? ? ? 本周內(nèi)跟隨代課班級班主任參加了家訪活動，不接觸社會你根本無法想象這世間萬象拙毫。每一個孩子身上都折射著一個家庭或者一個家族的影子。作為老師的我們?nèi)绱似疵南氚衙恳粋€孩子都教好蜕猫，讓他們?yōu)閲宜芰辍⑸鐣⒓彝プ龀鰬械呢暙I谭贪，盡管心里明白那是不可能的事情境钟，但依然不想放棄這種幻想，這是與榮譽金錢都沒有關系的那種期待俭识≈ň拢可是通過走訪了解那么多的特殊家庭背景下的孩子，學習已經(jīng)不能成為我們育人的唯一目標了鱼的。健康的心理理盆，積極向上的心態(tài)，面對挫折的的勇敢正是當下急需要錘煉的品質(zhì)凑阶。
? ? 溝通后能看到每一個家庭對孩子的殷切期望猿规，還有孩子不聽話的那種無奈，早出晚歸應對生活的各種不易與疲憊宙橱。哎姨俩，雖然有時候想不通為什么孩子不能理解大人們的辛苦呢？但這也不能完全怪孩子师郑，衛(wèi)生習慣好的孩子家里本就一塵不染环葵，習慣差的孩子家里無處下腳，膽小怕事的孩子父母強勢宝冕，格外調(diào)皮的孩子不是溺愛就是缺愛……如此種種张遭，突然覺得教育你本就不是萬能的鑰匙，解不開這人間百態(tài)的密碼鎖地梨。（2022年4月14日晚）
