今晚已經(jīng)是第二次聽寫作微課了拧篮，兩個(gè)小時(shí)的微課聽的還挺意猶未盡的词渤。
記得第一次聽課是花樣年華老師講的關(guān)于紀(jì)實(shí)采訪類稿件類的寫作，說實(shí)話串绩，像我這樣的寫作菜鳥根本達(dá)不到那樣的程度缺虐。
而這次聽陳世冰老師的課，我感覺對(duì)于像我這種剛剛開始寫作的初級(jí)者還是很有用的礁凡。
陳老師講了挺多干貨高氮，比如說如何選材，比如說什么樣的稿件發(fā)不了……這些技巧可以幫助我們?cè)趶膶懽鞯桨l(fā)稿的道路上少走很多彎路顷牌，也節(jié)省很多時(shí)間剪芍，但最本質(zhì)的東西我們也該抓住。
什么事最本質(zhì)的東西窟蓝，我想罪裹，的確是閱讀和思考。
寫作是一個(gè)閱讀的過程。一個(gè)人如果不停的寫而不看書的話状共，總會(huì)有江郎才盡的一天套耕，而且那樣寫出來的東西也少了一點(diǎn)味道。而一邊寫作一邊閱讀口芍，就能持續(xù)保持有東西可寫箍铲，寫出的東西質(zhì)量也會(huì)越來越高。
有輸入才會(huì)有輸出鬓椭。像陳老師是寫純文學(xué)出身的颠猴，他的語言功底和文學(xué)素養(yǎng)就占了很大的優(yōu)勢(shì)，而我們這些沒有寫作經(jīng)驗(yàn)的菜鳥小染，如果不靠閱讀來獲得點(diǎn)知識(shí)翘瓮，純粹瞎寫是很難長(zhǎng)期寫下去的。
很多人都出現(xiàn)或沒有靈感或?qū)懖怀鰜淼臅r(shí)候裤翩，如果這時(shí)候還逼著自己去寫的話资盅，往往會(huì)適得其反。正如陳老師說踊赠，沒有靈感就不寫啊呵扛，又沒有人拿槍逼著你寫，沒有靈感的時(shí)候就停下筆來看看書也是不錯(cuò)的啊筐带。想著自己已經(jīng)好久沒有靜下心來完整的看完一本書了今穿。
寫作，同時(shí)也是一個(gè)思考的過程伦籍，寫作的立意要新蓝晒、反映的主題要有現(xiàn)實(shí)意義，要是寫東西沒有自己的思考帖鸦，一味的人云亦云芝薇，那寫的稿子真的是被編輯扔的要多遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。
思考作儿，其實(shí)是學(xué)會(huì)如何從細(xì)節(jié)上找亮點(diǎn)洛二，別人都寫，那我們就要寫的比別人有新意攻锰，而新意就需要我們絞盡腦汁去思考晾嘶，去挖。
就像陳老師所說的口注，寫作是一場(chǎng)修行变擒，我們要學(xué)會(huì)去享受寫作君珠，享受閱讀的快樂寝志，體驗(yàn)思考的過程，自然能水到渠成的收獲發(fā)稿的碩果。
保持樂觀的心態(tài)材部，來一場(chǎng)寫作的修行吧毫缆，它或許漫長(zhǎng)，但一定不孤獨(dú)乐导。
