喂食锣吼，時不時還依照自己的教育經(jīng)驗管教孩子。年輕的父母也樂得老人提供這樣的幫助蓝厌，任由自己繁忙或清閑。
養(yǎng)育也是人類的天性古徒，再年輕的父母終究要面對孩子成長中的各種問題拓提，當(dāng)真正全天候接手孩子的日常時，需要面對的仍是遲來的各種問題的挑戰(zhàn)隧膘，這時孩子的生活習(xí)慣和思維方式已是爺爺奶奶的孩子代态，而不是父母的孩子了。
家庭是一個微型的生態(tài)系統(tǒng)疹吃，而任何生態(tài)系統(tǒng)的維護都需要平衡力蹦疑，這種力量的建立是每天的日常日積月累起來的，是既強大又脆弱的萨驶，強大的是能面對任何外來的壓力而仍然成長歉摧，脆弱的是極其容易從內(nèi)部一個微小的不平衡導(dǎo)致坍塌。
維護家庭的平衡并不懼怕任何外力，而是怕因為外來的力量改變了內(nèi)在的平衡叁温。
幫助別人再悼，是普遍認(rèn)為高尚的品質(zhì)。但天下皆知美之為美膝但，斯惡已冲九；皆知善之為善，斯不善已跟束。所以我們在合作中莺奸，必須小心處理合作雙方的磁場范圍，在別人需要幫助并且同意幫助的時候再提供適當(dāng)?shù)膸椭?/b>
我們可以幫助別人冀宴，但永遠(yuǎn)不能替他們滿足需求灭贷，我們只能滿足自己的需求。
處無為之事花鹅，行不言之教氧腰。家庭關(guān)系是孩子學(xué)習(xí)的第一層社會關(guān)系，孩子能否學(xué)會尊重刨肃，學(xué)會合作古拴，學(xué)會與年輕的父母相處，要看家庭合作關(guān)系中的言行舉止真友。如果在家里我們總是替孩子們做主黄痪，總是沒有經(jīng)過他們的同意就“提供幫助”，孩子怎樣才能學(xué)會什么才是正確的合作姿勢呢盔然？
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