01
周六戏阅,是妹妹的畢業(yè)典禮舉行的日子昼弟,本應(yīng)是美好的一天,卻發(fā)生了不愉快的事奕筐。
導(dǎo)致不愉快發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)资菐赘衩住?/p>
那天早上舱痘,我和爸爸早早地起來吃完早餐,正等著外出的媽媽回來一起出發(fā)去妹妹的學(xué)校离赫。
突然間我想起媽媽昨晚吩咐今早要煲玉米芭逝,再看看時(shí)間,明知現(xiàn)在煲已經(jīng)來不及了笆怠,但想起媽媽今早出門時(shí)間早铝耻,應(yīng)該還沒吃早飯,于是就火急火燎地去廚房折騰起餐具蹬刷,煲玉米瓢捉。
媽媽回來了,看見連水都還沒燒開的鍋办成,立馬噔噔蹬跑上樓泡态,徑直走進(jìn)我的房間。
“為什么現(xiàn)在才煲玉米迂卢,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了某弦!”她的言語間有明顯的怒氣桐汤。
“我,我忘了~”
“昨晚都已經(jīng)吩咐你了靶壮,今天微信上又告訴了你怔毛,還能忘了?這一整天在家的腾降,事不做好拣度,就是懶!”她提高了嗓音吼道螃壤。
這句話徹底地傷了我的心抗果,想來我好不容易放個(gè)假卻各種奔波折騰往家趕是妥妥地自找虐。
我回吼:“是奸晴,在你眼里除了你自己誰都懶冤馏,我是真的忘記了而且也沒看到微信,本來想不煲了寄啼,只是擔(dān)心你還沒吃早飯逮光,我才煲的,我也很著急霸肌睦霎!”
媽媽似乎沒有g(shù)et到這句話的重點(diǎn),我的真情表白并沒有平息她的怒氣走诞,她竟發(fā)起飆來副女,直接噔噔蹬跑下樓,恨恨地把鍋里的水全倒了蚣旱。一遍倒一遍罵罵咧咧碑幅。
我在房間,聽著廚房里乒乒乓乓的聲音塞绿,心里委屈極了沟涨,像是有誰在拿著刀子割我的心,我卻不能喊疼异吻。
武志紅在《家為何傷人》里說裹赴,發(fā)生什么不重要,重要的是一個(gè)人內(nèi)心的感受诀浪。感受遠(yuǎn)比所謂的事實(shí)更重要棋返。
我的媽媽,明顯只是看到事實(shí)——我沒有像她吩咐的那樣煲玉米雷猪,卻對(duì)我表達(dá)的感受——因?yàn)闀r(shí)間趕睛竣,我也很著急,我擔(dān)心你吃不上早飯置若罔聞求摇。
02
一直覺得射沟,人與人之間的矛盾是否發(fā)生殊者,取決于一個(gè)人更愿意相信什么。你是更愿意相信對(duì)方是故意找茬的验夯,還是更愿意相信對(duì)方不是故意而為之的猖吴。
還是拿煲玉米這件事情來說。
當(dāng)媽媽知道我沒有煲玉米這個(gè)事實(shí)后簿姨,她其實(shí)有兩種選擇相信的內(nèi)容:
一是女兒是真的忘記煲玉米了距误,畢竟我有時(shí)候也會(huì)忘事;二是女兒就是懶不想煲扁位,我都交代得清清楚楚了,怎么可能忘記趁俊。
而兩種不同的相信的內(nèi)容域仇,將會(huì)導(dǎo)致她做出不一樣的回應(yīng)舉動(dòng)。
選擇相信前者寺擂,她可能會(huì)心平氣和面對(duì)結(jié)果暇务,甚至一笑置之,然后為女兒的對(duì)自己的擔(dān)心而感到欣慰怔软。
選擇相信后者垦细,就如我和媽媽那樣,怒氣相向挡逼,激化矛盾括改,忽視感受,傷害關(guān)系家坎,最終促成雙輸局面嘱能。
在人性本質(zhì)的探討上,孔子認(rèn)為人性本善虱疏,荀子認(rèn)為人性本惡惹骂。
社會(huì)總是倡導(dǎo)前者,人們也以為自己是相信前者的做瞪,但更多時(shí)候对粪,人的言行舉止,更體現(xiàn)了后者装蓬。
一個(gè)很有名的理論——囚徒困境著拭,也在說明這個(gè)問題。
囚徒困境說的是矛物,兩個(gè)共謀犯罪的人被關(guān)入監(jiān)獄茫死,不能互相溝通情況。如果兩個(gè)人都不揭發(fā)對(duì)方履羞,則由于證據(jù)不確定峦萎,每個(gè)人都坐牢一年屡久;若一人揭發(fā),而另一人沉默爱榔,則揭發(fā)者因?yàn)榱⒐Χ⒓传@釋被环,沉默者因不合作而入獄五年;若互相揭發(fā)详幽,則因證據(jù)確實(shí)筛欢,二者都判刑兩年。
明明兩人同守沉默唇聘,才是最佳的選擇版姑,但大多數(shù)情況下,囚徒都會(huì)選擇揭發(fā)迟郎。因?yàn)橛X得對(duì)方會(huì)為了自保先揭發(fā)自己剥险,所以還不如先下手為強(qiáng)。
在生活中宪肖,以下的話經(jīng)潮碇疲可聽見:
“樓上澆花的能不能注意點(diǎn),水都灑在我的被子上了控乾,是不是故意的么介!”
“我都提前跟你交代工作了,現(xiàn)在才告訴我你沒做完蜕衡,是故意讓我下不了班的是吧壤短!”
“喂,你沒看見我車子轉(zhuǎn)出來嗎衷咽,還開過來鸽扁,你瞎嗎!”
人們習(xí)慣用“……你是故意的吧”“你就是……”這類的話去回應(yīng)一個(gè)人的冒犯镶骗。
越覺得他人對(duì)自己是有惡意的桶现,就越注意不到他人解釋的細(xì)枝末節(jié),越感受不到他人表達(dá)歉意時(shí)的真誠(chéng)鼎姊,越對(duì)他人表達(dá)的真實(shí)感受置若罔聞骡和。
我們只看到事實(shí),目光都聚焦到發(fā)生了什么上相寇,而沒有真正去理解事情慰于,弄清一個(gè)人行為背后的原因,關(guān)心他在這件事情上的真實(shí)感受唤衫。
我們不知道婆赠,我們看到的事實(shí),也只是我們眼中的事實(shí)佳励。在別人眼中休里,我被誤解了蛆挫,我難受了才是事實(shí)。
03
我想起朋友曾經(jīng)跟我訴過的苦妙黍。
朋友跟她男友已經(jīng)在一起七年了悴侵,從高中時(shí)就在一起,雖然一直都不是在同一間學(xué)校讀書拭嫁,但彼此相互支持可免,相互鼓勵(lì),很少吵架做粤,關(guān)系一直都很好浇借。但最近一年,他們開始有了爭(zhēng)執(zhí)驮宴,大的爭(zhēng)吵不下十次了逮刨,最嚴(yán)重的一次差點(diǎn)鬧到分手。
“你說堵泽,他是不是不愛我了,想找茬分手恢总∮蓿”朋友說,“每次都是他先挑起吵架片仿,我真的不想吵纹安。”
“你有想過你們?yōu)槭裁唇?jīng)常吵架嗎砂豌?”
“還不是因?yàn)槲页鋈?shí)習(xí)厢岂,要經(jīng)常見客戶應(yīng)酬,他不喜歡我見男客戶阳距,這不是無理取鬧嗎塔粒,真不懂他是怎么想的!”朋友憤憤地說筐摘。
“你真的不知道他怎么想嗎卒茬?他有沒有跟你表達(dá)過他的真實(shí)想法?”
被我這么一問咖熟,朋友想起來了之前的某次吵架中圃酵,男朋友曾經(jīng)跟她說:
“你覺得出去見男客戶沒什么,但我擔(dān)心你啊馍管,你知道我心里有多焦灼嗎郭赐?”
明明男友已經(jīng)向朋友表達(dá)了“心里焦灼”這一真實(shí)感受,可朋友卻置若罔聞确沸,依然按照自己的思維邏輯捌锭,給男友的言行貼上“不可理喻”的標(biāo)簽俘陷。
所以她也理直氣壯地回以怒氣與委屈。結(jié)果是舀锨,兩人的矛盾頻頻爆發(fā)岭洲。
朋友的經(jīng)歷,相信也是很多人的經(jīng)歷坎匿。
任何匪夷所思的事情背后總有真切的原因盾剩,你認(rèn)為它不可理喻,只是因?yàn)槟悴焕斫馑?/b>
04
社會(huì)心理學(xué)家舒茨(W.Schutz)提出了人際需要三維理論替蔬。
他認(rèn)為每一個(gè)個(gè)體在人際互動(dòng)過程中告私,都有三種基本需要:包容需要、支配需要和情感需要承桥。這三種基本的人際需要決定了個(gè)體在人際交往中所采用的行為驻粟,以及如何描述、解釋和預(yù)測(cè)他人行為凶异。
其中支配需要指的是個(gè)體控制別人或被別人控制的需要蜀撑。
也就是說,我們都有控制他人的欲望剩彬,希望他人滿足自己的期待酷麦。
當(dāng)他人給予的回應(yīng)不在期待值范圍內(nèi)時(shí),便開始有怒氣喉恋,便開始指責(zé)沃饶。
這有點(diǎn)像我們小時(shí)候。
當(dāng)我們還是嬰孩時(shí)轻黑,如果肚子餓了媽媽還沒有喂食的話糊肤,便會(huì)大哭大鬧。
被喂食是嬰孩對(duì)媽媽的期待行為氓鄙,嬰孩只知道媽媽沒有按照自己的期待去做馆揉,卻不知道媽媽確實(shí)忙,確實(shí)忘記喂食了的事實(shí)玖详,也聽不到媽媽跟它說“對(duì)不起把介,是媽媽不好”,更看不到媽媽因?yàn)樗目摁[心疼外加悔疚的表情蟋座。
這不怪嬰孩拗踢,它們的心智還未完全成熟,不能像成人一樣理智成熟地對(duì)待事情向臀。
然而已經(jīng)成年的我們巢墅,在很多時(shí)候竟也像嬰孩一樣幼稚地粗暴地處理人際關(guān)系,這就很值得我們深思了。
在與人相處中君纫,學(xué)會(huì)表達(dá)想法比表達(dá)情緒更重要驯遇。如果可以,少用肯定句蓄髓、感嘆句叉庐,多用陳述句、疑問句会喝。
像煲玉米事件陡叠,我媽媽如果不是一上來就向我發(fā)泄她的怒火,而是說:“女兒啊肢执,你沒有煲玉米枉阵,是因?yàn)樘砥鸫矄幔课矣X得這樣不好预茄,沒有時(shí)間觀念兴溜。”
這樣開始的對(duì)話耻陕,沒有完全的價(jià)值判斷和價(jià)值傾向拙徽,沒有過早被認(rèn)定的偽事實(shí),我可能就會(huì)更放心地說真事實(shí)诗宣,表達(dá)自己的真感受斋攀。
理解并接受彼此的感受也是很重要的。
例如我那位朋友梧田,如果她一開始就注意到男友的感受,而不是只關(guān)注男友不讓自己外出見男客戶的事實(shí)侧蘸,彼此就男友的焦灼進(jìn)一步溝通裁眯,兩人的關(guān)系或許也不至于惡化到鬧分手的地步。
我們也應(yīng)該時(shí)刻注意調(diào)整自己對(duì)他人的期待值讳癌。
別人可不是木偶穿稳,你也沒有操縱他的線,別人沒有責(zé)任也沒有義務(wù)一定得如你期待的去做晌坤。
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圖 |Marion Barraud
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