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    老師培訓(xùn)與學(xué)生小測(cè)

    今天上午老師停課,這里的老師是班主任老師洁桌。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)從外邊求來(lái)了一套培訓(xùn)課程渴丸,所以需要老師參與培訓(xùn)。關(guān)于培訓(xùn)聽(tīng)課在前幾天就開(kāi)始了另凌∈锴浚可是最初的幾天,...

  • 28《所謂學(xué)習(xí)好大多是方法好》

    吉林榆樹(shù)焦艷豐《所謂學(xué)習(xí)好大多是方法好》78 不良生活習(xí)慣有害大腦 長(zhǎng)期飽食會(huì)導(dǎo)致腦動(dòng)脈硬化途茫,不吃早餐使人的血糖低于正常供給碟嘴,對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不...

  • 高效學(xué)情分析

    進(jìn)行有效的學(xué)情分析是教學(xué)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán),它有助于教師深入了解學(xué)生的實(shí)際情況囊卜,從而制定更加精準(zhǔn)和有效的教學(xué)策略娜扇。 一、明確學(xué)情分析目的 學(xué)情...

  • 27《所謂學(xué)習(xí)好大多是方法好》

    吉林榆樹(shù)焦艷豐《所謂學(xué)習(xí)好大多是方法好》77 科學(xué)養(yǎng)腦栅组,科學(xué)用腦 學(xué)習(xí)以來(lái)雀瓢,我們的大腦要想有好成績(jī)就要學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。 大腦益智的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)...

  • 陶行知“六個(gè)解放”理論在教育教學(xué)中的實(shí)踐探索

    陶行知先生的“六個(gè)解放”是在1919年提出的玉掸,它以其前瞻性和深刻性刃麸,對(duì)我們當(dāng)今的教育現(xiàn)狀依然具有強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義。 在我們當(dāng)前的教育環(huán)境中司浪,過(guò)度強(qiáng)...

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  • 26《所謂學(xué)習(xí)好大多是方法好》

    吉林榆樹(shù)焦艷豐《所謂學(xué)習(xí)好大多是方法好》75 克服寫(xiě)作業(yè)過(guò)程當(dāng)中常見(jiàn)的不良習(xí)慣 第一泊业,邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě)作業(yè)。 平時(shí)聽(tīng)音樂(lè)啊易,寫(xiě)作業(yè)會(huì)讓大腦興奮起來(lái)吁伺,久...

  • 今天排球比賽

    今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,主任來(lái)到備課室租谈,說(shuō)準(zhǔn)備讓孩子們打排球比賽篮奄,最近的天氣逐漸寒冷,今天要比昨天溫度高些許,就是那種出去不凍腦袋窟却,手能夠伸出來(lái)...

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  • 25《所謂學(xué)習(xí)好大多是方法好》

    吉林榆樹(shù)焦艷豐《所謂學(xué)習(xí)好大多是方法好》73 如何成為一個(gè)作業(yè)高手昼丑? 首先明確4個(gè)步驟,準(zhǔn)備夸赫,審題矾克,解題,復(fù)查憔足。 準(zhǔn)備階段就要做好過(guò)電影的環(huán)節(jié)胁附。...

  • 面對(duì)有點(diǎn)叛逆的孩子

    每個(gè)孩子都有叛逆的時(shí)候,該如何對(duì)待滓彰,需要理智控妻。 1建立信任關(guān)系 與孩子建立真誠(chéng)、平等的溝通關(guān)系揭绑,讓他們感受到老師的關(guān)心和理解弓候。 通過(guò)傾聽(tīng)孩子的想...

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我是吉林榆樹(shù)光明學(xué)校的一名教師,隨著時(shí)代的發(fā)展他匪,教育需要革新菇存,要用先進(jìn)的技術(shù)來(lái)支持,這就需要教育的先行者的我們不斷學(xué)習(xí)邦蜜,不斷接受先進(jìn)的教學(xué)理念依鸥、先進(jìn)的教育技術(shù)!堅(jiān)持就是成功悼沈!
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