因為周一放了好幾次假犁嗅，一年級的課被沖了，所以這兩周還在上新課眶诈，本周學(xué)習(xí)了《觀察魚》這一課。首先出示鯽魚請同學(xué)們說說自己對魚的認(rèn)識瓜饥，了解學(xué)生的前認(rèn)...

本周正式進(jìn)入了第二單元的學(xué)習(xí)册养，第一單元的學(xué)習(xí)根據(jù)活動手冊填寫情況，課堂表現(xiàn)情況等利用其他時間給孩子們發(fā)了獎品压固，希望他們能再接再厲球拦，在各個方面做的...

本周進(jìn)行了《觀察一瓶水》這一課的學(xué)習(xí)，對于課堂情況有以下幾點反思： 1.了解學(xué)生的前認(rèn)知：在開始教授科學(xué)后發(fā)現(xiàn)很多課都是先讓同學(xué)們說一說自己知道...

本周學(xué)習(xí)了《認(rèn)識物體的形狀》這一課帐我，這節(jié)課不是用眼睛看坎炼、手摸的方法，而是用新的方法使學(xué)生們更加深刻地認(rèn)識物體的形狀拦键，初步體驗物體的體積谣光。對于本節(jié)...

本周進(jìn)行了第二課《誰輕誰重》的學(xué)習(xí)，本節(jié)課通過預(yù)測芬为、掂一掂萄金、稱一稱三種方法將五個物體的輕重進(jìn)行排序，對三次的結(jié)果進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)媚朦，預(yù)測和掂一掂是靠感...

本周一年級上課內(nèi)容為《發(fā)現(xiàn)物體的特征》氧敢，對于本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容有以下幾點反思： 1.導(dǎo)入，本節(jié)課使用的是談話導(dǎo)入询张，請同學(xué)們觀察身邊的物體孙乖，并描述物...

本周進(jìn)行了《用相同的物體測量》的學(xué)習(xí)，但是因為上一節(jié)課沒有上完份氧，所以這節(jié)課又花了時間唯袄。一年級一周只有一節(jié)科學(xué)課，勞動課也是我?guī)现模械臅r候上次上過...

本周進(jìn)行了《用不同的物體來測量》這一課的學(xué)習(xí)恋拷，課前先對上節(jié)課學(xué)習(xí)的“拃”進(jìn)行復(fù)習(xí)，上周老師們講到科學(xué)和數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的“拃”不一樣厅缺，我想著學(xué)生們應(yīng)該...

這一周進(jìn)行了《用手測量》這一課的學(xué)習(xí)蔬顾，開始時提問同學(xué)們我們可以用身體的什么部位進(jìn)行測量呢宴偿，同學(xué)們能想到手，手臂阎抒，腳酪我，步消痛，頭等且叁，對學(xué)生的回答進(jìn)行了...