改變說(shuō)話方式，結(jié)果真的不一樣
之前看過(guò)很多育兒的書籍浪谴，對(duì)我家老大簡(jiǎn)直是什么辦法都用盡了开睡，但是似乎沒(méi)有什么效果，隨著他年歲的增加苟耻，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不能了解我的兒子篇恒，我開(kāi)始變得焦慮，甚至開(kāi)始默認(rèn)了老公的暴力懲罰法凶杖，多少次看著兒子挨打而暗自流淚胁艰，但是每次幾乎沒(méi)有一點(diǎn)效果，孩子反而變得原來(lái)越不肯說(shuō)話官卡，參加了說(shuō)書營(yíng)蝗茁，聽(tīng)朋友介紹，我了解到《正面管教》這本書寻咒，于是果斷入手哮翘，每天看幾頁(yè)， 看了馬上就在兒子身上嘗試毛秘，似乎兒子就突然愿意和我交流了饭寺。
1.“家長(zhǎng)要和善而堅(jiān)定”。是說(shuō)家長(zhǎng)要控制住自己的脾氣叫挟，對(duì)孩子要和善艰匙，但是對(duì)于原則的問(wèn)題，必須堅(jiān)定抹恳，不能因?yàn)樾能浂鴽](méi)有原則员凝，讓孩子正確理解，遵守規(guī)矩和父母的愛(ài)沒(méi)有必然聯(lián)系奋献。
2.要會(huì)問(wèn)問(wèn)題健霹。在親子關(guān)系中旺上， 很多時(shí)候，家長(zhǎng)是強(qiáng)勢(shì)地位糖埋，而孩子是弱勢(shì)地位宣吱，因此經(jīng)常看到的場(chǎng)景就是父母對(duì)孩子的管教和訓(xùn)斥瞳别。我們忘了征候，孩子也有發(fā)言表達(dá)的要求，甚至這在他的成長(zhǎng)過(guò)程中更為重要祟敛，孩子的成長(zhǎng)不是靠聽(tīng)家長(zhǎng)講述已知的經(jīng)驗(yàn)來(lái)獲得的疤坝，而是通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)總結(jié)的。記得有一次帶孩子參加一個(gè)沙龍垒棋，老師讓 大家從地上找出一張自己喜歡的圖片卒煞，兒子挑了一張飛屋旅行記的圖痪宰，聽(tīng)到我和兒子的聊天叼架，老師說(shuō)，如果是我衣撬， 我就不會(huì)這么說(shuō)乖订，然后通過(guò)問(wèn)孩子幾個(gè)提示性的問(wèn)題，引導(dǎo)孩子說(shuō)出了電影的相關(guān)內(nèi)容具练。我突然感覺(jué)到乍构，我平時(shí)的問(wèn)題在哪里了，我過(guò)分注重把自己的想法強(qiáng)加給他扛点，而沒(méi)有去傾聽(tīng)的習(xí)慣哥遮。而作為家長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中陵究，應(yīng)該不是主導(dǎo)者眠饮，而應(yīng)該是輔助者，鼓勵(lì)孩子去聽(tīng)铜邮、去看仪召、去體會(huì)、去表達(dá)松蒜。因此，提問(wèn)的方式很重要。于是先改，我每次想脫口而出直接說(shuō)出自己的觀點(diǎn)時(shí)恢暖，我調(diào)整了一下方式，問(wèn)問(wèn)惊楼，兒子是怎么看的玖瘸，結(jié)果吐句，小家伙就會(huì)滔滔不絕的跟我講很多他的看法。這的確是個(gè)轉(zhuǎn)變店读。
3.要“贏得”孩子嗦枢。這種情況往往出現(xiàn)在孩子遇到問(wèn)題或者犯錯(cuò)誤的時(shí)候。作為家長(zhǎng)屯断，經(jīng)常是從自己的經(jīng)歷中告訴孩子文虏，這沒(méi)什么，然后會(huì)按照育兒書上說(shuō)的殖演，要肯定孩子氧秘，給予正面的引導(dǎo)，但是往往收效甚微趴久，孩子不僅沒(méi)能向我們期望的那樣變好丸相，而且好像對(duì)我們說(shuō)的話根本聽(tīng)不懂”斯鳎“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了”這種話往往脫口而出灭忠，但是其實(shí)我們忽視了一個(gè)很關(guān)鍵的步驟。孩子出現(xiàn)問(wèn)題座硕，正是孩子最弱小的時(shí)候弛作，也是我們利用問(wèn)題幫助孩子提高解決問(wèn)題能力的時(shí)候，只要先做最關(guān)鍵的一步华匾，就是學(xué)會(huì)“同理心”映琳，同理心是連接彼此，而同情心讓彼此遠(yuǎn)離蜘拉。（關(guān)于同理心和同情心的區(qū)別萨西，大家可以看一下一個(gè)視頻介紹http://v.youku.com/v_show/id_XNzcyMDc1MTky.html）那么怎么做才是同理心呢？
每天旭旭， 我都會(huì)為孩子作業(yè)拖拉而火冒三丈谎脯，有一天，他還是拖拉到了晚上9點(diǎn)才完成基礎(chǔ)作業(yè)您机，開(kāi)始打呵欠穿肄，于是我壓制著自己的脾氣，嘗試著對(duì)他說(shuō)际看，
“我想今天這么晚了咸产，你還沒(méi)寫完作業(yè)，而還很困仲闽， 一定很不好受脑溢。他點(diǎn)點(diǎn)頭。
我說(shuō)，其實(shí)媽媽剛上一年級(jí)的時(shí)候也貪玩屑彻，有一次竟然忘記寫作業(yè)验庙。兒子說(shuō)是嗎？那怎么辦社牲？
我說(shuō)粪薛，但是我真的很困，于是我只能先睡覺(jué)搏恤，然后早上把鬧鐘定在了6點(diǎn)违寿，一早起來(lái)就補(bǔ)作業(yè)，終于趕在交作業(yè)前完成了熟空，后來(lái)藤巢，我就再也不敢忘記寫作業(yè)，每天先寫完再玩了息罗。
兒子聽(tīng)我說(shuō)完后掂咒，嘴里開(kāi)始碎碎念：先寫完再玩，先寫完再玩“
我突然感覺(jué)到一點(diǎn)不一樣的情形迈喉，以前绍刮，我們苦口婆心的對(duì)他說(shuō)，先寫完弊添， 后面玩的時(shí)間都是你的录淡，他一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到捌木，但是油坝，改變說(shuō)話方式以后，他似乎突然自己領(lǐng)悟了刨裆。晚上睡覺(jué)時(shí)主動(dòng)把鬧鐘定在了6點(diǎn)澈圈，準(zhǔn)備早起，（雖然后來(lái)因?yàn)樵绯刻Я朔校瑳](méi)能起來(lái)）瞬女，我還是體會(huì)到了掌握一些方法，真的能事半功倍努潘。
