? 人，為什么要讀書呢广鳍？讀書的好處是什么荆几？答案很簡單：讀書賜予我們力量，讀書幫助我們成長赊时！今天吨铸，我主要談三個關鍵詞：閱讀經(jīng)歷、閱讀書目祖秒、閱讀影響诞吱。我將通過自己的真實案例來詮釋閱讀的意義。
一狈涮、閱讀經(jīng)歷
? 總體而言狐胎，我算是一個偏愛讀書的人鸭栖。少兒時的小人書歌馍，是最美、最甜的回憶：放學后晕鹊，一個人依偎在土墻角松却，津津有味地享受閱讀，常常忘記一切溅话，忘記了回家的時間晓锻，忘記了被媽媽訓斥的情景（不識字的媽媽總是很抵觸小人書，認為看小人書就是不務正業(yè)飞几，是會荒廢學業(yè)的砚哆。）有時直到天黑，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢悄悄溜回家里屑墨。小心地躲開媽媽躁锁，狼吞虎咽地吃下奶奶幫我留下的晚餐纷铣。因為看書，還鬧過一些令人啼笑皆非的笑話战转，記得一個農(nóng)忙時期放假在家搜立，借了同學一本故事書，想一下子看完槐秧，但是又要幫助家人做早飯啄踊，就一邊燒飯一邊讀書，最后刁标，當家人從農(nóng)田回來要吃飯的時候颠通，發(fā)現(xiàn)我做的根本不是“飯”，而是“清水湯”膀懈，因為我下鍋的不是小米蒜哀，而是“谷”（沒有脫殼的谷粒）。這個笑話因為多人“宣傳”吏砂，變成街坊鄰居調(diào)侃我的笑料撵儿，至今回老家，還會有人提起這件讓我尷尬卻又幸福的往事狐血。當然淀歇，因為邊燒飯邊讀書，我額前的頭發(fā)往往是焦黃的匈织，小學畢業(yè)照就是一個很好的見證浪默。
初中時期是我學習比較緊張的一段時間，但是我也會抽出時間讀一些的青春讀物缀匕，或是偶爾看一兩本小小說纳决，放松心情。獨自捧書快樂閱讀的情景乡小，至今仍然歷歷在目阔加。師范三年，閱讀量猛增满钟，《紅樓夢》胜榔、《平凡的世界》、《穆斯林的葬禮》湃番、《家》夭织、《春》、《秋》吠撮、《茶館》尊惰、《傲慢與偏見》、《紅與黑》、《漂亮朋友》《安娜卡列尼娜》等等弄屡。閱讀這些中外名著戴卜，常常會隨著書中人物，或喜或悲琢岩。雖然現(xiàn)在只記得名字投剥，不清詳細內(nèi)容了，但是這些經(jīng)典閱讀担孔，給予我青春的激情江锨，尋夢的動力，以及正確的人生觀糕篇、價值觀啄育、世界觀 。
? 參加工作之后拌消，我的讀書大致上分為兩個階段：英民前和英民后挑豌。 來英民中學之前，我的閱讀是很隨性的墩崩，喜歡讀什么就讀什么氓英。讀張愛玲、讀三毛鹦筹，讀的較多的是短篇雜志铝阐，《特別關注》、《愛人》铐拐、《青年文摘》徘键、《家庭醫(yī)生》、《婦女生活》《兒童研究》等等遍蟋，或是讀一些教育孩子方面的書吹害，比如《哈弗家訓》，《牛津家訓》虚青。當時的閱讀它呀，只是閑時的消遣，沒有太多讀書記錄挟憔，但是這些閱讀钟些，讓我擁有一個充實、快樂的空閑生活绊谭。
? 來到英民中學之后，因為這里有愛讀書的領導汪拥，愛學習的同事达传。在這個優(yōu)秀的集體，老師們有共讀的書目，我開始了有目的宪赶、有計劃的讀書生活宗弯。雖然剛開始接觸教育教學理論書目的時候，覺得很難啃下去搂妻，為了完成讀書心得蒙保，只能靜下心去讀，就是這樣欲主，讀著讀著邓厕，就喜歡讀了。記不清從什么時候開始扁瓢，已經(jīng)真正愛上了閱讀详恼。特別是2014年加入了學校讀書會之后，每周我們有定期的讀書交流引几，有確定的讀書任務昧互，每月要在確定的時間上交讀書交流卡和讀書心得，讀書步入了正規(guī)伟桅。今年年初敞掘，還被學校任命為校“悅覽讀書會”的副會長楣铁，協(xié)同另兩位同事渐逃，主持讀書會的一切事務，起到引領輻射的作用民褂，號召更多的老師加入讀書的行列茄菊，享受閱讀的魅力。在2016年赊堪，我加入了縣讀書會面殖，這也是我成長最快的一年，在讀書會這個大家庭哭廉，愛好讀書的朋友相互鼓勵脊僚、相互支持，線上交流分享遵绰，線下活動辽幌。閱讀慢慢變成了生活的常態(tài)，讀書也變得像呼吸一樣自然椿访。在今年四月份縣讀書會“拿著一本書進校園”活動中乌企，我擔任主持一職，因為有書友為伴成玫，我顯得輕松自然加酵，因為有大量閱讀積淀拳喻，取得了較好的主持效果，這次活動猪腕，激勵我進入更高層次的閱讀冗澈，也是我閱讀歷程中一次不尋常的體驗。
二陋葡、閱讀書目
喜歡上閱讀之后亚亲，我所讀書目，大致分三類：一類是自己喜歡讀的腐缤，是一些沉淀心靈類的捌归，讀臺灣美女作家張德芬的《遇見未知的自己》，讓我凈化心靈柴梆，改變浮躁陨溅、悲觀的情緒，變得更堅強绍在。第一次讀這本書的時候门扇，我正處于人生中一個艱難時期：兒子剛出生不久，又調(diào)入一個新單位偿渡，有很多要適應的東西臼寄。因為調(diào)入的是一個新建的學校，學校大溜宽、人手少吉拳，三天一個白班，兩天一個夜班适揉，這是之前從沒有遇見過的事情留攒，因此覺得很難接受，每天下班回家嫉嘀，看到年邁的婆婆抱著嗷嗷待哺的孩子坐在小區(qū)門口炼邀，老人一臉的疲倦，兒子的小臉則是掛滿了淚痕剪侮，我的心會不由自主的隱隱作痛拭宁。因為孩子只有幾個月，不能值夜班瓣俯，就和別人把夜班調(diào)成節(jié)假日值班杰标，這樣一來，我?guī)缀鯖]有休息放松的時間彩匕，總覺得過著暗無天日的生活腔剂，內(nèi)心很崩潰，很焦躁推掸，尤其是夜深人靜的時候桶蝎，委屈的淚水浸濕了枕巾驻仅，傾訴著對命運的哀怨谅畅。就是在這個時候登渣，我偶遇《遇見未知的自己》這本書，讀了書中的一個個故事毡泻，我知道胜茧，任何人都會經(jīng)歷苦難逛漫，苦難本身并沒有什么速缨，看待苦難的態(tài)度凭舶，才是真正的問題故响。在每個人的一生他炊，都會經(jīng)歷磨難龟虎，踪旷，這些苦難是來“度”自己的乍丈，是來幫助你內(nèi)在的成長贩挣，變成一個更接近自己想要的樣子喉前。因為這本書，我不再抱怨王财，而是坦然接受眼前的一切卵迂，并且莫名的樂觀起來：不養(yǎng)孩子的同事也是忙，只不過我們忙不同的事情罷了绒净；一天24個小時见咒，無論再難再苦，我不會比別人多過一秒鐘挂疆。后來改览，再次閱讀這本書，當然又有新的收獲缤言。如今想一想宝当，辛虧有了那段歲月，現(xiàn)在的我墨闲，會用正確的心態(tài)看待一切問題今妄，能解決的、不能解決的都會有定論鸳碧，不用愁眉苦臉盾鳞，不用怨天尤人，一切都能過去瞻离。
讀畢淑敏女士的《我很重要》腾仅，讓我感到人到中年，有一種幸福叫“上有老套利，下有小”推励，有一種義務叫“贍養(yǎng)和撫養(yǎng)”鹤耍， 有一種責任叫“擔當一切”。對父母验辞，我很重要稿黄，兄弟姐妹代替不了；對兒女跌造，我很重要杆怕，愛人代替不了；面對人生壳贪，我很重要陵珍，別人代替不了；面對教室里坐著的幾十個孩子违施，此時此刻我很重要互纯，不僅僅要教給他們知識，還要教會他們待人處事的道理磕蒲。兩次品讀這本書留潦，3000多字的讀書心得，記錄的是心路歷程亿卤，以及由外到內(nèi)的改變愤兵。讀林清玄的《你心柔軟卻有力量》、《咸也好淡也好》排吴；周國平的《內(nèi)在的從容》秆乳、《妞妞》等等。讀這些書钻哩，往往能夠讓我放平心態(tài)屹堰，增加生活的勇氣和力量，讓我思索街氢，怎樣才能做生活的智者扯键，教育的達人。
第二類是自己必須讀的珊肃，有教育教學理論方面的書籍荣刑，讀盧梭的《愛彌兒》、如朱永新教師的《致教師》伦乔、李鎮(zhèn)西老師的《做最后好的老師》厉亏、陶繼新老師的《做一個幸福的教師》、謝云先生的《幸福教師五項修煉》烈和、李希貴校長的《學生第一》爱只、《學生第二》、萬緯老師的《班主任兵法》招刹、關建剛老師《不做教書匠》恬试、《教師成長的秘密》等等窝趣，還有一些課堂教學方面的書目，比如干國詳?shù)摹独硐胝n堂的三重境界》训柴、《羅恩老師的奇跡教育》哑舒、《問道課堂》《高效課堂的101個細節(jié)》、《高效課堂22條》等等畦粮。這一類書目對我影響特別大散址，尤其最近兩年乖阵，不但增加了教育教學智慧宣赔，還豐富了課堂教學設計，對高效課堂有了更深一層的認識和理解瞪浸，還讓我深思怎樣才能成為一個真正的好老師儒将。無論讀哪本書，我都會寫下讀書心得和感悟对蒲，或是根據(jù)自己的理解反思和實踐钩蚊，寫出讀書敘事。比如讀《羅恩老師的奇跡教育》蹈矮，就寫下了多篇心得：《把學習的熱情注入孩子的心靈》砰逻、《我拿什么教育我的孩子》、《師生的微笑就是教育的天堂》泛鸟、《營造讓孩子愛上學習的氛圍》等等蝠咆。
第三類書目是必要讀的，這些是書目包括育兒類書目北滥，以及和孩子共讀的書目刚操，讀吳君如老師的《孩子，媽媽陪你慢慢長大》再芋，我了解到如何和孩子相處菊霜，了解到“只陪伴，不設限”的真正母愛济赎，了解到“真陪伴”與“偽陪伴”的區(qū)別鉴逞，了解到怎樣讓孩子自由、快樂成長的意義司训。我也像吳君如老師一樣构捡，總想用優(yōu)于自己母親的教育方式教育孩子，可實際上往往步入自己母親育兒的老路豁遭。讀這本書叭喜，我學會了和孩子的平等對話，學會了用“孩子的方式”與孩子相處蓖谢，盡管有些東西仍在學習-ing捂蕴，卻時常感嘆自己的進步譬涡。讀超級育兒師蘭海的《讓我們一起讀懂孩子》，讓我明白明智的父母愛孩子啥辨，是從內(nèi)心視孩子為獨立的個體涡匀。不能因為孩子身上有你的基因就可以對他隨心所欲。實際上溉知，孩子只是在年幼時才需要和你在一起陨瘩，你不過是在盡一份社會責任而已。只有內(nèi)心不把孩子狹隘地當成附屬品级乍，你才會尊重和寬容他舌劳，你的愛才是大愛！當心中擁有這樣一份愛時玫荣，你就會給孩子生長的自由甚淡，選擇自己人生道路的自由。讀過這篇文章捅厂，我寫了《愛你沒商量》這篇讀后感贯卦，并發(fā)表在校刊《英民人》上焙贷。
因為我的閱讀撵割，也無形中帶動了孩子們的讀書，和女兒一起讀《英語廣場》辙芍、《瘋狂閱讀》啡彬，讀小說，讀雜文沸手。和兒子一起穿梭在童話故事里外遇，享受繪本的魅力。和兒子的一起共讀的書目契吉，可謂是玲瑯滿目跳仿，涉獵不同的領域，動捐晶、植物百科菲语，天文地理，尤其是中外著名的繪本故事惑灵，是我們的最愛山上。從兒子幼小班開始，我們辦卡閱讀英支∨搴叮《石頭湯》、《團圓》、《爺爺有辦法》妄帘、《死了一百萬次的貓》楞黄、《鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠》《彩色烏鴉》、《不一樣的卡梅拉》系列抡驼、《貝貝熊》系列等等鬼廓，從幼小班到小學一年級，我們親子共讀的書目已經(jīng)達到四五百本致盟，一個個繪本碎税，雖然沒有過多的文字，卻蘊含著大道理馏锡，在和孩子共讀的過程中雷蹂，收獲的不僅僅是孩子的成長，我亦在成長眷篇。盡管現(xiàn)在兒子已經(jīng)能夠獨立閱讀萎河，但是每天晚上和孩子的故事分享從未斷續(xù)。2017年讀書日慶典活動上蕉饼，我們被評為校十佳“書香家庭”之一，在4000名學生中玛歌，兒子被選為“書香少年”昧港，閱讀讓孩子更自信，閱讀讓孩子更快樂支子。為了增加學生的閱讀量（課標要求九年級畢業(yè)生的閱讀量應該達到15詞创肥。）我們訂購了《書蟲》，和學生一起品讀英語的魅力值朋。他們既是我的書友叹侄，也常常是我文章的首席讀者。
三昨登、閱讀影響
因為閱讀趾代，我結(jié)交了很多愛書的朋友，去年7月丰辣，在英民小學“拿著一本書去約會”的活動現(xiàn)場撒强，我懂得了“讀書漂流”的意義，此后在辦公室笙什，同事之間飘哨，常常進行好書分享。因為閱讀琐凭，我成了縣圖書館的逞柯。客，結(jié)識了圖書館的王館長，成了圖書館的志愿者胚吁，每周日下午臼闻，在縣圖書館主持讀書、講故事活動囤采，并與到場的爸爸媽媽們分享讀書的好處述呐。因為閱讀，有了更大的寫作動力蕉毯，有了更多的寫作靈感乓搬，促使我的寫作上了新臺階：將近200篇教育教學案例和讀書敘事，將近30萬字的記錄代虾，記下的是我閱讀的足跡进肯。2016年12月，繼刊登“課改先鋒”之后棉磨，滑州杏壇（縣教育局文壇公眾號）用整版的版面刊登了我8篇文章江掩，對我是最大的激勵。鄭州新世紀研究院的“課改策”乘瓤、山東的“本真教育”也都多次刊登我的文章环形。也許，這些成果就是對讀書的最好詮釋衙傀！我多次被評為“書香教師”抬吟，今年又被評為“縣讀書標兵”、“縣讀書敘事”演講比賽一等獎统抬。因為閱讀火本，我收獲了幸福和快樂；因為閱讀聪建，我學會了怎樣才能寵辱不驚钙畔、收放自如、能高能低金麸、能屈能伸擎析、不卑不亢，讓我懂得怎樣才能做一個合格的老師钱骂，怎樣彰顯一個教師的真正魅力叔锐。
朋友們，有時間休閑時不妨靜下心來認真讀書见秽，讀一些關乎身心成長的書愉烙，修心，養(yǎng)心解取，正心步责。讀一些關乎專業(yè)的書，能讓自己的工作如魚得水，從而提升自信和魅力蔓肯。讀一些實時雜文遂鹊，了解世間百態(tài)，增添生活樂趣蔗包，豐富見聞秉扑，沉淀自己。很喜歡冰心女士的一句話：“讀書好调限，好讀書舟陆，讀好書〕馨”是扒厍！此刻的我裆装，何不是如此踱承？也想把這句話送給每個人，希望我們都能在閱讀中享受快樂哨免，幸福地成長茎活！
