斷舍離第二節(jié)課的最后一個環(huán)節(jié)：人生五樣，先寫下最重要的十件事浙值，慢慢的遞減恳不，最后留下對自己非常重要的一項（孩子，父母开呐，自由烟勋，事業(yè)，優(yōu)質(zhì)的自己筐付，財富自由卵惦，優(yōu)質(zhì)的朋友，旅游瓦戚，和諧的家庭沮尿，健康）
開始幾個還沒什么感覺，越往后感覺就是痛较解，想哭畜疾，想想這么多年我一直活在自己的世界里面，自娛自樂了好久了印衔，應(yīng)該痛下狠心去面對自己了啡捶。
這得從教育孩子說起：在孩子成長的過程中，出現(xiàn)了很多的問題奸焙，不得不去面對瞎暑，開始時我覺得是孩子，他人的問題与帆，拼命的去挖掘他人的身上的問題了赌，可問題依然存在，怎么辦鲤桥？矛頭全指向別人，錯全是他人的渠概，和自己無關(guān)茶凳。
很幸運(yùn)的是：在教育的孩子過程中遇到了非常優(yōu)秀的父母們嫂拴，慢慢意識到真正出問題的是我自己，怎么辦贮喧？
學(xué)習(xí)：慢慢地我開始了囤書之旅筒狠，書在那，看了才算自己的箱沦，不看是嗎辩恼？不是，書還是書谓形，我還是我灶伊，依然沒有改變。
渾渾噩噩的過了幾年寒跳，時代在變聘萨，我依然還是那個多，這時很多的微課漸漸的出現(xiàn)了童太，我從囤書慢慢的變成了囤課米辐，還有那么點(diǎn)幸運(yùn)，我在囤課的過程中知道了還有社群一說书释，千方百計的擠進(jìn)去了翘贮。
讓我終于看到了很多優(yōu)秀的人，看到了他們是怎么努力的爆惧，怎么奮斗的狸页，一開始沒感覺，覺得太難了检激，不適合我肴捉，可漸漸的會發(fā)現(xiàn)，原來有同樣的問題的不是我一個叔收，我有的他們也有齿穗。
在一次競選班委的過程中，我當(dāng)上了政委饺律，這不得不讓我從深度潛水浮上了岸窃页，從不發(fā)言的我不得不逼著自己去發(fā)言，在發(fā)言的過程當(dāng)中越來越得到認(rèn)可复濒，而且有人因?yàn)槲叶玫搅烁淖儭?/p>
可當(dāng)卸下政委的職責(zé)時脖卖，生活的很多的瑣事讓我又沉悶了下去，非常幸運(yùn)的在這過程當(dāng)中我知道了樊登讀書會有線下課巧颈。
偶然的一次機(jī)會我參加了線下課畦木，線下課的震撼永遠(yuǎn)比線上來的更猛烈，每個人必須去發(fā)言砸泛，在課堂中必須去思考十籍。
我意識到：問題不在他人蛆封，在自己的身上，也通過學(xué)習(xí)知道和明白了勾栗，原來只有優(yōu)秀的自己惨篱，關(guān)注的也是自己，才可以去影響他人围俘。
在學(xué)習(xí)了這堂課后砸讳，發(fā)現(xiàn)自己的所有行為和想法都是來源于――貪。
貪：在自己沒有成就時界牡，貪別人的表揚(yáng)和認(rèn)可簿寂，在自己做了一點(diǎn)點(diǎn)的事情，貪別人的表揚(yáng)欢揖，也同時貪著別人的勞動成果……
想改
要改
怎么改陶耍？
就如老師所說：一切從心出發(fā)，先通過學(xué)習(xí)做好自己她混，豐富了自己的大腦烈钞，才有可能得到改變。
就如選擇到最后只能留一項時坤按，我選擇了優(yōu)秀的自己毯欣。
