因?yàn)槲乙荒昙?jí)的課是三個(gè)班在星期一，一個(gè)班在星期五燎潮，通常是周五的班先上新課，下個(gè)周一再上其他的班扼倘，本周五我們科學(xué)組的老師去觀摩了成都市第八屆科學(xué)課堂大賽确封，所以這周沒有上到新課，那我就對(duì)這周其他班的上課情況和自己想到的一些問題進(jìn)行反思再菊。
1.上課前我都會(huì)花時(shí)間去一一檢查同學(xué)們有沒有完成活動(dòng)手冊(cè)爪喘，做的好的蓋章，但是發(fā)現(xiàn)這樣太費(fèi)時(shí)間纠拔，隨著課程的推進(jìn)一節(jié)課的時(shí)間越來越不夠用秉剑，所以我想以后在群里提醒孩子后，先把活動(dòng)手冊(cè)收起來統(tǒng)一看稠诲，這樣課上就可以挑重點(diǎn)去說侦鹏，及時(shí)表揚(yáng)做的好的同學(xué)，節(jié)省時(shí)間臀叙。
2.剛開始教這門課的時(shí)候以為一節(jié)課上一課的內(nèi)容時(shí)間肯定是充足的略水，但是隨著課程越往后，同學(xué)們動(dòng)手的內(nèi)容也多了起來劝萤，發(fā)現(xiàn)后面有些課一節(jié)課的時(shí)間還是不太夠渊涝，為了讓孩子們充分參與到科學(xué)當(dāng)中，并有所收獲稳其，有些課程還是要合理安排驶赏，有必要可以分兩節(jié)來上。
3.有些班級(jí)課堂常規(guī)不太好既鞠，課上經(jīng)常要提醒紀(jì)律煤傍，這樣課程斷斷續(xù)續(xù)容易受影響，還需要對(duì)癥下藥嘱蛋，好好思考下每個(gè)班的班級(jí)管理蚯姆，這樣才能讓課堂更高效五续。
