父母師長(zhǎng)如果對(duì)孩子要求不嚴(yán)查邢，他到了社會(huì)上蔗崎，將要為他的不成熟，付出更多沉重痛苦的代價(jià)扰藕。
父母老師之所以重要缓苛，就在于他們可以給孩子“安全的磨煉”，雖然嚴(yán)格管教他邓深，其實(shí)是希望他更好未桥，希望他真正能成長(zhǎng)，而且父母師長(zhǎng)不會(huì)因孩子一時(shí)的情緒抵觸而放棄芥备，而是以無限的耐心幫助他去突破和提升冬耿。
家庭和學(xué)校，其實(shí)就是人生的試驗(yàn)場(chǎng)萌壳，一個(gè)孩子亦镶，不在家庭學(xué)校好好磨煉磨煉，他的人格與心智就停滯在某個(gè)層次讶凉，不能成熟染乌。但當(dāng)他走上社會(huì)，到了工作單位懂讯，單位考慮的首先是你勝任不勝任荷憋，能不能有益于單位，沒有那么多功夫跟你糾纏褐望，跟你廢話勒庄，沒那么多時(shí)間讓你鬧情緒串前，沒有那么多機(jī)會(huì)給你來試驗(yàn)。而單位領(lǐng)導(dǎo)出于多方面考慮实蔽，說話會(huì)比較委婉荡碾，不會(huì)像父母師長(zhǎng)那樣對(duì)你明講，不會(huì)直接指出你的性格局装、人品問題坛吁，只是對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，或干脆找個(gè)理由把你開掉铐尚。有心機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)拨脉，開除你時(shí)，不但不批評(píng)你宣增，還會(huì)稱贊你玫膀，把你開走了你還不知道為什么，還讓你感覺很好爹脾。
所以一個(gè)人帖旨，如果沒有在父母師長(zhǎng)的管教下真正成長(zhǎng)，到了社會(huì)上是很難成長(zhǎng)的灵妨，他需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的痛苦解阅，無數(shù)的挫折才能有一點(diǎn)人生的領(lǐng)悟，當(dāng)他明白過來泌霍，人生已經(jīng)過去一大半了瓮钥！甚至很多人一輩子都明白不了。所以一個(gè)人在求學(xué)時(shí)期烹吵，如果遇到一位嚴(yán)師，那真是無比的幸運(yùn)桨武，一如對(duì)弟子施以“棒喝”的禪宗師父肋拔，看似不近人情，其實(shí)是無量的慈悲呀酸。
