游戲不管是在生活中還是課堂都是需要的卵凑，只是游戲的方式不一樣庆聘，今天老師給大家分享幾個課堂游戲，一點讓你受益匪淺勺卢，讓你的課堂不一樣伙判！
01? 續(xù)數(shù)字（說三個連續(xù)數(shù)字）
游戲方法：學(xué)生若干人（或是小組，或是排黑忱、行但人數(shù)應(yīng)為偶數(shù)）起立宴抚，面向其他同學(xué)。站在最右邊的同學(xué)任意說出一個數(shù)字杨何，如：three酱塔。站在他旁邊的同學(xué)說：four, five, six.第三位同學(xué)任意說出一個數(shù)字 eleven，站在他旁邊的同學(xué)說：twelve, thirteen, fourteen.以此類推危虱，把游戲做完。
此游戲如果在小組之間進行唐全，可以增加競爭性埃跷、趣味性。每小組（排或行）的同學(xué)為一個隊（team）邮利，任意一個同學(xué)說錯弥雹，全隊同時坐下。另一隊同學(xué)繼續(xù)延届。
02 記憶電話（號碼）
游戲方法：學(xué)生若干人剪勿，每個同學(xué)在大小、形狀一樣的紙片上任意寫上一個８位數(shù)方庭，作為自己的 “電話號碼”厕吉，同時寫上自己的名字。游戲主持人把這些寫好的紙片收集在一起械念，寫字的一面朝上擺放在桌子上头朱。參加游戲的同學(xué)用１分鐘時間默記這些 “電話號碼和名字” 。主持人把紙片反扣（寫字的一面朝下）在課桌上龄减。主持人發(fā)令：ready, go !
參加游戲的同學(xué)用舉手搶答的方式项钮，取得答題的優(yōu)先權(quán)，然后說出自己記憶的其他同學(xué)的 “電話號碼和姓名” 希停。每正確地說出一個 “電話號碼和姓名” 得１分烁巫，同時主持人把紙片翻過來。其他同學(xué)仍用舉手搶答的方式宠能。每正確說出一個電話號碼和姓名也得１分亚隙。直到主持人宣布比賽結(jié)束，或者所有“電話號碼”都被說出來棍潘。得分多的同學(xué)獲勝恃鞋。
第一輪比賽結(jié)束后崖媚，同學(xué)們重新寫 “電話號碼” ，準備第二輪比賽恤浪。
03 描述人物（猜詞1）
游戲方法：教師在課前把關(guān)于表示“周圍的人們”如家庭成員畅哑、親戚、朋友等的名詞制成卡片水由。課上開始游戲前說明游戲做法：一名同學(xué)到教室前面荠呐，面向其他同學(xué)。教師拿出一張卡片給這位同學(xué)砂客。這位同學(xué)用自己的話說明卡片上的這個名詞泥张，如 daughter，學(xué)生可以說：it is a child of a family. it is a girl.it has 8 letters./ the first letter of the word is d.其他同學(xué)就可以猜出卡片上的名詞鞠值。又如uncle媚创，學(xué)生可以說：a father’s brother / a mother’s brother. （有些同學(xué)可能不滿足于這樣簡單的表述）他們可以說：it’s a man. he is my father’s friend.? i call him…又如cook，學(xué)生可以說：it has 4 letters. it’s in the sentence “my mother cooks good meals.” she or he works in the kitchen.
注意：（１）教師在指導(dǎo)學(xué)生準備時彤恶，應(yīng)提出從多角度說明卡片上單詞的方法钞钙，如從性別、年齡声离、工作芒炼、與個人的關(guān)系或者單詞的字母個數(shù)、首尾字母等說明术徊；
（２）必要時提示表述句型：it’s a man. he_____. it’s a woman. she______.? it has___letters.等本刽。
（３）學(xué)生也可以通過動作、手勢表現(xiàn)這個單詞的意思赠涮，讓其他同學(xué)猜子寓。
