因為大雪，今天學生繼續(xù)在家學習杨凑。早上我先給學生布置作業(yè)滤奈，剛布置完，校長給我打電話撩满，說是要轉發(fā)一篇文章蜒程，他已編輯了一些，問我怎么在公眾號上公開伺帘。
這種事在電話里說還真不是一兩句能說得清的昭躺，果然沒說清楚，校長還是不知如何去做伪嫁。
我匆匆吃了點飯领炫，管資助工作的老師打電話催全國資助系統(tǒng)錄入網(wǎng)上會議要召開了，抓緊時間簽名開會张咳。我只好先登錄帝洪，簽名，進入會議脚猾，再和校長說明情況葱峡。
學完的時候已經(jīng)快十一點了，還要去打針龙助。因為來得晚砰奕，其他病友已經(jīng)快打完了。又來了一個88歲的老奶奶，因為路滑军援，跌倒了常空，摔傷了胸部，所以打針盖溺。
這大雪的天氣，因為路面被車碾壓铣缠，所以锃亮光滑烘嘱，不敢走。上了年級的人越發(fā)要小心蝗蛙，所以回來的路上又打電話給母親蝇庭，囑咐她千萬出入小心。
下午3點還要進行全國小學資助系統(tǒng)錄入的學習捡硅。全國資助工作是一項自中央到地方一套完整的資助系統(tǒng)工作哮内，我們干的是直接與貧困戶接觸的工作，任務繁多而復雜壮韭，現(xiàn)在還要錄入系統(tǒng)北发。雖然這樣可以減少一些工作的弄虛作假，但卻給搞資助工作的人增添了很多不必要的麻煩喷屋。因為這種工作它是教學工作以外的工作琳拨，你想光這次培訓上午兩個小時，下午兩個小時屯曹，哪有這么時間坝印？這是其他工作都不做了的節(jié)奏恶耽。
從縣級以上的教育系統(tǒng)才有專門的管資助的工作人員密任，我們都是兼著的，況且我們不是只兼著這一項工作偷俭。
作為現(xiàn)在的老師為什么累浪讳，也就在這兒。當然對于一些大學校社搅，有專門的工作人員驻债，教課的老師就管教課，那還省心些兒形葬『夏牛快要退休的老教師可以只管教課，也省心些兒笙以。大部分的農(nóng)村中青年教師都是兼著許多的工作淌实，這給老師專心致志地教學人為的設置了一些障礙。
比如一個小學校，光需要錄入的系統(tǒng)就有十幾個拆祈。一個學泻奚粒總共也就十幾個老師，除去老年教師放坏，這樣的工作就壓在三四個老師的身上咙咽，老師們白白地多了一些這樣的工作。這些系統(tǒng)都是專業(yè)的人員設計的淤年，而老師們對這些東西并不專業(yè)钧敞，并不熟悉，所以在錄入時是邊學便揣摩麸粮，這也增加了工作任務的繁重性溉苛。
隨著社會的進步和發(fā)展，大數(shù)據(jù)時代到來了弄诲，有些事情越來越透明愚战，而有些事情變得越來越復雜，一些問題的處理也變得越來越復雜齐遵。就像有些老人被遠遠地摔在了時代之外寂玲，他們到了社會上寸步難行了，成為了新時代的特殊文盲梗摇。
