21紧卒、《漢魏六朝詩(shī)選》 余冠英選注 人民文學(xué)出版社

參加朱弦老師組織的漢魏詩(shī)共讀，因而買(mǎi)了這本詩(shī)集诗祸，為了加深理解買(mǎi)并讀了《葉嘉瑩說(shuō)漢魏六朝詩(shī)》跑芳。漢魏詩(shī)不是詩(shī)的鼎峰，卻自有風(fēng)格直颅，自有其美感博个。相較于律詩(shī)，更喜歡更為自由的先秦漢魏詩(shī)功偿。這本詩(shī)集

[if !supportLists]22盆佣、[endif]《葉嘉瑩說(shuō)漢魏六朝詩(shī)》 葉嘉瑩 中華書(shū)局

葉先生的著作是被我列為必讀書(shū)目。葉先生在這本厚書(shū)中對(duì)漢魏代表詩(shī)人極其代表作品進(jìn)行細(xì)致品讀械荷，比如《古詩(shī)十九首》共耍、建安詩(shī)歌、阮籍养葵、嵇康等等征堪。讀這本書(shū)是為了配合閱讀并打卡《漢魏六朝詩(shī)選》，每天寫(xiě)解讀并打卡关拒，葉先生這本書(shū)助益許多佃蚜，還需反復(fù)讀。

[if !supportLists]23着绊、[endif]《王棟生作文教學(xué)筆記》 王棟生 江蘇教育出版社

或許由于過(guò)于瑣碎第一便沒(méi)有讀完谐算，第二次啟讀，一口氣頓并做了筆記归露，過(guò)于作文教學(xué)真的受益良多洲脂。王棟生又名吳非，他的書(shū)我?guī)缀醵加芯绨恫还蛑虝?shū)》恐锦，《一盞一盞的燈》，《致青年教師》等等疆液。為什么喜歡他的作品一铅，是“接地氣”吧，說(shuō)出來(lái)無(wú)數(shù)教師的心聲堕油。他的觀(guān)念與方法極其實(shí)用潘飘。這本書(shū)中是許許多多的寫(xiě)作教學(xué)的小方法肮之，雖然瑣碎，卻實(shí)用卜录。讀過(guò)了戈擒，缺的是自己認(rèn)真去實(shí)踐。

[if !supportLists]24艰毒、[endif]《中國(guó)敘事學(xué)》【打印】 楊義 人民出版社

這是南明網(wǎng)師深度語(yǔ)文課程的參考書(shū)筐高，因?yàn)榻^版，只能打印出來(lái)閱讀现喳。作者從分別從結(jié)構(gòu)凯傲、時(shí)間犬辰、視角嗦篱、意象、評(píng)點(diǎn)家五個(gè)方面評(píng)析中國(guó)古典敘事作品幌缝。理論與實(shí)踐高度融合灸促，有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。一遍涵卵，并未讀懂多少浴栽，還需重讀。

25轿偎、《兒童心理學(xué)》【打印】 【瑞士】皮亞杰 商務(wù)印書(shū)館1980年5月第一版

這是南明網(wǎng)師課程《從學(xué)習(xí)到教學(xué)》第一學(xué)期的課程書(shū)目典鸡，選修是為了提升自己對(duì)心理學(xué)的理解，也是為教育坏晦，更是為了自己的閨女萝玷，希望對(duì)兒童的內(nèi)心世界多些了解±バ觯可是呢球碉，理想敵不過(guò)這本書(shū)。無(wú)數(shù)的理論仓蛆，雖然很高明睁冬，卻并不好理解。為了輔助這門(mén)課程的學(xué)習(xí)看疙，買(mǎi)了好幾本皮亞杰的著作豆拨，可是大多晦澀難讀，幾乎沒(méi)有閱讀能庆。這門(mén)課程結(jié)束了施禾，最近開(kāi)始重讀并復(fù)習(xí)授課記錄，做讀書(shū)筆記相味，希望多把握一些吧拾积。

雖然理論性強(qiáng)殉挽，但對(duì)兒童多少有了一些了解，尤其是閨女的成長(zhǎng)過(guò)程中的發(fā)育大多能與皮亞杰的理論相對(duì)應(yīng)拓巧，這就是皮亞杰心理學(xué)的魅力吧斯碌。接下來(lái)必須重讀，并精讀其他基本著作肛度。

26傻唾、《皮亞杰學(xué)說(shuō)入門(mén)》 【美】拉賓諾維克茲 人民教育出版社1985年2月第一版

這本書(shū)的全名是皮亞杰學(xué)說(shuō)入門(mén)——思維·學(xué)習(xí)·教學(xué)，由此可見(jiàn)它的重心承耿。這本書(shū)是對(duì)《兒童心理學(xué)》的很好補(bǔ)充冠骄，書(shū)中有很多實(shí)例，能夠加深對(duì)皮亞杰心理學(xué)的理解加袋。

27凛辣、《兒童智力的起源》【打印】 【瑞士】皮亞杰 教育科學(xué)出版社1990年7月第一版

早早開(kāi)啟，卻未一鼓作氣职烧，最終中斷扁誓，前幾天重啟，仍未讀多少蚀之。導(dǎo)論部分就是攔路虎蝗敢，我一直沒(méi)有越過(guò)去。正文是皮亞杰對(duì)女兒的觀(guān)察足删、記錄與分析寿谴，其實(shí)很有趣。那些記錄與分析失受，是我觀(guān)察與理解閨女很好的范例讶泰。靜下心來(lái)讀完吧。

28贱纠、《散文教學(xué)教什么》 王榮生主編 華東師范大學(xué)出版社

王榮生關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的思想個(gè)人覺(jué)得比較權(quán)威峻厚，因而喜歡讀他的作品，像《聽(tīng)王榮生教授評(píng)課》谆焊、《語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)》（這本書(shū)沒(méi)讀懂多少）惠桃。比較特別的一本書(shū)（有一系列的書(shū)，比如《小說(shuō)教學(xué)教什么》）辖试，“針對(duì)教學(xué)內(nèi)容的合宜性和教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性這兩個(gè)核心問(wèn)題辜王，”研修課程由三個(gè)互補(bǔ)的“工作坊”組成：主題學(xué)習(xí)工作坊，共同備課工作坊和罐孝。最重要的一句話(huà)是——散文教學(xué)的實(shí)質(zhì)是在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)與所教散文篇目中所傳達(dá)的作者獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)之間建立鏈接呐馆。

29、《俠客行》 金庸 三聯(lián)

石破天莲兢，石中玉汹来，狗雜種续膳，“我是誰(shuí)”∈瞻啵“我”到底是誰(shuí)呢坟岔？雖然是武俠小說(shuō)，卻也可以當(dāng)做哲學(xué)小說(shuō)來(lái)讀摔桦。

30社付、《天龍八部》 金庸 三聯(lián)

讀了一本半，中斷閱讀邻耕，因?yàn)橐x更重要的語(yǔ)文教學(xué)相關(guān)圖書(shū)鸥咖。

金庸小說(shuō)大多都很喜歡，《天龍八部》是“最”喜歡的其中之一兄世。但也不敢多讀啼辣，尤其是關(guān)于喬峰（蕭峰）的情節(jié)，真的大悲劇碘饼。如果金大俠按原來(lái)設(shè)計(jì)的以段譽(yù)為主人公寫(xiě)下去會(huì)如何呢熙兔？至今仍不是很明白書(shū)名的內(nèi)涵。小說(shuō)的回目挺有意思艾恼，是金大俠自己填的詞的拆解。有時(shí)間了麸锉，還是要把剩下的讀完钠绍。

31、《文言文教學(xué)教什么》 王榮生主編 華東師范大學(xué)出版社

關(guān)于文言文教學(xué)花沉，尤其是字詞教學(xué)有很多困惑柳爽，這本書(shū)中有我要的答案。主題工作坊中的報(bào)告真得是對(duì)文言文教學(xué)很好的指導(dǎo)碱屁。

32磷脯、《語(yǔ)文課》 鐵皮鼓 華東師范大學(xué)出版社

已更簡(jiǎn)評(píng)

[if !supportLists]33、[endif]《敘述學(xué)：敘事理論導(dǎo)論》 米克·巴爾 北京師范大學(xué)出版社

這是萌爸開(kāi)設(shè)的“閱讀藝術(shù)”沙龍（學(xué)習(xí)價(jià)格300元）中講的一本書(shū)娩脾，他說(shuō)需要讀四五遍才能有更深的理解赵誓，我只是跟著他的授課粗略勾畫(huà)了一遍，并沒(méi)有明白多少柿赊。但它又是一部關(guān)于敘述學(xué)的前沿著作俩功，真的還需要讀幾遍。它的主題內(nèi)容是三塊：“文本：諸言語(yǔ)與其他符號(hào)”碰声、“故事：諸方面”诡蜓、“素材：諸成分”。

[if !supportLists]34胰挑、[endif]《古典詩(shī)詞名篇鑒賞集》 文史知識(shí)編輯部 中華書(shū)局1984年5月第一版

此書(shū)買(mǎi)了有好幾年了蔓罚，十二月一日開(kāi)始讀椿肩、抄，讀豺谈、抄了大部分覆旱，少數(shù)幾篇較長(zhǎng)又不太喜歡的詩(shī)詞就忽略了。這是一部鑒賞集核无，是對(duì)各個(gè)時(shí)期代表詩(shī)詞的解讀扣唱，每一篇都很精到，真的早就該讀团南。問(wèn)題是噪沙，讀的時(shí)候恍然大悟，讀后自己卻不知道如何去讀詩(shī)吐根、解讀詩(shī)正歼。功底還是薄弱。

[if !supportLists]35拷橘、[endif]《我們賴(lài)以生存的隱喻》 萊考夫局义、約翰遜 浙江大學(xué)出版社

這也是“閱讀藝術(shù)”沙龍萌爸講的著作，先比較權(quán)威與前沿冗疮，目前正在學(xué)習(xí)階段萄唇。雖然只讀了一點(diǎn)點(diǎn)，卻真的被震撼了术幔，原來(lái)生活中處處有著隱喻另萤。

[if !supportLists]36、[endif]《無(wú)聲告白》 伍綺詩(shī) 江蘇鳳凰文藝出版社

這是近幾年讀的唯一一本電子書(shū)诅挑，用了四個(gè)多小時(shí)讀完四敞，壓抑卻又清醒著，對(duì)我的觸動(dòng)極大拔妥。一直想寫(xiě)篇書(shū)評(píng)忿危，卻未落筆。告白本是有聲的没龙，無(wú)聲铺厨，往往導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。大膽告白吧兜畸，說(shuō)出你的愛(ài)與關(guān)懷努释。

37、《改變教育的十二個(gè)關(guān)鍵詞》 郝曉東 大象出版社

已更簡(jiǎn)評(píng)

[if !supportLists]38咬摇、[endif]《殺死一只知更鳥(niǎo)》 哈珀·李 譯林出版社

已更簡(jiǎn)評(píng)

這一年讀了四十本不到伐蒂，字?jǐn)?shù)八百萬(wàn)，但是大多數(shù)內(nèi)容已經(jīng)忘記肛鹏，輸出極少逸邦，讀后反思總結(jié)幾乎沒(méi)有恩沛，因而只能把讀過(guò)的書(shū)按次序擺好，翻一翻才能落筆缕减。下一年還是需要寫(xiě)讀書(shū)筆記和書(shū)評(píng)雷客，另文再做計(jì)劃。

2018年12月29日星期六