本章主要介紹我國(guó)(小學(xué))數(shù)學(xué)教育的發(fā)展概況雏婶，20世紀(jì)以來(lái)我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的代表性著述和實(shí)驗(yàn)尚骄，新中國(guó)成立以來(lái)的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革以及我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)雙基教學(xué)的實(shí)踐、理論與發(fā)展憨闰。我們應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度審視并客觀地分析總結(jié)需五，去探索我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教育中成功的經(jīng)驗(yàn)和引以為戒的歷史教訓(xùn),這對(duì)于我們理解和推進(jìn)當(dāng)前的素質(zhì)教育和小學(xué)新輪基礎(chǔ)教育課程改革都是有益的。
思維導(dǎo)圖1
思維導(dǎo)圖2
