? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??財(cái)富創(chuàng)造更需要對(duì)知識(shí)的轉(zhuǎn)化能力
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （知否）
? ? ? ?在中國(guó)改革開(kāi)放的40多年里，經(jīng)歷了四次創(chuàng)業(yè)浪潮，分別是個(gè)體經(jīng)濟(jì)跨跨、股票經(jīng)濟(jì)扼倘、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)和電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)役电，現(xiàn)在正處于第五次浪潮——個(gè)體知識(shí)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口餐茵。但第五次浪潮再也不是單一形態(tài)的經(jīng)濟(jì)體棚饵，各種經(jīng)濟(jì)形態(tài)疊加在一起，財(cái)富創(chuàng)造的難度和對(duì)個(gè)體能力的要求都比以往任何時(shí)候都要復(fù)雜的多安拟。從知識(shí)到財(cái)富，再也不是線性的財(cái)富創(chuàng)造模式宵喂，也不是純粹的專業(yè)知識(shí)型思維糠赦，知識(shí)變現(xiàn)的難度越來(lái)越高，學(xué)歷锅棕、文憑愉棱、證書等代表某方面知識(shí)的鮮亮光環(huán)并不能成為自己終生傍身的牌照。知識(shí)獲取哲戚、更新的周期越來(lái)越短，知識(shí)變現(xiàn)也以前所未有速度和規(guī)模在市場(chǎng)上狂轟亂炸顺少。固有的線性知識(shí)思維已遠(yuǎn)遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)社會(huì)甩在了后面朋其，快速的獲取知識(shí)并結(jié)合實(shí)踐的需要王浴，將知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為一種付諸實(shí)踐的能力，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最鮮明的特征梅猿。一部分知識(shí)付費(fèi)大咖早已行走在知識(shí)變現(xiàn)的前沿氓辣，以驚人的身份蛻變和財(cái)富增長(zhǎng)成為這個(gè)時(shí)代的佼佼者。那些還固守于傳統(tǒng)知識(shí)教育和思維當(dāng)中的追夢(mèng)者袱蚓，還沒(méi)有真正覺(jué)醒和立刻行動(dòng)起來(lái)钞啸，被自己編織的繭房所束縛，喪失一次次創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)喇潘，與財(cái)富自由擦肩而過(guò)体斩。當(dāng)然，我并不是說(shuō)這些先知先覺(jué)者純粹為了實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由颖低，也許他們更多出于價(jià)值創(chuàng)造的目的絮吵，財(cái)富只是這個(gè)價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程的副產(chǎn)品而已。因?yàn)橹挥猩a(chǎn)出大家真正需要的價(jià)值產(chǎn)品忱屑，才會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可和消費(fèi)者的買單蹬敲。那種想以財(cái)富獲取為主要目的創(chuàng)造者，也許可以蒙混過(guò)一時(shí)莺戒，但在價(jià)值創(chuàng)造面前將相形見(jiàn)絀伴嗡，終會(huì)被淘汰出局。在這一波財(cái)富創(chuàng)造的浪潮中从铲，知識(shí)獲取闹究、轉(zhuǎn)化和生產(chǎn)不再遵循時(shí)空維度上的單一、線性方式食店，三位一體的知識(shí)云網(wǎng)絡(luò)將知識(shí)變現(xiàn)的時(shí)空極度壓縮渣淤，我們同時(shí)處于過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的復(fù)雜系統(tǒng)裂變中吉嫩，能在這個(gè)時(shí)代脫穎而出就亟需培養(yǎng)知識(shí)的轉(zhuǎn)化能力价认，提高知識(shí)生產(chǎn)力和個(gè)人的核心知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)力，成為用知識(shí)掌握自己命運(yùn)的主人自娩。
