記錄身邊小事贴谎，來講述自己的故事汞扎，還是在安逸上學(xué)的我想鍛煉自己的寫作，誤打誤撞的來到了簡書平臺(tái)擅这。
這是一個(gè)很棒的地方澈魄，新手來到這里可以肆無忌憚的宣揚(yáng)自己的文采，摸爬滾打著仲翎。為自己的初衷堅(jiān)持到興趣全無痹扇，才是考驗(yàn)的開始。
好了我該說說自己的故事了谭确，就是通過身邊的人和事編寫我的小故事帘营，不是很好，但是我很努力加油Ｖ鸸！问顷！
“學(xué)壞”的小朱
她小聰明的以為我沒有看到昂秃，他那“小偷”的行徑，都被我盡收眼底杜窄。
? 我不經(jīng)意到：不許動(dòng)我的的冊(cè)子肠骆。她本以為的靜悄悄的就可以看到我這位小組長的成績，卻不料被發(fā)現(xiàn)了塞耕，害羞的說：我就看一眼蚀腿，就一眼。
? 我怎么可能慣著她說：不行扫外，小組長的豈能是你窺見的莉钙。操作電腦的我并沒有真真的阻止她去看我的冊(cè)子。在我的左邊是一個(gè)頭一米七的散發(fā)著獨(dú)特魅力的少數(shù)民族女生筛谚。
? 她透過我對(duì)著著小朱說：我都沒有及格磁玉，真的太難了。
? 小朱遺憾的說：是啊驾讲，我也是才50分蚊伞。唉，組長你教教我撒吮铭，我都不會(huì)
? 身為組長的我當(dāng)然是有自己的能力才得以勝任时迫，我像是一位過來的人語重心長的給我這位“豬”同學(xué)講解該怎么去解答這道題，不過她好像有些笨拙谓晌。
? 隨著上課鈴的敲響掠拳，我們都開始看著自己的行業(yè)和板塊，來應(yīng)付期末這個(gè)年終的最后一關(guān)扎谎。為了過一個(gè)好年我也在假裝的努力著碳想，平淡的度過這節(jié)課烧董。
? 上學(xué)的我們總在浪費(fèi)著最好的時(shí)光來加速我們的青春，應(yīng)為這時(shí)候的我們沒有考慮未來的負(fù)擔(dān)胧奔，也沒有對(duì)現(xiàn)在的負(fù)責(zé)任逊移。
左邊的熱同學(xué)多次窺看我的屏，讓我小寫作一度終止龙填，這可是小隱私案烊！但他她總是低下頭偷偷地笑岩遗，我看著她像是位成長中的孩子看見了有趣的事物而快樂開心著扇商。這個(gè)傻大個(gè)在學(xué)習(xí)上總是看著跑題的文章津津樂道，就像是自己找到了真理宿礁，唉案铺，每次還要帶她走出沼澤·。
我偷偷寫小朱還是很快被熱同學(xué)舉報(bào)了梆靖，添油加醋的告訴了小朱控汉，一同來指著我是如何描述她們倆。為此這位小朱同學(xué)理直氣壯的告訴我說返吻，寫我可以但是要用我的筆名“小豬”姑子。我肯定了她，對(duì)提最深的印象就是她有著獨(dú)特的發(fā)音方式测僵，就是嗓音和鼻腔共鳴所產(chǎn)生的奇特發(fā)音方式街佑，像是我們的佩奇小同學(xué)。
不出所料下課我就......
好了我的小故事到此結(jié)束啦捍靠！
