校園中一片混戰(zhàn)，一學(xué)生被塞大提琴盒被迫喊“民族的才是世界的”耘眨；聽到老師點(diǎn)名批評(píng)民樂系學(xué)生晌纫，一個(gè)個(gè)白眼一陣陣噓聲……很多人會(huì)問驻龟，到底發(fā)生了什么樣的事情？
民樂系和西洋樂系缸匪，向來看對(duì)方不順眼，民樂系的嫌西洋樂系的裝类溢，西洋樂系的民樂系的土凌蔬。偏偏就在這種僵持不下的環(huán)境當(dāng)中露懒，只有男閨蜜“油渣”的奇葩女主角陳驚自信滿滿的戀上了西洋樂系的校草帥哥王文。卻不料遭到校草的嘲笑和奚落砂心，且并不把揚(yáng)琴當(dāng)作樂器懈词。為了證明自己，陳驚走進(jìn)了從無(wú)人敢進(jìn)的502宿舍辩诞，花了超貴手辦的代價(jià)坎弯，與神秘人物組成2.5次元樂團(tuán)。通過漫展表演的機(jī)會(huì)大火的2.5次元樂團(tuán)译暂，從此陳驚信心滿滿抠忘，于是再一次對(duì)王文表白，可王文卻狠狠拒絕了她外永，并加劇了兩大院系的沖突崎脉。從此陳驚喪失了信心，就在對(duì)揚(yáng)琴失去興趣伯顶，樂團(tuán)快要解散的時(shí)候囚灼，媽媽告訴她的真相使她重拾夢(mèng)想——她是聽揚(yáng)琴民樂出生的！于是開學(xué)后兩大院系在領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)進(jìn)行了激烈的斗琴祭衩，最終灶体，由于嗩吶在曲中演奏了一段百鳥朝鳳，打了個(gè)西洋樂系措手不及掐暮，因而獲得了斗琴的勝利蝎抽。原本要被罰去天橋賣藝的西洋樂系同學(xué)，卻答應(yīng)了民樂系同學(xué)的要求——幫助他們登上表演舞臺(tái)劫乱。于是织中，在他們的幫助下，民樂團(tuán)同學(xué)登臺(tái)演奏衷戈，獲得了很劇烈的反響狭吼。從此兩大院系一片祥和。
電影的構(gòu)思十分新穎殖妇，一改之前青春電影的狗血?jiǎng)∏榈篌希ㄟ^二次元成功吸引了廣大觀眾。
“音樂是分階級(jí)的谦趣∑Ｎ”校草王文曾這么冷漠的對(duì)陳驚說。什么前鹅，你是嫌民樂土摘悴，比西洋樂等級(jí)低？舰绘！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了蹂喻。音樂是人們表達(dá)自己內(nèi)心的一種方式葱椭，就像作家用筆下的文章來表達(dá)，雕塑家用刻刀下的雕塑來表達(dá)口四，音樂也是一樣孵运。難道你說連表達(dá)自己的內(nèi)心都要分個(gè)三六九等？民樂是中國(guó)人用來表達(dá)的方式蔓彩，而西洋樂是外國(guó)人用來表達(dá)的方式治笨，也要分個(gè)三六九等么？
而電影中的種種跡象都表明了現(xiàn)在許多人們對(duì)民樂的認(rèn)識(shí)程度和重視程度低：學(xué)校解散了民樂團(tuán)赤嚼，不再對(duì)民樂系進(jìn)行招生旷赖。排練廳老爺爺?shù)膬?chǔ)藏室中，20多年前的編鐘已經(jīng)積灰探膊。校草王文甚至說：“揚(yáng)琴杠愧，那也算樂器？”當(dāng)2.5次元樂團(tuán)將民樂樂器擺到臺(tái)上時(shí)逞壁，觀眾們發(fā)出：“這是搞民樂啊流济，走了，走了腌闯，不看了绳瘟。”的議論聲姿骏，都表明現(xiàn)在民樂已經(jīng)越來越不被人們重視了糖声。而最終當(dāng)民樂系的同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演時(shí)，似乎挽救了民樂分瘦，成功地讓一些人們認(rèn)識(shí)到了民樂蘸泻，讓觀眾們發(fā)出了：“民樂竟然這么好聽！”所以保留我們博大精深的文化嘲玫，傳承我們博大精深的文化悦施，都是每一個(gè)人該做的。正如影片當(dāng)中去团，油渣對(duì)王文吼叫的那句話：“難道你出國(guó)了抡诞，不想對(duì)外國(guó)人驕傲的說：‘我們中國(guó)的民樂超級(jí)棒，學(xué)習(xí)西洋樂只是因?yàn)橄矚g’嗎土陪？”
“我最喜歡螢火蟲昼汗，因?yàn)樗偃跣∫矔?huì)發(fā)光」砣福”陳驚顷窒，作為一個(gè)民樂系的奇葩女孩，似乎并沒有引起人們的注意源哩，而陳驚就像那些螢火蟲一樣蹋肮，即使再弱小出刷，也要盡力的去證明自己，證明自己是會(huì)閃光的坯辩。這正是閃光少女的精髓所在。
看了這部電影以后我獲得了幾個(gè)啟示：一崩侠，要把中國(guó)的文化傳播下去漆魔，并且好好地保留。二却音，即使你再弱小改抡，在逆境當(dāng)中，也要像螢火蟲一樣努力發(fā)光系瓢，找到自己的道路阿纤。
