我記得第一次來這座城市徒爹，放眼就是陰冷的青芋类，后來才顯出明媚的青，磅礴的青榛瓮，絨軟的青巫击。接著，便是溫厚的白粹懒，冰潔的白顷级，敞亮的白和蕭寒的白。我在青里吸氣弓颈，在白里吐氣，在青里摘野花导街、編花環(huán)纤子，在白里踩腳印、寫下“笑傲江湖”四個大字控硼。我記著我是前來教書的，我也沒有忘記我是先為人翼悴，后為師的说订。我說我須得把自己教成一個懂生活潮瓶，愛生活的人钙姊，在教自己的過程中去教人。會坎坷煞额，會忐忑，會跌跌撞撞胀莹，但是決不能放棄這難得的純粹和心思婚温。

開始難，比開始更難的是堅持荆秦。

初心美力图，比初心更美的是趟過生活的泥沼依舊光潔清艷的赤子之心。

生而為人吃媒，又為人之師，多幸運(yùn)刑桑，多艱辛募舟。我尊重泥地的默勞，也崇敬白云的翩然胃珍；我愛一飯一蔬蜓陌，也愛一歌一曲。我會老去填抬，但我必得年輕過隧期；我會俗氣赘娄，但我必得有靈氣過宏蛉；我會冷漠，但我必得熱情似火過揍堰。

那年八月嗅义，走上講臺前，我從未認(rèn)真考慮過自己適不適合做老師之碗。后來的日子，我也迷茫又困惑于自己到底會不會成為一個讓自己滿意的老師幽纷。我懷揣著浪漫的教育情懷武通，詩性的教育夢想，我想要把詩意栽進(jìn)我的教室我的課堂尾菇，我想要把美與愛送給我面對的孩子們囚枪。然而，我是清楚的：我只有一腔古怪的心思和一個不確定的未來链沼！

兩年前，我會因為一份靈氣滿滿的作業(yè)拍案大笑缆八，我會因為學(xué)習(xí)園地上的一句話而欣慰感慨疾捍，我會因為元旦晚會上九班孩子送的一首《十年》掉眼淚。今天奖恰，我依然會因為某個孩子露出小虎牙的笑而滿心歡喜，會因為一群孩子在跑步場上踏出的整齊步子而滿懷幸福瑟啃，會因為孩子周記里的句子而激動不已蛹屿，會止不住想要擁抱那幾十雙發(fā)亮澄澈获搏、清明最筒、淳凈湿颅、溫情的眼睛。

沒錯油航，這是矯情谊囚。“矯”會被年月壓彎而后摒棄的“善感之情”镰踏。

兩年前，我慷慨激昂地告訴孩子們：“這個世界上沒有美跌帐，但是我們決不能放棄追之求之的權(quán)利和勇氣”绊率。我會在教案本的封皮上寫下：“沒有誰在十七歲認(rèn)真，但也沒有誰在十七歲懷疑夢想脸狸。我會記得我的十七歲藐俺，理解你的十七歲，用心感受蜜葱，用真情陪伴青春的癡狂耀石，你的美”。今天滞伟，我依舊站在講臺上，告訴我的孩子們：“在這個青季白季交替的絢爛時節(jié)野崇，我攢足了美的心情來遇見你們亩钟，多不容易。我看得到你們每一個人的特別之處扶镀，我期待著你們每一個人的與眾不同焰轻。我要拿出我全部的誠意來愛，來與你們一起修煉幸福生活的能力蝠筑，在這個‘美而平凡’的世界里過‘平凡而美’的日子”揩懒。

沒錯，這是煽情已球。“煽”一不小心就逃之溜之的“微妙之情”退疫。

難道不該嗎鸽素？有些情感不表達(dá)就遺落了，有些心情不記錄就丟失了棒坏，有些記憶不擦拭就蒙塵了遭笋，有些年紀(jì)不走心就真的錯過了。

被惦念喂窟，總歸是好的。打開QQ磨澡，一大波“老師稳摄，節(jié)日快樂”洶涌而來。簡單的幾個字厦酬，來自遠(yuǎn)方的城市，來自不曾走遠(yuǎn)的真心昌讲。我來不及說謝謝霹菊！我們一起讀過的書，一起開過的玩笑鸠按，一起走過的操場饶碘，一起待過的教室，夸贊時你們害羞的笑瑟曲，批評時你們靦腆的低頭豪治，你們十七八歲的認(rèn)真與不認(rèn)真，全部像花絮一般飄滿我的思緒负拟，把我的心情裝扮成一棵花樹掩浙，盡情地下著花雨。電話里的一句：姐厨姚，好著沒？姐今布，想你了！不是鋪天蓋地的問候弄喘，不是轟轟烈烈的想念甩牺，不是慷慨激昂的表達(dá)累奈，如此家常，如此普通搞乏，如此不經(jīng)意戒努，卻是潺潺的情意，汩汩的回憶侍筛，在平常的日子撒穷，平常的時刻泛滾起溫暖的浪花。

有心之人必有情端礼。大清早，“黑玫瑰”就抱著禮物來送蛤奥，“請把你的禮物拿回，請把你的心意留下……”蟀伸，趙老師曉之以情動之以理唬血，溫柔勸導(dǎo)又義正言辭，推推搡搡大半天脖律，終于勸退了孩子們送來的禮物腕侄。我們不收禮物芦疏，但孩子們的這份心意卻是讓“教師節(jié)”有了濃濃的儀式感微姊。當(dāng)我走進(jìn)教室兢交，看到你們精心布置的教室，彩色的氣球配喳，泛光的花紙晴裹，把你們驕傲又神秘的笑臉映得靈光閃爍。我一邊批評說：太鬧了涧团！一邊還得壓住內(nèi)心的驚喜與感動泌绣。有想法，有心思赞别，有愛的想象力與行動力仿滔，這難道不是教育的初衷和目標(biāo)嗎？有活力崎页，有笑容飒焦，有經(jīng)久不衰的執(zhí)拗的堅持，也有偶爾興起的隨性的歡縱牺荠，這難道不是青春該有的樣子嗎休雌？

你們把生日歌編成“節(jié)日歌”唱給我聽，可愛又能干的肖公子喂我吃櫻桃杈曲，有才又穩(wěn)重的陳公子舀一口蛋糕送進(jìn)我嘴里，活潑又懂事的卓瑪姑娘扯著嗓子招呼大家恰响，生怕哪位同學(xué)漂游到快樂的氣氛之外……嘈雜凌亂的教室胚宦，花了臉的你們，確實(shí)讓人生氣绞灼，也著實(shí)讓人羨慕呈野∮∪看著逸飛用中、英昨悼、德跃洛、俄、法葱蝗、日细燎、希臘八種國家的文字寫給我的“祝您教師節(jié)快樂”，我真的心跳加速悼凑，我可愛的又親愛的男孩璧瞬，你用的心思，你的一句：“掌門渔欢，你要一直做自己”档冬，就是我去愛去堅持的力量桃纯。

我要認(rèn)真認(rèn)真地告訴你們：“自然披坏，你們本身就是最好的禮物棒拂。我明白你們的心意，理解你們的愛與單純帚屉，羨慕你們的年少活潑攻旦。在這個只有青季和白季在值守的高寒之地，我們選準(zhǔn)敞亮絨青的八月末九月初來遇見且预，42個精靈活潑的精誠弟子就是42枚精致打造的精誠禮物烙无，‘42+1’的精誠九班，就是一束香樂樂的玫瑰花涮拗。何德何能迂苛，如此有幸三热；何德何能，這般美好三幻。是的康铭，美好是用來被善待的，然而我希望你們是美好的赌髓，不光是因為你們有大把大把曼妙的青春年華从藤，更是因為你們有青春的活力，陽光的歡笑锁蠕，和奔跑的姿勢……我們做師生的時間夷野，或者一年，或者兩年三年荣倾，但是我們相遇多不易悯搔，哪能就由著輕輕瞥過的時光肆意辜負(fù)呢？一定不會妒貌，不是嗎”通危？

你，發(fā)現(xiàn)了嗎灌曙？九月菊碟，是甘南高原，綿延在青季與白季之間的絢爛在刺。

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