? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 環(huán)翠國際中學(xué)? 董斌
? ? ? ? 兩天的威海市安全總結(jié)交流大會优烧，對校園安全的諸項事宜有了系統(tǒng)而又全面的了解和認(rèn)識，對校園安全的活動開展也初具思路红氯，對校園安全的重視程度增添了更敏銳的神經(jīng)豪娜。
? ? ? ? 一跟畅、校園安全凭舶，常態(tài)工作堅持做
? ? ? ? 校園安全晌块，牽動著以校園為中心的“社區(qū)”每一位人員的神經(jīng)，作為學(xué)校發(fā)展的根本帅霜，始終作為一條紅線謹(jǐn)記匆背！這種感悟源于聆聽了六所學(xué)校的實踐工作的經(jīng)驗交流，作為校園安全的一名管理人員义屏，首先心中清晰一所學(xué)校安全所涉及的每一個領(lǐng)域靠汁、每一項事宜蜂大、每一個細(xì)節(jié)闽铐，把校園安全的所有事項用思維導(dǎo)圖的形式列出，心中有藍(lán)圖奶浦，細(xì)節(jié)才不會疏忽兄墅。尤其聽到連局長交流過程中對宿舍管理的看法，更是讓我驚醒澳叉！一座宿舍樓隙咸，每層有幾個宿舍沐悦？每個宿舍有幾名學(xué)生？每個樓層共有多少人五督？每個時間段的住宿學(xué)生總數(shù)是多少藏否？作為負(fù)責(zé)人，是需要了然于胸的充包。由此一個小節(jié)副签，讓我深刻感受到作為學(xué)校安全人，心中牢記安全事基矮，眼中牢盯安全事淆储！
? ? ? 二、校園安全家浇，活動開展實效做
? ? ? 助推安全工作實效開展本砰，活動的開展是重要環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠在活動中重視自身安全钢悲，能夠在活動中體會安全價值点额，增強(qiáng)安全意識。就本學(xué)期的活動開展莺琳，主要進(jìn)行了安全疏散演練咖楣，活動開展過程中，本著熟能避患的思想芦昔，主要通過消防诱贿、地震、防空咕缎、防暴力等演練珠十，讓學(xué)生熟悉防災(zāi)疏散路線，強(qiáng)化防災(zāi)技巧凭豪，在聆聽了石島實驗小學(xué)的報告后焙蹭，還是被震撼了。尤其是“劇本化”詞語的提出嫂伞，讓我深刻意識到安全工作形式化會帶來很大的安全隱患孔厉！正所謂“不破不立”，安全工作不能因困難的遇見就選擇退縮帖努，就害怕麻煩撰豺！疏散演練根據(jù)學(xué)生年齡段的特點，要做到級部有層次拼余，場景多變化污桦，真正把演練場景化，活動才能實效化匙监！
? ? ? 三凡橱、校園安全小作，文化工作創(chuàng)新做
? ? ? 隨著人類思想認(rèn)識的深度化、內(nèi)涵化提升稼钩，把工作注入文化因素顾稀，更能引起大家的認(rèn)同感和責(zé)任感，所以坝撑，安全文化一詞的引入础拨，讓我對學(xué)校安全工作的開展信心更足！在聆聽了青島專家的報告后绍载，更是感覺到從事安全一線的老干部诡宗，不僅將安全工作做出了精湛技術(shù)，更是做出了藝術(shù)击儡，這就形成了大家認(rèn)同的文化感塔沃！
? ? ? ? 雖然是一名安全工作的新手，但是通過這兩天的安全教育培訓(xùn)阳谍，從安全戰(zhàn)略到安全細(xì)節(jié)蛀柴，都儲備了必要的智慧和具體的做法，在新的學(xué)期有充足的信心為校園保駕護(hù)航矫夯！
